2018-2019学年高中生物 课时跟踪检测（二十）细胞分化、衰老和凋亡（含解析）苏教版必修1.doc

课时跟踪检测（二十） 细胞分化、衰老和凋亡一、选择题1受精卵经多次分裂产生形态结构和功能不同的后代细胞，发生这种差异的过程称为()A细胞分化B细胞癌变C细胞衰老 D细胞凋亡解析：选A细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2下列关于细胞分化的叙述错误的是()A细胞的形态结构发生变化B细胞分化的实质是基因选择性表达C细胞的生理功能发生变化D细胞的遗传物质发生变化解析：选D细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞中的遗传物质不发生改变。3有关细胞分化的叙述，正确的是()A分化只发生在胚胎时期B分化过程中，细胞器种类和数量不会发生改变C分化过程中遗传物质发生了改变D生物体生长发育过程是细胞生长、分裂、分化的过程解析：选D在个体发育过程中，时时刻刻都在进行细胞分化，但在胚胎时期达到最大限度；分化过程中，细胞器种类和数量会发生改变；细胞分化的实质是基因的选择性表达，但遗传物质不发生改变；生物体的生长发育过程是细胞生长、分裂、分化的过程。4下列哪种细胞的全能性最容易表达出来()A青蛙的上皮细胞 B胡萝卜的韧皮部细胞C大白鼠的肝脏细胞 D人皮肤生发层细胞解析：选B胡萝卜的韧皮部细胞属于植物细胞，经过植物组织培养能形成完整植株，成功率高。5老年人皮肤皱纹增多，并且出现老年斑，这是因为()A细胞水分减少，色素积累 B代谢加快，色素积累C大部分细胞凋亡 D出现了癌变的细胞解析：选A细胞水分减少，细胞萎缩导致老年人皮肤皱纹增多，色素积累，出现老年斑。6有关细胞衰老的叙述，正确的是()A细胞衰老仅发生在多细胞生物B细胞衰老不影响其分裂能力C人体细胞的衰老就是个体衰老D组成个体的细胞普遍衰老会导致个体衰老解析：选D单细胞生物和多细胞生物的细胞都会衰老；随着细胞的衰老，细胞分裂能力逐渐降低，甚至丧失；人体的衰老与细胞衰老不是一回事。7在细胞衰老过程中，细胞的生理状态和化学反应会发生复杂的变化，其中叙述正确的是()A细胞内自由水含量不变B细胞内呼吸速率不变 C细胞不断分裂 D细胞内多种酶活性降低 解析：选D衰老细胞内水分减少，呼吸速率降低，不能再分裂。8下列对细胞凋亡的叙述和理解，不正确的是()A蝌蚪在变态期，尾部细胞将发生凋亡，从而使其能转变成正常的成体蛙B细胞的凋亡有助于消除体内被病毒感染的细胞C细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤，引起细胞破裂，导致炎症反应D细胞凋亡不会引起机体炎症反应解析：选C致病因子引发的急性损伤，引起细胞破裂，导致炎症反应属于细胞坏死。9下图为人体早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是()A医学家们正尝试利用治疗某些顽疾，是因为具有再生各种组织、器官的潜能B与相比，的表面积/体积比值下降，与外界环境进行物质交换的能力减弱C分别演变成的过程中，它们的细胞核遗传物质相同，表达的基因也相同D是高度分化后的细胞，它们的细胞核体积增大，染色质固缩时，可能是进入衰老过程解析：选C细胞分化过程中，细胞核遗传物质相同，但基因会选择性表达。二、非选择题10下面是胎儿手的发育过程图，请据图回答下列相关问题：(1)胎儿手的发育过程中，既有细胞的_和_，又有细胞的_，而后两者是_选择性表达的结果。(2)在此过程中细胞程序性死亡的意义是_。(3)由此说明机体的发育是_。解析：细胞凋亡与细胞分裂、细胞分化一样，都是机体完成正常生长发育所必需的。细胞凋亡会受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。答案：(1)分裂分化凋亡基因(2)有助于机体正常发育的完成(3)受遗传物质严格控制的11如图为细胞重要的生命活动图解。请据图回答下面的问题：(1)A、B、C、D中，染色体结构动态变化主要发生在_过程中。(2)细胞增殖的主要方式是_。(3)细胞分化是个体发育的基础，就同一个个体来说，乳腺细胞与心肌细胞的遗传信息_，形态、结构和生理功能不同，这是因为_。(4)李白有诗云：“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”导致这种变化的原因是_。(5)细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性控制，所以也称为_。(6)该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动？_(填写序号)。噬菌体酵母菌乳酸菌变形虫海带蚯蚓玉米蘑菇(7)对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是_。解析：(1)染色体结构动态变化主要发生在细胞增殖过程中，即图中的A。(2)细胞增殖的主要方式是有丝分裂。(3)细胞分化是一个细胞增殖的后代，在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的原因是基因的选择性表达，遗传物质不发生变化。(4)“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”出现白发是细胞衰老现象，主要原因是有关酶的活性降低。(5)细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性控制，所以也称为细胞程序性死亡。(6)图示过程是多细胞生物的生命现象，如海带、蚯蚓、玉米、蘑菇。(7)细胞增殖使细胞数量增加，细胞分化是个体发育的基础，细胞衰老有利于细胞的更新；细胞凋亡对生物体的个体发育、机体稳态的维持等有重要作用。