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能量的转化和守恒导学案班级：_组别：_姓名：_学习目标在线测学典题解析当堂测评1.知道各种形式的能量是可以相互转化1、2例 11、5、7的。2.知道在转化的过程中，能量的总量是保42、3持不变的。3. 能举出日常生活中能量守恒的实例3、5、6例 24、6、8、9学习资源导学案、自学检测、当堂测评、微课、课件 ppt第一段-自学质疑（第 1 课时）【环节一】自主学习-明确目标自学教材（30 分钟）一、目标导学（时间：1 分钟）阅读上表，熟知本课学习目标，圈划明确本节的学习内容和重难点。二、自学教材（时间：15 分钟）先带着学习任务及目标独立认真预习课本 P27-29 页内容，教材上划记号或作标注并弄清：1. 请列举自然界存在的各种形式的能量。2. 能量的转化与守恒定律的内容是什么？3. 机械能守恒和能量守恒有什么区别？三、资源助学（时间：14 分钟）观看微课，微课可以反复观看，并思考以下问题：1.在一定条件下，各种形式的能都可以相互转化；摩擦生热，能转化为能；水电站里水轮机带动发电机发电，能转化为能；电动机带动水泵把水送到高处，能转化为能；植物吸收太阳光进行光合作用，能转化为能；燃料燃烧时发热，能转化为能.2.秋千荡起来，如果不继续用力会越荡越低，甚至停止；皮球落地后，每次弹起的高度都会比原来低.在这两个过程中，机械能了，转化成了能.机械能是否守恒:，能的总量是否守恒:.【环节二】自学检测-在线测学 质疑思学（时间：12 分钟）一、在线测学（时间：10 分钟）1.能量既不会凭空，也不会凭空，它只会从一种形式为其他形式，或者从一个物体到另一个物体，而在转化和转移过程中，的总量保持不变这就是能量守恒定律2.下列四种现象中,只有能的转移而不发生能的转化过程的是()A.冬天,用手摸户外金属时感到冷B.植物吸收太阳光进行光合作用C.水蒸气会把壶盖顶起来D.闭合开关,电灯会发光3.太阳能路灯的顶端是太阳能电池板，它白天向灯杆中的蓄电池充电，而夜晚则由蓄电池给路灯供电。下列关于太阳能路灯中能量转化的说法正确的是（）A. 白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为电能B. 白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为化学能21xx 年秋季学期九年级物理自信自主合作探究学案导学助你成功主备：孟霞C. 白天太阳能电池板向蓄电池充电时，化学能转化为电能D. 夜晚蓄电池给路灯供电时，电能转化为化学能4.有关能量守恒定律,下列说法中不正确的是()A.能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化B.能量守恒定律只适用于能量转化过程C.“摩擦生热”是创造了热，它不符合能量守恒定律D.按照能量守恒定律，宇宙中的能量总和永远不会增减5.下列关于能量转化和转移的说法中,正确的是()A.电饭锅工作时,将电能转化为化学能B.干电池给灯泡供电时是电能的转移C.汽油机做功冲程是机械能转化为内能D.物体间能量的转化与转移具有方向性6.下列现象中,只有能的转移而不发生能的转化的过程是()A.子弹从枪膛射出B.用火焰烧开水时,水温升高C.电灯发光D.冬天用手摸户外的东西感到冷二、质疑思学（时间：5 分钟）把你在本次课程学习中的困惑与建议如实填写在下面,与同学交流后,由组长整理后并拍照上传平台讨论区。第二段- 训练展示（第 2 课时）【环节三】自展提升-合作探究展示交流（时间：35 分钟）一、基础过关（时间：10 分钟）根据线上提交的自学检测，生生、师生交流讨论，纠正共性问题。针对练习：1.下列关于能量转化的说法中错误的是()A.干电池对外供电时，电能转化为化学能B.发电机工作时，机械能转化为电能C.电饭锅在煮饭时，电能转化为内能D.电风扇工作时，电能主要转化为机械能2.在能的转化的过程中()A.机械能一定守恒B.各种形式的能都守恒C.各种形式的能量的总和一定守恒D.内能一定守恒二、典题解析（时间：20 分钟）例 1 如图是一款风光互补路灯的照片，它头顶的风力发电机能将风能转化为电能，其肩上的太阳能电池板能将_能转化为电能。在一定时间内，太阳光照射在该太阳能电池板上的能量为1.68 106 J，若这些能量全部被水吸收，在 1 个标准大气压下，能将_kg 的水从 20加热到沸腾。已知 c水 = 4.2 103 J （/kg0 C）学法指导：本题考查能的转化、比热容以及热量的计算。