河大版2019-2020学年七年级下学期语文期中联考试卷.doc

河大版2019-2020学年七年级下学期语文期中联考试卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）（2016随州）下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ）A . 又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，随州日报社的记者、编辑们简直忙坏了。B . 在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道等各家学说。C . 快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”D . 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。2. （2分）下列句子中加线成语使用不恰当的一项是（ ）A . 张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。B . 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。C . 如果掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的学习效果。D . 老张一辈子都勤勤恳恳地工作着。二、 字词书写 (共1题；共4分)3. （4分）根据拼音写汉字 轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇、美不胜收:解决散步时的分歧，zhng _显中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲ju_别时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应h_着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zh_蓄的绿色奉献给济南的冬天三、 句子默写 (共1题；共13分)4. （13分）文言诗文填空（1）我报路长嗟日暮，_。（李清照的渔家傲）（2）_，带月荷锄归。（陶渊明的归园田居）（3）坐观垂钓者，_。（孟浩然的望洞庭湖赠张丞相）（4）_，坐看云起时。（王维的终南别业）（5）由此观之，_（邹忌讽齐王纳谏）（6）_？英雄末路当磨折。（秋瑾的满江红）（7）千古兴亡多少事，悠悠，_。（辛弃疾的南乡子）（8）桃花源记中，表现桃花源中人生活幸福、和乐的句子：_，_。（9）岳阳楼记中与“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子：_，_。（10）醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子：_，_四、 中国名著 (共1题；共4分)5. （4分）名著阅读。下面是摘自不同作品中的书信内容，请按耍求回答问题。【甲】一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。【乙】在那里他一只手能拖动整支海军舰队，一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。那里的人为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百工匠，无数绳索，九百负担起重、搬运任务的“大汉”，一万五千匹“高大”御马等等。在如此这般的一个微缩国度里，所有的雄心和邀宠，政争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋跟高低划分阵营，你争我斗，势不两立；相邻的国家不但想战胜并奴役对方，还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。【丙】“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（1）【甲】出自作品_，【乙】段文字是作品_中对小人国情景的描述。（2）【丙】这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说 _，这是书中主人公_对生命的诠释。五、 综合性学习 (共1题；共5分)6. （5分）近期班级组织了“我爱文学”的主题活动，在活动中你参与了许多工作，请你根据提示简要回顾和归纳一下。写出你们小组所编撰的手抄报的名称及三个栏目的名称。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）（2013杭州）阅读下面这首古诗，完成小题金陵三迁有感宋梁栋憔悴城南短李绅 ， 多情乌帽染黄尘。读书不了平生事，阅世空存后死身。落日江山宜唤酒，西风天地正愁人。任他蜂蝶黄花老，明月园林是小春。【注释】这首诗写于南宋灭亡前夕，当时作者因被谗在金陵（今江苏南京）屡遭贬官，有感而作。李绅：中唐诗人，身材短小，秉性性刚直，忠于朝廷。诗在人此处以李绅自比。（1）五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应，写出了诗人怎样的心理状态？（2）结尾两句是全诗的点晴之笔，请作赏析。七、 文言文阅读 (共1题；共16分)8. （16分）阅读文言文，回答问题李士谦，字子约，赵郡平棘人也。自以少孤，未尝饮酒食肉，口无杀害之言。至于亲宾来萃，辄陈樽俎，对之危坐，终日不倦。家富于财，躬身节俭，每以振施为务。州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之，随乏供给。有兄弟分财不均至相阋讼士谦闻而出财补其少者令与多者相埒。兄弟愧惧，更相推让，卒为善士。有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于本主。望见盗刈其禾黍者，默而避之。其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。士谦曰：“吾家余粟，本图赈赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契，曰：“债了矣，幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受。他年又大饥，多有死者，士谦罄竭家资，为之糜粥，赖以全活者千万计。收埋骸骨，所见无遗。至春，又出粮种，分给贫乏。赵郡农民德之，抚其子孙曰：“此乃李参军遗惠也。”（选自隋书李士谦传）【注】埒（li）：相等。燔（fn）：焚烧。（1）解释下列句子中划线的词。皆来致谢_其家僮尝执盗粟者_卒为善士_过于本主_（2）对文中画波浪线的部分断句正确的是（ ） A . 有兄弟分财不均/至相阋/讼士谦/闻而出财补/其少者/令与多者相埒。B . 有兄弟分财不均/至相阋讼/士谦闻而出财/补其少者/令与多者相埒。C . 有兄弟分财不均至/相阋讼/士谦闻而出财补/其少者/令与多者相埒。D . 有兄弟分财不均至/相阋讼士谦/闻而出财/补其少者/令与多者相埒。（3）用现代汉语翻译下列句子。吾家余粟，本图赈赡，岂求利哉！（4）李士谦的主要品质有哪些？请结合文中材料简要评析。