2018-2019学年高一物理上学期期中试题(A).doc

上传人:jun****875 文档编号:6110198 上传时间:2020-02-16 格式:DOC 页数:7 大小:140KB
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xx-2019学年高一物理上学期期中试题(A) 1一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力)设抛出时t0,得到物体上升高度随时间变化的ht图象如图所示,则该行星表面重力加速度大小与物体被抛出时的初速度大小分别为A8 m/s220 m/s B10 m/s225 m/sC8 m/s225 m/s D10 m/s220 m/s2如右上图所示,在粗糙水平板上放一个物体,使水平板和物体一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,ab为水平直径,cd为竖直直径,在运动过程中木板始终保持水平,物块相对木板始终静止,则A物块始终受到三个力作用B仅abcd四点,物块受到合外力才指向圆心C从b到a,物块处于失重状态D从a到b,物体所受的摩擦力先减小后增大3水平面上有质量相等的a、b两物体,水平推力分别作用在a、b上。各作用一段时间后撤去推力,物体继续运动一段时间后停下。撤去推力时两物体速度相等,它们运动的v-t图像如图所示,图中AB / CD。则整个过程中A水平推力的大小相等BA.b与水平面间的动摩擦因数相等Ca的平均速度大于b的平均速度D水平推力所做的功不相等4质量均为m的物块a、b之间用竖直轻弹簧相连,系在a上的细线竖直悬挂于固定点O,a、b与竖直粗糙墙壁接触,整个系统处于静止状态。重力加速度大小为g,则A物块b可能受3个力 B细线中的拉力小于2 mgC剪断细线瞬间b的加速度大小为g D剪断细线瞬间a的加速度大小为2g5如图所示,a、b两小球分别从半圆轨道顶端和斜面顶端以大小相等的初速度v0同时水平抛出,已知半圆轨道的半径与斜面竖直高度相等且在同一竖直面内,斜面底边长是其竖直高度的2倍。若小球b能落到斜面上,下列说法正确的是Aa、b不可能同时分别落在半圆轨道和斜面上Ba球一定先落在半圆轨道上 Ca球可能先落在半圆轨道上Db球一定先落在斜面6一质点做匀加速直线运动时,速度变化v时发生位移x1,紧接着速度变化同样的v时发生位移x2,则该质点的加速度为ABCD7一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其图象如图所示,则A质点做匀速直线运动,速度为0.5 m/sB质点做匀加速直线运动,加速度为0.5 m/s2C质点在1 s末速度为2 m/sD质点在第1 s内的位移大小为2 m8如图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2,下列反映a1和a2变化的图线中正确的是9甲、乙两球质量分别为m1、m2,从同一地点(足够高)同时由静止释放。两球下落过程中所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即fkv(k为正的常量)。两球的vt图像如图所示。落地前,经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2。则下列判断正确的是A释放瞬间甲球加速度较大 Bm1/m2=v1/v2 Ct0时间内两球下落的高度相等 D甲球质量大于乙球质量10已知人造航天器在月球表面上空绕月球做匀速圆周运动,经过时间t(t小于航天器绕行周期),航天器运动的弧长为S,航天器与月球的中心连线扫过角度为,引力常量为G,则A航天器的轨道半径为 / S B航天器的环绕周期为2t/ C月球的质量为S3/Gt2D月球的密度为32/4Gt211一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5 s内做匀加速直线运动,5 s末达到额定功率,之后保持额定功率运动,其v-t图象如图所示。已知汽车的质量为m=2103 kg,汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍,( 取g=10 m/s2)则A汽车在前5 s内的牵引力为4103NB 汽车在前5 s内的牵引力为6103 N C汽车的额定功率为60 kWD汽车的最大速度为20 m/s12在一水平向右匀速运动的浅色传送带的左端A点,每隔相同的时间T,轻放上一个相同的煤块。已知煤块与传送带间动摩擦因数为,煤块质量为m。经测量,发现那些已经和传送带达到相同速度的煤块之间的距离均为L。已知重力加速度为g,下列判断正确的有A传送带的速度大小为L / T B煤块在传送带上加速时间为L / 2gTC每个煤块在传送带上留下的痕迹长L2 / 2gT 2 D传送带对每一个煤块做的功1/2mv22、 实验与填空题(本大题包括2小题,共15分)13某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白 记录O点位置和拉线方向。