22xx 年秋季学期九年级物理自信自主合作探究学案导学助你成功主备：孟霞例 2 小华家使用的是天然气热水器，该热水器的铭牌表明了它的热效率，表示该热水器工作时，天然气完全燃烧所消耗的化学能，有多大比例转化为水的内能小华尝试估测该热水器的热效率，以核对铭牌上的数值是否准确，他把家里自动洗衣机的“水量”设置为 40L，用热水器输出的热水注入到洗衣机，当注入水的体积达到 40L 时洗衣机会自动停止注水已知当时自来水的温度是15，热水器输出热水的温度为 40，注水前天然气表的示数是 2365.89m3，注水后变为 2366.05m3，天然气的热值为 3.2107J/m3请你估测该热水器的热效率学法指导：（1）热水器加热过程中天然气释放的能量根据 Q=qv 即可求出；（2）直接根据 Q=cmt 即可求出洗衣机中的水所吸收的热量；（3）加热效率等于水吸收的热量与消耗的总能量之比三、规律小结（时间：5 分钟）【环节四】自评巩固-当堂检测反思矫正（时间：10 分钟）一、当堂测评（时间：10 分钟）独立完成导学案上的当堂测评，然后在线上提交客观题的答案。1.如图所示,小孩从滑梯上自由滑下的过程中,臀部有灼热的感觉,下列说法正确的是（）A.机械能一定变小B.机械能一定保持不变C.重力势能一定变大D.动能一定变小2. 根据能量守恒定律,以下情形可能发生的是（ ）A.出膛的子弹射穿木板,以更快的速度继续前进B.孤岛上被人们遗忘的一只机械表,默默地走了几十年C.两个斜面相对接,小球从左斜面滚下后,继续冲上右斜面D.电水壶里的水沸腾了,给该电水壶断电,水的沸腾却永远不会停止3. “永动机”至今没有创造成功,其原因是（）A.科学技术还不够先进B.机器不能对外输出能量C.违背了能量守恒定律D.机器只能转移能量,不能转化能量4. 下列关于能量转化、转移现象的说法，错误的是（）A电池充电，电能转化为化学能B电动机工作，电能转化为机械能C暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能D用热水袋取暖，内能发生了转移5.如图所示的光能手机和传统的充电方式不同，不仅阳光，灯光甚至烛光都可以为这款手机充电，光能手机和传统手机比较，下列说法不正确的是()A.光能手机可方便地将光能转化为电能B.光能手机主要是将光能转化为机械能C.使用光能手机能节约电能D.使用光能手机更环保6.学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正23xx 年秋季学期九年级物理自信自主合作探究学案导学助你成功主备：孟霞确的是()A.能量在转化和转移的过程中总会有损耗，但能量的总量保持不变B.热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化C.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化D.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化7.如图所示装置是流行于我国民间玩具式的走马灯.如果点燃走马灯内的蜡烛，燃烧产生的高温气体将向上运动；运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动.下列几种现象中与这种走马灯工作原理相同的是()A.煤炭的燃烧B.电风扇通电转动C.植物进行光合作用D.放烟花时，礼花腾空而起8.截至目前，中国第一大地热发电站西藏羊八井地热电站已累计发电超过 24 亿千瓦时，分析如图，从地下井汽轮机发电机，其能量转化过程是：内能_能_能.9. 如图所示,是最新一款无人驾驶汽车原型图.汽车自动驾驶时使用雷达传感器,以及激光测距器来了解周围的交通状况.该款车以 72km/h 的速度在一段平直的公路上匀速行驶了 8km 时,消耗汽油1.5L.假设燃油完全燃烧,汽油机的效率为 30%,那么,在这段运动过程中,求:(1)该汽车发动机做的有用功是多少?(2)该汽车的输出功率为多少?(已知:汽油的密度为 0.8 103 kg / m3 ,汽油的热值为 4.5 107 J/kg）二、自我评价：学习目标完成情况（将已完成的划“”，基本完成的划“半”，未完成划“”）1.知道各种形式的能量是可以相互转化的。知道各种形式的能量是可以相互转化的（）2.知道在转化的过程中，能量的总量是保持不变知道在转化的过程中，能量的总量是保持不变的（）的。3. 能举出日常生活中能量守恒的实例以上目标不能完成的，要在课外通过自学或找老师、同学帮助解决。24
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