沪教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(七十九).doc

沪教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(七十九)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共22分)1. （4分）阅读这段文字，根据拼音写出汉字。美国的历史学家芭芭拉塔奇曼说：“没有书，历史会yn_哑，文学会晦暗，科学会瘫痪，思想会停滞，生命会荒w_。”阅读就是与高尚的灵魂对话，它引领我们飞出井底，看天地之辽阔，宇宙之浩hn _，它让我们感悟人生的真d_。2. （2分）请选出下列划线词语运用不当的一项（ ）A . 身为篮球特长生的林洋，站在低年级同学的队伍中，如鹤立鸡群般引人注目。B . 在众目睽睽之下，谁也没有想到电视剧甄嬛传居然就红了起来。C . 课堂上，他总是夸夸其谈，目空一切的样子很是让人厌烦。D . 回想百年来我们民族走过的历程，真是沧海桑田 ， 变化巨大。3. （8分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。 （1）_，有暗香盈袖。（李清照醉花阴） （2）家田输税尽，_。（白居易观刈麦） （3）范仲淹在渔家傲秋思中以“_，_”写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理。 （4）月亮，是古诗最常见的意象之一。温庭筠说：“_，_（商山早行）”；刘方平说：“_，_（月夜）。”他们都通过对月色的描写，表现出夜色的宁静。 4. （8分）名著导读 （1）下面是丰子恺先生为朝花夕拾画的插图，根据你的阅读和画意，请为三幅图画分别选择对应的篇目，在括号中填入相应的选项。_A、无常 B、父亲的病 C、从百草园到三味书屋D、五猖会 E、琐记（2）下面这段文字选自鲁迅的朝花夕拾，仔细阅读并回答一下问题。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。“我似乎从头上浇了一盆冷水”，我被浇冷水的原因是什么？试结合朝花夕拾的内容，说说鲁迅对父亲的感情是什么？二、 古诗文阅读 (共1题；共20分)5. （20分）（2011安徽）阅读文言文，回答问题马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪？其真不知马也。（1）解释下列划线词在文中的意思。一食或尽粟一石或：_才美不外见见：_且欲与常马等不可得等：_安求其能千里也安：_执策而临之执：_（2）翻译下列句子。食马者不知其能千里而食也。鸣之而不能通其意。（3）从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运？（4）作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实？第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共22分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、二、 古诗文阅读 (共1题；共20分)5-1、5-2、5-3、5-4、