本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_N。下列不必要的实验要求是_。(请填写选项前对应的字母)A 应测量重物M所受的重力B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置14某学习小组利用如图所示的实验装置探究合外力与速度的关系。一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,用轻绳绕过定滑轮及动滑轮将滑块与弹簧测力计相连。实验中改变动滑轮下悬挂的钩码个数,进行多次测量,记录弹簧测力计的示数F,并利用速度传感器测出从同一位置P由静止开始释放的滑块经过速度传感器时的速度大小v,用天平测出滑块的质量m,用刻度尺测出P与速度传感器间的距离S,当地的重力加速度大小为g,滑轮的质量都很小。(1)实验中钩码质量(填“需要”或“不需要”)远小于滑块的质量。(2)根据实验数据作出v2-F图象,下列图象中最符合实际情况的是。(3)据实验已测得数据及v2-F图象,(填“能”或“不能”)测出滑块与长木板间的动摩擦因数。3、 计算题(本大题包括3小题,共37分解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,只写最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15 (12分)如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的-t图线如图(b)所示。若重力加速度g及图中的0,1,t1均为已知量.求:(1)斜面的倾角的正弦sin (2)物块沿斜面向上滑行的最大高度16(12分)为了迎接太空时代的到来,美国国会通过一项计划:在2050年前建造成太空升降机,就是把长绳的一端搁置在地球同步卫星上,另一端系住升降机,放开绳升降机能到达地球上,人坐在升降机里科学家控制卫星上的电动机把升降机拉到卫星上已知地球表面的重力加速度g取10m/s2,地球半径R =6400km。在地球表面时某人用弹簧测力计称得某物体重32N,站在升降机中,当升降机以加速度a=g/2(g为地球表面处的重力加速度)竖直加速上升时,此人再一次用同一弹簧测力计称得同一物体重为18N,忽略地球自转的影响,求升降机此时距地面的高度。17(13分)如图所示,光滑半圆形轨道处于竖直平面内,半圆形轨道与光滑的水平地面相切于半圆的端点A.一质量为m的小球在水平地面上C点受水平向左的恒力F由静止开始运动,当运动到A点时撤去恒力F,小球沿竖直半圆形轨道运动到轨道最高点B点,最后又落在水平地面上的D点(图中未画出)已知A、C间的距离为L,重力加速度为g.(1)若轨道半径为R,求小球到达半圆形轨道B点时对轨道的压力FN;(2)为使小球能运动到轨道最高点B,求轨道半径的最大值Rm;(3)轨道半径R多大时,小球在水平地面上的落点D到A点距离最大?最大距离xm是多少?题号123456789101112答案ADBDCDCABDBCBCACD一选择题(本题共12小题,共48分每小题给出的四个选项中,第18题仅一个选项符合题目要求,第912题有多个选项符合题目要求全部选对的得4分选对但不全的得2分,有选错的得0分)二实验与填空题(本大题包括2小题,共15分)13.3.6 (3分) D (3分)14.(1)不需要(3分)(2)B(3分)(3)能(3分)三、计算题(本大题包括3小题,共37分解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,只写最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15.(12分) (1) (0+1)/2gt1(2)0(0+1)/4g17.(12分)设物体质量为m ,在离地面高h 处的重力加速度为g,地球质量为M ,半径为R。在地面上:F1=mg G Mm/R2 =mg 在高h 处:F2-mg=ma G Mm/(R+h)2=mg 将F1=32N,F2=18N,a=g/2代入,得:g=5/8m/s2由得:g/g =(R/R+h )2 由得:h=3R=1.92107 m。17.(13分)(1)设小球到达圆轨道B点时速度为v,从C到B,由动能定理有FL-2mgR=1/2mv2解得:据牛顿第二定律有:,解得根据牛顿第三定律可知,小球到达圆轨道B点时对轨道的压力为:,方向竖直向上(2)轨道半径越大,小球到达最高点的速度越小,当小球恰好到达最高点时,轨道对小球的作用力为零,则小球对轨道的压力也为零,此时轨道半径最大,则令,解得轨道半径的最大值(3)设小球平抛运动的时间为t,在竖直方向上有:,得水平位移为当时,水平位移x最大,得D到A最大距离为:
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