2018年高中物理 第5章 磁场 第1节 磁场随堂演练巩固提升 鲁科版选修3-1.doc

第1节 磁场随堂检测1(多选)关于磁场，下列说法正确的是()A其基本性质是对处于其中的磁体或电流有力的作用B磁场是看不见、摸不着、实际不存在的，是人们假想出来的一种物质C磁场是客观存在的一种特殊物质D磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则无解析：选AC.磁场的基本性质是对放入其中的磁体或电流有力的作用，A正确磁场虽然看不见、摸不着，但是它是客观存在的，B、D错误，C正确2(多选)下列说法正确的是()A地球是一个巨大的磁体，其N极在地理南极附近，S极在地理北极附近B地球表面的磁场的竖直分量在南半球竖直向上，在北半球竖直向下C地球的周围存在着磁场，但地磁场的两极与地理的两极并不重合，其间有一个角，这就是磁偏角，磁偏角的数值在地球上不同地点是相同的D在地球表面各点磁场强弱相同解析：选AB.地球周围的磁场分布类似于条形磁铁周围的磁场分布，所以在地球表面赤道上的磁场最弱，选项D错误在地球上不同位置，磁偏角的数值是不同的，因此选项C错误3把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则()A甲有磁性，乙无磁性B甲无磁性，乙有磁性C甲、乙都有磁性 D甲、乙都无磁性解析：选A.磁体具有磁性，能够吸引铁质物质磁体各个部分的磁性强弱不同，条形磁体两端的磁性最强，叫做磁极，中间的磁性最弱，几乎没有磁性当铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，两者互相吸引，说明甲是磁体，具有磁性；当铁棒乙的一端靠近铁棒甲的中部，两者不能相互吸引，说明乙不是磁体，没有磁性故选项A正确4你如果看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来原来，棋盘和棋子都是用磁性材料制成的棋子不会掉落是因为()A质量小，重力可以忽略不计B受到棋盘对它向上的摩擦力C棋盘对它的吸引力与重力平衡D它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力解析：选B.如图所示，磁性棋子受到棋盘的吸引力而对棋盘产生压力，棋盘对棋子有向外的弹力重力使得棋子有向下滑动的趋势，因此棋子受到棋盘对它向上的静摩擦力，此静摩擦力和重力平衡，使得棋子不会掉落空气浮力远小于重力，可以忽略不计故选项B正确课时作业一、单项选择题1下列说法中正确的是()A磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场共同产生的D磁场和电场是同一种物质解析：选A.电流的周围存在磁场，不论是磁极与磁极间、电流与电流间还是磁极与电流间，都是通过磁场产生相互作用的磁场是磁现象中的一种特殊形态的物质，它的基本性质是对放入磁场中的磁极、电流和运动电荷有力的作用；而电场是电荷周围存在的一种特殊形态的物质，其基本性质是对放入电场中的电荷有力的作用，它不会对放入其中的磁极产生力的作用，因此，磁场和电场是两种不同的物质，各自具有其本身的特点2指南针是我国古代四大发明之一，东汉学者王充在论衡一书中描述的“司南”是人们公认的最早的磁性定向工具，指南针能指示南北方向是由于()A指南针的两个磁极相互吸引B指南针的两个磁极相互排斥C指南针能吸引铁、钴、镍等物质D地磁场对指南针的作用解析：选D.用指南针指示方向，是由于地球本身是一个大磁体，地球的磁场对磁体产生力的作用，地球的南极是地磁场的N极，地球的北极是地磁场的S极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故指南针指示南北方向，故选D.3如图所示，假设将一个小磁针放在地球的北极点上，那么小磁针的N极将(忽略磁偏角)()A指北B指南C竖直向上D竖直向下解析：选D.我们已经知道地球的地理北极点可以近似地认为是地磁的南极，根据磁体的同名相斥，异名相吸，所以小磁针的N极将竖直向下，故选D.4.a、b、c三根铁棒用细线悬挂于天花板上，静止后呈现如图所示的状态，若其中有一根没有磁性，则可以判断没有磁性的那根铁棒为()Aa BbCc D无法确定解析：选A.由题图可知，b、c相互排斥，所以b、c两根铁棒都有磁性；而铁棒a可能有磁性，也可能没有磁性，故A正确5磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是()A磁体的吸铁性B磁极间的相互作用规律C电荷间的相互作用规律D磁场对电流的作用原理解析：选B.