答案：(1)A(2)有丝分裂(3)相同不同细胞的遗传信息执行情况不同(或基因的选择性表达)(4)细胞衰老，酶的活性降低(答案合理即可)(5)细胞程序性死亡(6)(7)ABCD一、选择题 1.下图所示为来自同一个体的4种细胞，相关叙述正确的是()A因为来自同一个体，所以各细胞中的DNA含量相同B因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D虽然各细胞的生理功能不同，但全能性的大小相同解析：选C因为来自同一个体，所以各体细胞中的DNA含量相同，卵细胞的DNA含量减半；因为基因的选择性表达，所以各细胞的形态、功能不同；一般说来，卵细胞比其他体细胞的全能性大。2比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是()A线粒体的功能B发育的全能性C膜蛋白的种类和数量 D内质网上核糖体的数量 解析：选A胚胎干细胞发育的全能性高于胰腺腺泡细胞；不同功能的细胞中膜蛋白的种类和数量不同；由于胰腺腺泡细胞需分泌消化酶，因此附着在内质网上的核糖体数量较多。3同一个体不同的活细胞中所含酶的()A种类有差异，数量相同 B种类无差异，数量相同 C种类有差异，数量不同 D种类无差异，数量不同 解析：选C由于细胞分化同一个体内的各类活细胞内发生的化学反应的种类和速率不同，催化化学反应的酶的种类有差异，酶的数量不同。4利用水稻花粉，经离体培养后，能得到一株完整植株。这一过程的实现是因为细胞具有()A分裂能力 B分化能力C生长能力 D全能性解析：选D利用水稻花粉，经离体培养后，能得到一株完整植株，属于植物组织培养技术，体现了植物细胞的全能性。5下列实例可以说明细胞具有全能性的是()A草履虫通过有丝分裂产生新个体B小鼠造血干细胞增殖、分化形成各种血细胞C小麦种子萌发形成幼苗D蝴蝶兰的叶肉细胞经离体培养发育成幼苗解析：选D蝴蝶兰的叶肉细胞经离体培养发育成幼苗，经过植物组织培养产生了完整的植株，体现植物细胞的全能性。6下列有关细胞衰老和凋亡的叙述，错误的是()A对于酵母菌而言，细胞的衰老就等于个体的衰老B社会老龄化的形成反映出人类衰老延迟，寿命延长C被病原体感染的细胞的清除不能够通过细胞凋亡完成D衰老细胞的细胞核体积增大，细胞膜通透性改变 解析：选C被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的。7衰老细胞的呼吸速率减慢，原因不可能是()A酶活性降低B线粒体数量减少C某些蛋白质合成减少D膜蛋白减少导致CO2无法运出细胞解析：选DCO2进出细胞的方式为自由扩散，与膜蛋白无关。8细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合，从而降解细胞自身病变物质或结构的过程(如图)。下列有关叙述，正确的是()A图中自噬体的膜由双层磷脂分子组成B图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性C图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的D溶酶体所参与的细胞自动结束生命的过程是由基因决定的解析：选D图中自噬体的膜由双层膜构成，4层磷脂分子组成；图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的流动性；图中的水解酶是在核糖体上合成的。9研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后，孵化出的鸡竟长出“鸭掌”。该实验说明()A鸭胚细胞的分化过程是可逆的B鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的C鸭胚细胞与鸡细胞发生了融合D鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中解析：选B在鸡上长出了“鸭掌”，说明鸭胚细胞发生了分化，细胞分化的机理是基因的选择性表达。10.右图表示人体干细胞发生的变化过程。下列有关此图的叙述，正确的是()Aa、b、c均代表细胞分化过程B图中各细胞中蛋白质种类相同Cb、c过程产生的细胞一般都具有细胞周期Da、b、c过程产生的各细胞遗传物质没有发生变化解析：选Da过程表示干细胞的生成即干细胞的自我更新，干细胞通过b、c生成了不同形态结构的细胞，所以b、c过程表示细胞分化的过程；细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，导致各细胞中蛋白质种类存在差异；高度分化的细胞会丧失分裂能力，不具有细胞周期。二、非选择题11下面是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列问题：(1)图甲中A表示的是_过程，B表示的是_过程。图乙所示细胞处于有丝分裂的_期。(2)图甲中b、c、d、e具有相同的_。(3)图甲中，若e能合成血红蛋白，则b、c、d都_(填“不能”或“能”)合成，其根本原因是_。(4)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有_性。(5)图甲中的a、b、c、d、e这五个细胞相比较，哪一个细胞的全能性最大？_。(6)图乙中细胞有_条染色体，和两条染色体是在分裂间期_形成的。解析：图甲A过程中细胞数目增多是细胞的增殖过程，B过程中细胞形态改变是细胞的分化过程。图乙所示细胞的着丝点分裂，处于有丝分裂的后期。图甲中b、c、d、e都是由a分裂、分化而来的，所以遗传物质相同。不同细胞的功能不同的内因是基因的选择性表达。植物细胞能在体外条件下培养成一个植物体，说明植物细胞具有全能性。图乙中染色体有8条，染色单体是在细胞分裂间期染色体经复制形成的。答案：(1)细胞的增殖细胞的分化后(2)遗传物质(3)不能基因的选择性表达(4)全能(5)a (6)8染色体经复制