八、 现代文阅读 (共2题；共29分)9. （9分）阅读下文，回答问题凶手WiFi近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将1个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源05米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。（1）下列说法，与原文相符的一项是（ ） A . 家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。B . 人体接受的辐射量跟频率有关，频率越低，伤害越大。C . 辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越大。D . WiFi信号会损害健康，这一说法已经得到证实，家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。（2）下面对文章的分析不正确的一项是（ ） A . 这是一篇说明有关“WiFi危害”的事理说明文，作者是按照逻辑顺序进行说明的。B . 第段使用了举例子、列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了WiFi信号可能会损害健康。C . 第段中“受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话”“仅”说明程度之轻，说明美国研究者对WiFi信号可能会损害健康这一说法表示怀疑。D . 第段中“也极可能对人体造成伤害”，“极”是表示程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成伤害，体现了说明文语言的准确性。（3）为了上网的方便，爸爸准备在家里安装无线路由器，请你结合本文的学习，给爸爸提出两点建议。 10. （20分）阅读下文，回答相关问题。在一片蛙声中失眠杭州有个小区，一到晚上，蛙声一片。业主投诉这些青蛙扰人清梦，要求保安履行职责进行驱赶。这可苦了保安，青蛙在暗处，保安在明处，这黑灯瞎火的要把青蛙赶跑，哪有那么容易。我发现城里人的神经越来越敏感。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，曾是古诗词里的一种令人怡然自乐的意境，但现在却成了被人投诉的噪音。不是现在的青蛙鸣叫声大了，而是我们的心态出现问题了。中国的道家讲究的是“天人合一”，其中一层意思是人类要与自然和谐相处，不要试图去改变自然规律。自然界并不是一个安静的世界，早晨鸟儿啼鸣，夏天中午有蝉长鸣，晚上又有虫儿的啁啾这就是大自然最原始的“生态”。但城市把自然割裂了，它独居一隅，自成一体。在城市的生活小区里，有隔音、隔热的洋房，地上铺的是坚硬的花岗石，裸露不多的泥土种上了草皮和树木，园林工人每隔一段时间会来给这些植物修剪和打药；城里鲜见小动物，也极少听到小动物的声音。人们以为“安静” 才是最自然的，也是最宜居的。可是，“安静”并不是大自然的特质，真正的大自然往往是“吵闹”的。人们择水而居，水终年流淌，或叮叮咚咚，或奔腾咆哮；人们喜欢与绿树为伴，树欲静而风不止，树或轰鸣发声，或浅吟低唱；人们还喜欢居在山间，山间万籁并非无声，而是像数万个乐队，在暗处演奏一个生活在自然界中的人，绝对不可能为几只青蛙的呜声而失眠，除非他已经离开自然好久好久了。久居上海的亲戚去浙江天目山疗养，准备小住半个月，谁知住了3天，就打道回上海了。他告诉我，晚上山风吹过，宾馆外面万亩树林发出的声音似有千军万马，实在无法入眠。有朋友告诉我，他家就在小区的水景边，人造小溪流水淙淙，声音单调而枯燥，他已与物业交涉多次，要求停止放水；还有北京的一位编辑朋友到杭州来旅游，住在西湖边，却忍受不了知了的鸣叫，要求旅行社换房，最好住到树木较少的市中心去其实，我也像他们一样，进城20年，是一个被城市“戕害” 已久而且已经丧失了“什么是真正的自然”判断的人。平时我们总是吵着嚷着要回归自然，但是真正进入自然，却发现自己竟然适应不了，而那个被我们诅咒的人工建造出来、与自然背道而驰的城市，才是自己的“最爱”。我们睡在用钢筋混凝土建造起来的房子里，关上双层玻璃的窗户，打开低分贝的空调，如果外面有噪音，就会向物业和城管投诉我们只有在一个没有噪音的环境里，才有可能拥有一份好睡眠。但是我的童年、少年却不是这样的。屋前是小溪，终年水长流，音则轰轰然；屋后有涌泉，水从泥壁上冲下，音又咕咕；屋前屋后有竹林、树木，风吹过，会演变出雄浑的旋律；漫山遍野有小虫儿鸣唱，只有三九严寒才会消停；雨会落在瓦上，沙沙沙还有雨滴索性会从瓦缝里溜进来，掉在你的脸上。这就是当年的大自然，我从来没有为此失眠过。现在，当我为午后的一只知了的聒噪感到心烦意乱时，我愕然发现，自己离童年真的已经太远，走进这片钢筋水泥的建筑森林太深太深。（1）人们为什么“在一片蛙声中失眠”？（2）文中画线句子使用了哪些修辞方法？请简要分析其表达效果。人们择水而居，水终年流淌，或叮叮咚咚，或奔腾咆哮；人们喜欢与绿树为伴，树欲静而风不止，村或轰鸣发声，或浅吟低唱；人们还喜欢居在山间，山间万籁并非无声，而是像数万个乐队，在暗处演奏（3）结合文章第节，请用简洁的语言概括一下作者童年、少年的生活状态。回忆这段时光包含了作者怎样的情感？（4）文章第节提到中国道家的“天人合一”，用以说明什么道理？请结合所学课文（如苏州园林于园都市精灵等）谈谈这种哲学思想对于当今社会又有何现实意义？九、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）根据材料和要求，任选一题作文。（一）就像花儿承受了阳光雨露的恩泽，把美丽和芬芳留给大地一样，在亲人的关爱中成长的你，也懂得了用爱去回报。给爷爷洗洗脚，他脸上的皱纹好像舒展了许多；帮妈妈捶捶背，她的笑容告诉你，她很满足；安静地待在父亲身边，听他说话；享受与他们在一起的美好时光请以“与你，共度美好时光”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，立意自定，表达真情实感。不得套写抄袭，文章不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（二）以下面的内容作为文章的开头续写作文。窗外，大片的雪花纷纷扬扬的落下，操场上白茫茫一片。上课铃声已经响过了，语文老师已经站在了讲台上，可是孙字涵的座位上还是空着的要求：根据续写的内容自拟题目。有真情实感，力求有创意。除诗歌外，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共13分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、4-10、四、 中国名著 (共1题；共4分)5-1、5-2、五、 综合性学习 (共1题；共5分)6-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题；共16分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 现代文阅读 (共2题；共29分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、九、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、