山东省日照市2019届高三语文5月校际联考试题（扫描版）.doc

山东省日照市2019届高三语文5月校际联考试题（扫描版）高三校际联合考试语文试题参考答案及评分标准（阅卷用）选择题（共39分，313）1A 2C 3D 4D 5B 7C 10B 11C 12B 14A 17A 18C 19D非选择题（共111分）6国家制定相关政策法律法规，大力支持智能网联汽车的发展。相关产业加强研究开发，提升智能化网联化水平。重视信息安全和隐私保护。学习借鉴国外智能网联汽车的先进经验和做法。【评分标准】6分。每点2分，答出任意三点且意思答对即可。8运用比喻、拟人等修辞，语言生动形象，如“这是种子的红色军团，在地底庄严列队，横平竖直”。运用细节描写，细腻传神，如“手电光芒”的描写。想象丰富，使人如临其境，如“种子的红色军团”“熬过漫漫长冬的荒野鼠类”。语言有张力，具有韵味，如“使之均匀沾染红色的农药汁液”“这饥饿与畏惧渗入红色之中”“笼罩着黑暗中上下翻飞的红色颗粒”。【评分标准】6分。每点2分，意思答对即可。从其他角度作答言之成理则酌情给分。9文中既指河流中鱼类的繁盛，也指定居此地的人的繁盛。人们为了庄稼的繁盛去开垦土地并苦心播种、灌溉，却换来干旱、病虫害及歉收。蕴含着作者对生存环境的担忧和对生存的忧虑。【评分标准】6分。每点2分，意思答对即可。从其他层面作答言之成理则酌情给分。13.（1）当时县内萧条，流亡在外的人没有回来，姚察减轻了赋税徭役，勉励耕种，于是人口增多百姓富足。【评分标准】5分。反：回来；轻：减轻；劝：勉励；户口：人口，百姓。各1分，句意1分。13.（2）这个门生谦恭地请求，还是希望他收下，姚察神（表）情严厉地把他赶走（赶走他），因此侍奉他的人没有敢给他送礼的。【评分标准】5分。逊：谦恭；冀：希望；厉色：神（表）情严厉；馈遗：送礼物。各1分，句意1分。15自己年迈已老，如“雪蒙头”；世事无常，如“鹤归辽海”；时光易逝，如“又一秋”；闲居无聊，如“清愁”。【评分标准】6分。每点2分（中心词、分析各1分），答出三点且意思答对即可。16（1）入则无法家拂士 出则无敌国外患者（2）金就砺则利 君子博学而日参省乎己（3）唯见江心秋月白 呕哑嘲哳难为听【评分标准】6分。每空1分，错字、漏字、添字均不得分。20设计理念； 住宅特征； 环境良好（生态和谐）； 空间舒适； 生活节能。【评分标准】5分。每点1分，意思答对即可。21策杖林西日斜。杏树坛边渔父，桃花源里人家。【评分标准】6分。每句（短语、词语）组合正确1分，顺序（2、3、4句）排列正确1分。22【评分规则】（1）审题提示材料一强调“处处”“天天”“人人”皆可“创造”；材料二强调创造的巨大作用，并凸显独立思考、独立判断的价值；材料三揭示了人应该不盲从、有主见的道理。（2）写作提示综合三则材料，可围绕创造（创新）立意：人要有创造（创新）精神，保持独立思考、独立判断，不盲从。（3）高分作文的必备条件（有部分体现即可）立意深刻：谈创造（创新）与盲从的辩证关系，结合国家、社会的发展进步谈创造（创新）精神。（4）作文等级评分标准一等（2016分）二等（1511分）三等（106分）四等（50分）基础等级内容20分符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单薄内容不当思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假表达20分符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻较深刻略显深刻个别语句有深意丰富较丰富略显丰富个别例子较好有文采较有文采略显文采个别语句较精彩有创意较有创意略显创意个别地方有深意一类卷（6053分）：切合题意，论点准确，结构严谨思路清晰，说理充分，论据新颖而充实，语言表达上有亮点。二类卷（5245分）：符合题意（少部分稍微偏离题意），少部分材料与论点不一，但文体明确，思路较为清晰，论据较为充实，书写端正，语言表达较为流畅，可在48分上下评分，再根据实际写作情况浮动。三类卷（4437分）：基本符合题意，题意有明显偏差，中心松散，内容空洞缺少论据，或较多材料与论点不一致，生搬硬套，但文体较为明确，写作内容要与材料含义相关。四类卷（36分以下）：完全偏离题意，不能根据两则材料的含义立论写作，结构混乱，文体混乱，语言不通顺，字迹潦草难辨。可视情况酌情评分。【补充说明】（1）评卷以44分为基准分，酌情增减。提倡打高分，杜绝打保守分，不回避打低分，合理拉开档次。（2）50分以上作文要占阅卷总量的10%15%。立意（观点）符合题意，内容充实，结构清晰，得分在50分以上。立意（观点）切题而深刻类，能联系现实说理，论据充实、结构严谨、语言流畅、字迹工整的，在56分以上评分。（3）完篇而字数不足，根据文章内容、结构、语言综合评判正常给分之后，再扣字数不足分，每50字扣1分，扣满3分为止；明显未完成的作文，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高不能超过三类卷。（4）具有下面一项，可在原得分基础上提升45分。 论据（名言或事例）新颖，不落俗套； 论据选用恰当且分析说理深刻； 立意切题，论证思路清晰明确，能运用恰当的论证方式（并列式、递进式、正反对比式）； 语言有亮点，如简洁凝练、有文采意蕴、句式灵活等。