2018-2019学年高中语文 第四专题 慢慢走欣赏啊 课时分层作业13 金岳霖先生 苏教版必修2.doc

课时分层作业(十三)金岳霖先生一、基础运用层1下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()【导学号：81462090】在远处，天的尽头一片霞光。我怀疑自己看见了海市蜃楼，但又觉得还是一片彩虹而已。我的双眼模糊，有如隔岸观火，什么也看不清楚。如果求人帮忙做别的什么事，我一定会难为情，不好意思开口，但如果求人帮忙借书，却张口就来，大言不惭，一点都不觉得羞愧。尽管她深居简出，但只要有她的消息，媒体都不会放过。她在香港现身时，看到众多媒体守候，落落大方地接受了采访。新一代的彩色激光照排系统，在价格、灵活性和功能方面为传统电分机所鞭长莫及，但国外这些新系统均不能处理文字。廖凡自上海戏剧学院毕业后参演了多部影视剧，他凭借白日焰火中不瘟不火的表演获得了柏林国际电影节最佳男主角奖。千百年来优秀人物数不胜数，也许，他们离我们很远，也与我们无关，但他们的善行一直让我们感同身受。ABC DB“隔岸观火”比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。不表示看不清楚。“大言不惭”是指说大话而不觉得难为情，这里只是讲“求人帮忙借书”，不属于说大话，不合语境。“深居简出”原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指常待在家里，很少出门。该项使用正确。“鞭长莫及”原意是鞭子虽长，也不能打到马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。应改为“望尘莫及”远望着前面人马的行尘而追赶不上，比喻远远落后。“不瘟不火”指戏曲既不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不过火。使用正确。“感同身受”原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。使用正确。2下列各句中，没有语病的一句是()【导学号：81462091】A建立健全海洋生态补偿法律机制，有利于涉海企业提升科技创新能力，提升海洋经济发展的质量，加大涉海企业损害生态系统的经济成本和社会责任。B几百万年来，美国弗吉尼亚鹿种延续了一种有效的生存办法保存了灵活的本性和迅速适应环境，这使弗吉尼亚鹿成为现存最古老的一种鹿。C陕西省开展大规模的渭河综合治理，一场关系数百万人民群众生命财产安全、体现人与自然和谐共生、串起关中经济社会发展的大会战拉开帷幕。D中国证监会发布养老目标证券投资基金指引(试行)的初衷是，对养老基金向公众提供专业化、规范化的养老金融服务具有重大意义。CA项，搭配不当，“加大”与“责任”不搭配。B项，成分残缺，可在“适应环境”后面加“的能力”。D项，结构混乱，删去“的初衷是”，或把“对养老基金向公众提供专业化、规范化的养老金融服务具有重大意义”改为“让养老基金向公众提供专业化、规范化的养老金融服务”。3下列各句中，表达得体的一句是()【导学号：81462092】A学生会主席对校长说：“艺术节将于明天开幕，恳请校长拨冗惠顾，并致开幕辞。”B“祝贺李主任忝任学科互助组组长，在他的带领下，我们一定会取得丰硕的成果。”C灾区最后一批援建官兵离开，灾区人民献上锦旗说：“军民鱼水情，亲如一家人。”D小李对他的对手小刚说：“明天下午的比赛很艰难，到时候还要请你多多承让哦。”CA项，“惠顾”多用于商家欢迎顾客，使用不当；B项，“忝”是谦辞，使用不当；D项，“承让”是比赛获胜方所说的谦辞。4下列句子排序最恰当的一项是()这是出于对他人、国家的负责精神另一方面，则是由于人们往往通过听其言观其行来评判一个人是否是君子出于对自己负责也不可轻易出言再则，是基于“言多必失”“祸从口出”的经验教训古人重慎言，一方面是因为言必信行必果，估计能做到才可以出言这里就有一点明哲保身的味道了ABC DC根据“一方面另一方面再则”，根据“言必信行必果”“做到才可以出言”推出跟，根据“听其言观其行来评判一个人是否是君子”“对自己负责也不可轻易出言”推出跟，而所说的是“经验教训”，所以接“明哲保身”。5下列是对课文的理解和赏析，不正确的一项是()A文中写王浩和金先生无论穿着打扮还是相貌特征都与众不同，为人处世都特立独行。文章写王浩和金先生在课堂上的情景主要是表现金先生的学问是阳春白雪，曲高和寡，由此表现先生学问之高。