2018-2019学年高一数学上学期学情调研试题(一).doc

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xx-2019学年高一数学上学期学情调研试题(一) 考试时间:120分钟 分值:160分 一 填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1. 若全集,集合,则 _ _.2函数的定义域为_ _.3满足的集合共有_ _个4已知函数,则的值为_ _.5函数的图像必经过点_ _.6已知集合,若,则的值为_ _.7已知函数,则函数的解析式为 _ _.8已知函数是偶函数,则实数的值为_ _.9函数的单调增区间是_ _.10已知集合,则集合_ _.11已知为上偶函数,当时,,则当时, _.12. 设函数为上奇函数,且当时的图象如右图所示,则关于的不等式的解集是_ _. 13若函数在内满足:对于任意的实数,都有成立,则实数的取值范围为_ _.14已知函数,若存在,且,使得成立,则实数的取值范围是_ _.二解答题(本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15.(本题14分)已知集合,(1)求;(2)已知集合,若,求实数的取值集合 16(本题14分)(1)求值:;(2)已知,求的值17(本题14分)函数(其中为常数)(1)试判断函数的奇偶性;(2)当时,求函数在区间的值域18(本题16分)设函数是实数集上的奇函数 (1)求实数的值; (2)判断函数在上的单调性,并证明之; (3)对于函数,当,有,求的取值范围19(本题16分)已知二次函数满足,且,(1)求函数的解析式;(2)若不等式在恒成立,求的取值范围;(3)函数在闭区间上的最大值记为,求的表达式20(本题16分)已知函数有如下性质:如果常数,那么该函数在上是减函数,在上是增函数 (1)若函数(的值域为,求实数的值;(2)已知,求函数的单调区间和值域;(3)对于(2)中的函数和函数,若对任意,总存在,使得成立,求实数的值.高一年级学情调研测试(一)数学试题答案(xx.10)一填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1 2 3 45 61 7 89(1可开) 10 11 12. 13 14二解答题(本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15. 已15解: 5分 6分 14分 (没有考虑答案正确扣3分,过程正确答案少等号扣2分)16解:(1)原式= 3分= 6分=8 7分(2)由得即: 10分 13分 14分请按步给分17第二问画图求解也可得分,第二问如果没有讨论和图像,只得到答案,只给2分18解:(1)因为是上的奇函数,所以,解得, 2分从而,所以,当时,函数是奇函数5分(交代检验没有过程得1分,不检验扣3分) (2)由(1)知: 判断函数是上的单调递增函数6分 证明:任取,且 则 =8分 因为当时,所以 又因为,所以,所以,从而 所以,即 所以,函数是上的单调递增函数;11分 (3)由(2)知, 为奇函数,由(1)知,在上为增函数,所以,解得: 16分19解:(1)由题意知,设函数的解析式因为,代入得到,所以,解得。所以 5分(2)因为函数,即因为在恒成立,所以所以 10分(3)二次函数f(x)=x24x4=(x2)28开口方向向上,对称轴方程:x=2,当2,即t1时,x=t+2距离对称轴的距离比x=t的距离远,所以,当x=t+2时,g(t)=t28;当2,即t1时,x=t+2距离对称轴的距离比x=t的距离近,所以,当x=t时,g(t)=t24t4;综上可得,g(t)= 16分20解:(1)由所给函数性质知,当时,时函数取最小值;所以对于函数,当时取得最小值,所以, 4分(2)设,=()所给函数性质知:在单调递减,单调递增所以:在单调递减,在单调递增.于是, 10分(3)因为在单调递减,所以,由题意知:于是有:,得:.16分
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