新人教版2020届九年级下学期语文4月联考试卷.doc

新人教版2020届九年级下学期语文4月联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 箱箧（qi） 仄歪（z） 拙政园（zhu） 锐不可当（dng）B . 遗骸（hi） 瓦砾（n） 颤巍巍（chn） 惟妙惟肖（xio）C . 瞥见（bi） 愧怍（zu） 蹿一蹿（cun） 全身震悚（sng）D . 褶皱（zh） 取缔（d） 白洋淀（dng） 草长莺飞（yn）2. （2分）下列没有错别字的一项是（ ）A . 一泄千里 倒坍 难以置信 尝命B . 周道如砥 虬须 浩瀚无垠 飘浮C . 万赖俱寂 悬崖 肃然启敬 峭立D . 隐姓埋名 怜悯 悄然无声 邪视3. （2分）下列划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。B . 当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大的灾难。C . 他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。D . 车站会的展位供不应求，得到展位的各企业，都使出浑身解数展示自己。4. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 构建和谐社会面临的一个重要任务是_各个利益群体之间的关系。单位给我俩各派重任，我就和他在车站挥手告别，然后就_，各奔东西了。_少林功夫已蜚声海内外，少林寺方丈释永信_不愿意看到功夫商业化和全球化，不希望少林寺成为麦当劳。A . 协商 南辕北辙 尽管/却B . 协商 分道扬镳 由于/因为C . 协调 南辕北辙 由于/因而D . 协调 分道扬镳 尽管/却5. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 人，实际上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科学的高峰，_；你目光凝聚构思新颖的设计，_；你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂，_。有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。多么需要扇动进攻的翅膀多么需要插上知识的翅膀多么需要张开想象的翅膀A . B . C . D . 6. （2分）下列选句出自宋代作家作品的一项是（ ） A . 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。B . （宋江一行）转过马行街来，家家门前扎缚灯棚，赛悬灯火，照耀如同白日。正是：楼台上下火照火，车马往来人看人。C . 张铁臂击剑，陈和甫打哄说笑，伴着两公子的雍容尔雅，蘧公孙的俊俏风流，杨执中古貌古心，权勿用怪模怪样：真乃一时胜会。D . 延弃弓绰刀，骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将，大叫：“休伤吾主！”视之，乃庞德也。德奋力向前，战退魏延，保操前行。二、 现代文阅读 (共2题；共26分)7. （6分）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】2019年中国国际大数据产业博览会于5月26日至29日在贵阳举行，国家主席习近平向会议致贺信。习近平在贺信中指出，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展，对各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。【材料二】所谓大数据就是指从海量的互联网信息中通过运用统计学、概率论的原理去伪存真而得出的有用信息。这些有用信息经过云计算，可成为指导有关部门决策的依据。许多人认为大数据是一个比较模糊的概念，其实大数据与我们的生活息息相关，例如你今天买了什么，看了什么，都可以叫做数据，所有人的这些数据集合在一起，统称为“大数据”。【材料三】有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群、优化定价以及监控实时趋势。大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康“画像”，“算”出其适合的就诊行为。【材料四】在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取您的个人信息，这些信息可能会落到网络黑客的手中，给你带来安全隐患和经济损失。比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。（1）下列表述与材料不相符的一项是（ ） A . 大数据等新一代信息技术的蓬勃发展对各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。B . 所谓大数据就是所有信息资源的统称，你每天买了什么，看了什么，这些都可以叫做大数据。C . 大数据省去了商家市场的繁琐过程，通过直接对数据进行分析，商家可快速获取所需要的信息。D . 在大数据时代，个人信息随时都可能落入网络黑客手中，这就提醒我们，个人隐私保护尤其重要。（2）【材料三】中画线句举_和_的例子，其作用是_。 8. （20分）阅读下文，回答问题。 片片蝶衣生那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！我在这片蓝色的花海中徘徊，想起杜甫那首江畔独步寻花，想起眷恋芬芳的花间彩蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徙，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。（1）依据文章第段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。 （2）从修辞手法角度赏析下面句子。 这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！（3）在蓝色的花海中徘徊，作者为什么想起了杜甫的江畔独步寻花？ （4）简要分析文章最后一段在全文中的作用。 （5）结合文章内容，谈谈“这片蝴蝶花”给了你什么启示？ 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)9. （11分）阅读下面的文段，回答问题。 （甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诫子书（乙）孙叔敖疾，将死，戒其子曰:“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘者；此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信禨。可长有者，其为此也。”