B作者主要写金岳霖先生，文章还安排部分篇幅来写其他人和事情。这样写个体的形象才会丰富和充实起来；而且与金先生有关系的人都是西南联大的同事和学生，这样一个群体的行为当然具备深入了解的意义。C作者对金岳霖的描写是漫画式的，在文中我们似乎看到了一幅夸张了的人物漫画，并不是人物本身就具有夸张性的特点，这是作者想有意地或人为地夸张。D金岳霖先生是一篇回忆性散文。全文以恬淡作底蕴，刻画了“一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家”。文中时有兴之所至、信手拈来的“闲笔”，这些闲笔，增添了文章的意趣，体现了散文自然洒脱的“散”之美。C其实并不是作者想有意地或人为地夸张，而是人物本身就具有夸张性的特点，作者只要照直写来就自然生动活泼了。6以“我的老师沈从文先生”为开头，重组下面的句子。西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。金先生是我的老师沈从文先生的好朋友。沈先生当面和背后都称他为“老金”。_【答案】(示例)我的老师沈从文先生有一位好朋友姓金(金岳霖)，沈先生当面和背后都称他为“老金”，金岳霖先生是西南联大许多很有趣的教授中的一位。7在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。【导学号：81462093】维生素C又叫抗坏血酸，是一种水溶性维生素，容易从体内流失。_，因此须通过食物摄取。_。水果中，酸枣、鲜枣等含量最多；蔬菜中，辣椒、菠菜等含量丰富。蔬菜中含有大量的维生素C，但因植物组织中含有一种抗坏血酸酶，使蔬菜中的维生素C久储后易被破坏。另外，_，所以为了保存蔬菜中的维生素C，蔬菜以生吃或凉拌为佳。【解析】为什么要通过食物摄取维生素C，第一空处要填写原因；第二空处的后面强调的是蔬菜和水果，所以第二空处应填写其来源；第三空处要根据“蔬菜以生吃或凉拌为佳”来填写破坏维生素C的原因。【答案】人体不能自行制造维生素C维C的主要食物来源是蔬菜与水果加热会破坏蔬菜中的维生素C8请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”_【解析】本题考查综合运用语言的能力。作答此题，首先要注意画横线句前面内容：有个青年人总是抱怨环境。横线句的内容便是长者告诫青年的话。长者运用的是类比，“穿上一双鞋子”比喻改变自己，“给全世界铺上地毯”意味着改变环境。把握了这一点，用平实的语言进行表述即可。【答案】改变自己比改变环境(世界)更容易。二、阅读提升层阅读下面的文字，完成911题。天真大师金岳霖1926年赵元任邀请金岳霖接任他为学生开设的逻辑课，从来就没有学过逻辑的金岳霖居然瞎子摸象一样地教起逻辑来。直到五年后，金岳霖才到哈佛大学跟谢菲教授真正地学习逻辑。当谢菲听说金岳霖教过逻辑，却没有学过逻辑，不由得大笑起来，因为这件事本身就很不合逻辑。身为哥大博士的金岳霖当时要在清华教书并不难，他却选择了一个自己根本不熟悉的领域，这不啻一场冒险，如果不是出自天真爱玩的天性，我想没有人喜欢跟自己过不去。连学问都可以拿来玩，而且还玩得这么好，生活中的金岳霖是个如何率性天真的人，大家就可想而知了。金岳霖的癖好之多在朋友圈中是出了名的。他喜欢诗词，有时候兴起，还会做一些“歪诗”。辛亥革命爆发后，金岳霖就剪去了头上的辫子，还仿唐诗黄鹤楼写了首打油诗：“辫子已随前清去，此地空余和尚头。辫子一去不复返，此头千载光溜溜。”诗词之外，金岳霖对对联也很感兴趣，他作对联时常把朋友的名字嵌入联中，妙不可言，他甚至会用英文作对联。在绘画领域，他对山水画的布局和意境有深刻的理解。不过金岳霖很少收藏画，不像一些人喜欢就要占有，他经常跑到朋友的家里去看画，有时候从报纸上剪下来的画作照片也可以让他反复欣赏很多天。音乐方面，他是京剧的行家，他家中收藏许多名家的唱片。“文革”期间，红卫兵破“四旧”，把他的唱机抄走了，幸而唱片还留下。听戏已经形成习惯的金岳霖便时常把唱片拿出来把玩，他认为看着唱片，也仿佛听到了声音，大家戏称他爱听“无声的唱片”。“但识琴中趣，何劳弦上音”，陶渊明喜欢弹无弦琴，金岳霖已经得到他的真传。研究哲学的老金竟然还喜欢看武侠小说，尤其是平江不肖生的江湖奇侠传。不知道对于里面那些侠客非常不符合逻辑的飞檐走壁、内力轻功，金岳霖有没有自己的想法？金岳霖有一次给同学们讲小说和哲学，讲了半天，结论却是：小说和哲学没有关系。讲着讲着，他忽然停下来：“对不起，我这里有个小动物。”