该题考查磁现象的应用，解题的关键是理解军舰接近水雷，而不是碰撞，两者没有接触军舰被磁化，据同名磁极相互排斥，异名磁极相吸引，当军舰接近磁性水雷时，磁体间的相互作用引起小磁针的转动，从而引爆水雷，正确选项是B.6.如图所示，在弹簧测力计下挂一条形小磁铁，将弹簧测力计沿一条形大磁铁自左端向右端缓慢移动的过程中，条形小磁铁与条形大磁铁靠近但不接触，则弹簧测力计的示数将()A不变 B逐渐增大C先减小再增大 D先增大再减小解析：选B.条形磁铁上的磁性强弱并不一样，磁铁上的两个磁极是磁性最强的部分，中间磁性最弱当小磁铁位于大磁铁的左端时，两接近磁极同为N极，相斥，小磁铁受到一个竖直向上的斥力，所以，弹簧测力计示数应小于小磁铁的重力；由于条形磁铁的中间磁性最弱，所以，小磁铁受到向上的斥力在小磁铁向大磁铁中部移动过程中逐渐变小，弹簧测力计的示数逐渐变大；当弹簧测力计移动到大磁铁的右端S极处时，两接近磁极为异名磁极，相吸，小磁铁受到竖直向下的引力，所以，弹簧测力计的示数继续变大综合上述分析，弹簧测力计的示数一直在变大，所以正确选项为B.二、多项选择题7下列物体中，周围一定存在磁场的有()A地球 B通电直导线C磁铁附近的铁棒 D静止的带电金属球解析：选ABC.地球和通电直导线周围都存在磁场铁棒放在磁铁附近会被磁化，磁化后的铁棒周围也有磁场，静止的带电金属球，由于其中的电荷不定向移动，所以其周围不存在磁场，故选A、B、C.8以下关于地磁场的说法中正确的是()A地磁场是地球的盾牌，起着保护地球上的生命的作用B地磁场的N极在地理北极附近，但不与北极重合C地磁场的方向会随时间的流逝而缓慢地变化D在所有行星中，只有地球有磁场解析：选AC.正是由于地磁场的保护，使得大量射向地球的高能粒子发生偏转，人类和其他生命才得以延续，故A正确；地磁场的N极应在地理南极附近，故B错误；地磁场的N、S极的位置会不断变化，甚至会颠倒，故C正确；在所有行星中，并不是只有地球有磁场，故D错误9关于磁体和磁场的下列说法不正确的是()A电荷可以吸引碎纸屑，磁体也可以吸引碎纸屑B正负电荷可以单独存在，也一定存在只有一个磁极的磁体C将一块条形磁铁从正中间断开后，就形成了两个只有单一磁极的磁体D电流的磁场和磁体的磁场具有相同的性质解析：选ABC.磁体可以吸引铁磁性物质，不能吸引碎纸屑，A错误任意磁体都同时存在N极和S极，B、C错误对于电流的磁场和磁体的磁场而言，虽然产生磁场的物质不同，但是磁场的性质相同，都能对放入其中的磁极或电流产生力的作用，D正确10.如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C(包括支架)的总质量为M；B为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点当电磁铁通电时，铁片B被吸引加速上升，在这个过程中，对轻绳张力F的大小判断错误的是()AFMgBMgF(Mm)g解析：选ABC.由于电磁铁通电后产生磁场，对铁片B有吸引力而使B向上加速运动，所以这时吸引力一定大于铁片B所受的重力，即铁片B处于超重状态，而A和C处于平衡状态，选A、B、C组成的系统为研究对象，则整个系统处于超重状态，所以F(Mm)g.故选项A、B、C错误，选项D正确三、非选择题11地球是一个大磁体，它的周围存在磁场小青同学看了“机遇号”探测器降落火星的电视新闻后，想到：“火星的周围也存在磁场吗？”假如你能降落到火星，请用一个简单的实验来研究这个问题解析：利用小磁针受到地磁场的作用，静止时会指向南北极的原理，将一枚小磁针放在火星表面，观察其是否有固定指向，即可研究火星的周围是否存在磁场的问题答案：将一枚小磁针放在火星表面，观察其是否有固定指向，即可研究火星的周围是否存在磁场的问题12如图所示是医生用来取出病人吞下的金属物品的仪器当仪器顶部接触金属物品时，医生将手控环内推，再拉出整条塑料管，你能说出这种仪器的原理吗？如果小孩不慎吞下易拉罐环或一个回形针，哪种物体可以用这种仪器取出来？解析：当仪器顶部接触金属物品时，医生将手控环内推，仪器内的活动永久磁铁向前接触金属物品，能将铁制品吸引回形针可以用这种仪器取出来回形针是铁的，而易拉罐环一般是铝制品不能被吸引，所以回形针可以用这种仪器取出来答案：当仪器顶部接触金属物品时，医生将手控环内推，仪器内的活动永久磁铁向前接触金属物品，能将铁制品吸引回形针