孙叔敖死王果以美地封其子而子辞 ， 请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也。孙叔敖戒子【注释】禨:(j):迷信鬼神，向鬼神求福。（1）下列加下划线词语解释不正确的一项是（ ） A . 王数封我矣 多次，屡次B . 必无受利地 一定C . 知以人之所恶 恶劣D . 孙叔敖之知 通“智” 智慧（2）用“/”给文中画横线的句子断句。（限断两处） 孙叔敖死王果以美地封其子而子辞（3）翻译句子。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。孙叔敖之知，知不以利为利矣。（4）这两篇文章同为劝解儿子的书信，但是目的不同。甲文诸葛亮写信的目的是劝诫儿子_，_ 乙文孙叔敖写信的目的是劝诫儿子_ 。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读诗歌，回答问题。 寒塘（唐）赵嘏晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁度南楼。请从内容、情感的角度，在下面三首诗中选择与寒塘相近的一首，并简述理由。ABC与夏十二登岳阳楼（唐）李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。闻雁（唐）韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。秋夕（唐）杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。【注】高斋：楼阁上的书房。五、 句子默写 (共1题；共9分)11. （9分）根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文词语或句子。 （1）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺_也。”（论语） （2）居天下之广居，立天下之正位，_。（孟子富贵不能淫 （3）_处，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院） （4）秋瑾在满江红中，描写京城中秋花好月圆，秋色清爽的美景的话句是：“_，_。” （5）人们常引用李白行路难中的诗句：“_，_”表达冲破一切阻力去施展自己的抱负的豪迈气概和乐观精神。 （6）人生不应以名利为重，而应有古仁人“_，_”（范仲淹岳阳楼记）的思想境界，做到不计得失，宠辱不惊。 六、 综合性学习 (共1题；共11分)12. （11分）阅读下面的材料，完成小题。 【知识盘点】中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。传统节日的星城，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，从远古先民时期发展而来的中华传统节日，清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的文化内涵。中国的传统节日主要有春节（正月初一）、元宵节（正月十五）、清明节（阳历4月5日前后）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）、中秋节（农历八月十五）、重阳节（农历九月初九）、冬至节（阳历12月2123日）、除夕（年尾最后一天）等。【节日现状】近年来端午节似乎过程了单纯的“粽子节”，“有美食，缺文化”，甜咸相争之尘嚣赛过龙舟锣鼓。许多人尚未养成在紧张繁杂的生活中重拾传统、体味美好的习惯。其它的节日，例如元宵节、清明节、中秋节等，也是如此。【节日美感】美味如何更美感？中国古典美学就有品味、韵味、“味无味”的概念，从“体味”到“体悟”，从“物”之味到“意”之味“艺”之味，距离并不遥远。视听嗅触味等感官获得的快感，需要渗透到美感当中，转化为美感或加强美感。也因此，传统节日能帮助那些味觉麻木、视觉疲劳、听觉迟钝的人们慢下来，享受生活。美食如何更健康？我们不必胡吃海喝、摆谱比阔，萝卜白莱各有所爱。岁时百问说：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”清明节曾禁火寒食，强调体育活动。清洁明净，物华养生，亦有菖蒲、艾叶、白芷、雄黄。春在溪头齐菜，立夏种瓜点豆，秋令无“藕”不欢，何用冬虫夏草。传统节日如何从“舌尖”到“指尖”？暂时放开手机，体验手作魅力，用艾叶、菖蒲编制花环、福袋，把“艾”带回家。【回归文化】元宵象征合家团圆，月饼寄托着“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。美食的背后是美好。元宵节又称灯节，你多久没有赏花灯、猜灯谜了？万家灯火已是寻常，灯红酒绿更不鲜见，如何重寻“月上柳梢头，人约黄昏后”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的古典浪漫？在当今社会，我们品尝美食过传统节日，更要吟诵那古雅隽永的诗词曲赋，体悟那种美感、那份美好。班里召开“传统节日话美感”主题班会，你收集了以上材料。（1）请认真阅读（节日现状）（节日美感）（回归文化）三则材料，指出如今传统节日存在的问题及提升美感的方法分别是什么？ （2）在分组讨论环节中，你听到了组员的议论： 小雨说：“现在的孩子们只知道清明节放假可以回家吃顿好的，根本不知道为什么过清明节，更有同学祝别人清明节快乐呢。”小爱说：“我觉得传统节日离我们很遥远，越来越失去了它本身的意义。”小华说：“我感觉过节时大吃大喝很浪费，不过过节时在外面的亲人能够回家团圆，这是挺好的。”围绕班会主题，你作为组长，针对组员的讨论，该说些什么？请把你要说的话写下来。写作提示：从材料中筛选有用信息；思路清晰；语言得体；至少运用一种修辞手法，以增强语言感染力；不少于100字。七、 命题作文 (共1题；共1分)13. （1分）经过半年多的相处，你一定认识了许多老师，对他们的习惯、态度、轶事有更多的了解，他们或许是学识渊博的长者，或许是可以谈心的朋友，或许是絮絮叨叨的“管家”请以 先生为题，写一篇文章。要求：在横线上填上恰当的词语，可以是老师的性格，可以是老师的特点，也可以是老师的专长；不少于500字；不得套写、抄袭；不得透露真实的个人信息。写作提示：想一想你写的老师最突出的特点是什么，你要选择写他的哪些特点。学习老舍先生的写法，选择最能突出老师特点的材料。可以叙述一件事，也可以围绕人物特点写几件事。语言可以诙谐、幽默一些，增加文章的趣味性。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共26分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、五、 句子默写 (共1题；共9分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、六、 综合性学习 (共1题；共11分)12-1、12-2、七、 命题作文 (共1题；共1分)13-1、