说着把右手伸进后脖颈，捉出了一只跳蚤，得意地捏在手指里看看。这简直就是魏晋名士的“扪虱而谈”了。金岳霖向来憎恨收礼，但是有三样东西可以例外：年历，湖南菜，大梨。走进金岳霖的房间，往往第一眼被那些大水果吸引。老金喜欢搜集大苹果、大桃子、大橘子之类的大号水果摆放在案头，尤其酷爱大梨。即使晚年腿脚不便，他也要坐上三轮车到市场上把看到的最大的梨买回家。这些水果不是用来吃的，是用来观察的，除非老金最得意的弟子，很少有人得到他的“赏赐”；有时候老金会拿它们去和别的教授的孩子比赛，输了，就送给小朋友，再去买。当然，金岳霖最有名的癖好还是养鸡。金岳霖头一次养的鸡是从北京庙会上买来的一对黑狼山鸡。在老金的精心呵护下，没多久公鸡已经长到了9斤4两，母鸡也超过了9斤。冬天来了，老金担心它们受冻，看到书上说可以喂点鱼肝油御寒。他就用灌墨水笔的管子灌了它们一管子的鱼肝油。结果，这两只宝贝鸡很快就在窝里寿终正寝了。后来，老金又养了一只云南斗鸡。这只公鸡能把脖子伸上来，和老金在一个桌子吃饭，老金与鸡平等共餐，安之若素。与晋朝的阮咸曾经与猪一起喝酒一样。偶尔，金岳霖会带着大公鸡出去溜达，引来很多路人围观，但鸡不在乎，老金也不在乎。贪玩的金岳霖像小孩子一样率性天真，我行我素，胸无城府，但又绝不单单是“天真”两个字可以衡量的。晚年的老金工资虽然高，但是每个月下来却很难盈余，因为他的钱除去生活费外，还要交党费，寄回老家一些，付保姆、厨师和拉车师傅的工资。最令人惊异的是，老金竟然连厨师和拉车师傅的退休金都预备下了，老金认为自己给这两位师傅终身工资，既可以减轻国家的负担，又可以保证两位老人家晚年的生活。后来，这两位师傅果然领着老金的钱直到去世为止。这就是金岳霖，身为逻辑学大师，却总是干着不符合逻辑的事情。逻辑是最为理性的学科，而老金却是最为感性的人，感性的让我们感动。(选自潘剑冰民国课堂，有删改)【相关链接】在“文革”中，作为“反动学术权威”的金岳霖虽然也受到冲击和批斗，但是纵观其各种回忆文字，不论是过程还是结局，老金都比绝大多数的“臭老九”要好得多。老金的法宝就是他的天真无邪。(潘剑冰民国课堂)“文革”中，“革命派”不准金岳霖用公车，让他坐运货板车去医院检查眼睛。本想揶揄一下他，没想到老金却欣然从命，乐不可支。每到就诊之日，他准时自携一木制小马扎，端坐于平板三轮车上，任人一路踩过去，且东张西望，不胜惬意。(潘剑冰民国课堂)9下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的一项是()A金岳霖有许多癖好，比如读诗词、作对联、赏绘画、听京剧、看小说、捉虱子、收大梨，而他最有名的癖好则是养鸡。B金岳霖喜欢收大梨是因为他有时候要拿这些大梨去和别的教授的孩子比赛，输了之后就送给小朋友，这说明他天真、贪玩，富有童心。C从很少藏画，去朋友家看画，常看画作照片等材料可以推知，金岳霖对绘画的鉴赏并没有什么超过常人的高明之处。D在作者看来，金岳霖虽然贪玩、天真，但这种天真不是头脑简单，而是一种有着深意的天真，折射出一种非凡的生命境界。DA项，捉虱子只是讲课时发生的一次偶然行为，并不是他的嗜好；B项，“拿这些大梨去和别的教授的孩子比赛”并不是收集大梨的原因，收集大梨的原因是用来观察。但选项后面说的“这说明他天真、贪玩，富有童心”是正确的。C项，据原文“他对山水画的布局和意境有深刻的理解”可知，“金岳霖对绘画的鉴赏并没有什么超过常人的高明之处”的说法有误。10有人说金岳霖身上有着“魏晋风度”的遗存，文章中有哪些体现？请简要分析。_【答案】陶渊明喜欢弹无弦琴，“但识琴中趣，何劳弦上音”，金岳霖爱听“无声的唱片”，这种得意忘言的审美境界，正是得到陶渊明魏晋风度的真传；金岳霖讲课时扪虱而谈，还甚为得意，这种放浪形骸的行为正是魏晋名士风度的表现；晋朝的阮咸曾经与猪一起喝酒，而金岳霖也和公鸡平等共餐，安之若素，偶尔还带着大公鸡出去溜达，旁若无人，这说明金岳霖正像魏晋名士一样能够摆脱世俗礼法的束缚而求得一种生命的适意自由。11作者说金岳霖“总是干着不符合逻辑的事情”，如果把“逻辑”界定为“常理常情”的话，那么金岳霖究竟干了哪些不符合“逻辑”的事情？请简要概述。_【答案】金岳霖教过逻辑，却没有学过逻辑；喜欢中国画，却很少收藏画；“文革”期间时常把唱片拿出来把玩，听“无声的唱片”；研究哲学竟然还喜欢看武侠小说；给同学们讲小说和哲学，结论却是：小说和哲学没有关系；憎恨收礼，却不拒年历、湖南菜、大梨；喜欢养鸡，却因爱之太过而使两只宝贝鸡在窝里寿终正寝；自己工资盈余不多，却给厨师和拉车师傅预备退休金，让两位师傅领着自己的钱直到去世。