人教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古请文专项特训（四十五）.doc

人教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古请文专项特训（四十五）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共20分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。在无边的旷野上，在ln li_的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wn yn_游动，一晃就消失了。我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把qin shn wn h_装点。我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有tu n di shu_的雨。2. （10分） 补写句子 （1）天净沙秋思中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是：_，_。 （2）次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：_，_。 （3）_，闻道龙标过五溪。_，随君直到夜郎西。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （4）观沧海一诗中表现诗人博大胸襟的诗句是：_，_；_，_。 3. （2分）一词多义。子墨子闻之。_愿借子杀之 _4. （4分）名著阅读。他的房间里塞满了各种各样的箱子，还有许多用非教会的世俗字体写成的书，一个字我也不认识。还有许多盛着各种颜色的液体的瓶子、铜块、铁块和铅条。每天他都在小屋子里忙来忙去，身上沾满各种各样的颜色，散发着一股刺鼻的味道。他不停地熔化着什么，在小天平上称着什么，有时候烫着了手指头，他就会像牛似的低吼着去吹，摇摇晃晃地走到挂图前，擦擦眼镜。有一天，我鼓足了勇气走到他的窗前，控制着自己的。跳，问：“你在干什么? ”他好像被吓了一下，从眼镜上方打量了我半天，向我伸出手来，那是只满是烫伤的手：“爬进来吧!”他让我爬进去，从窗户爬进去，啊，他真了不起!文段中的“他”是阿廖沙童年时期遇到的第一个知识分子朋友，“他”是_(填写人物名字)，根据上述内容，结合名著相关情节可知他是一个_的人。在法布尔的昆虫记中，各种小动物都有自己的特征：_利用“心理战术”战胜敌人；_惯用“麻醉法”捕食小蜗牛。(请填出相应的动物名称)二、 古诗文阅读 (共3题；共38分)5. （7分）（2015随州）（一）阅读下面的唐诗，完成下列各题。送魏二王昌龄醉别江楼桔柚香，江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。【注】这首诗是作者贬为龙标尉时所作。（1）下列理解不恰当的一项是（ ）A . 首句“醉别”叙事，“江楼”点出地点，“桔柚香”写景并点明时令，描绘了送别的环境，含蓄地写出了与友人分别的心情。B . 潇潇的“江风”，凄迷的“雨”，冰凉的“船”，这些意象是暖色调的，烘托出朋友相送，内心那无尽的温暖和惬意。C . 第三、四句想象友人和自己分别后的情景。一个“遥”字，既写出与友人相隔的距离之远，又暗示分别后相见之难，依依惜别之情传达得委婉动人。D . 古歌谣有语：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”诗句“愁听清猿梦里长”以凄清的环境烘托愁苦心情，这两句在表达情感上有异曲同工之妙。（2）该诗前两句写实，后两句从“忆”和“梦里”这些词可以看出是诗人的想象，这样虚实相间，寓情于景，巧妙地表达出诗人的情感，请结合诗句，说说该诗表达了诗人什么样的情感？6. （15分）阅读下文，回答相关问题（一）康熙三十四年，重建太和殿。有老工师梁九者董（监督）匠作，年已七十矣。自前代及本朝初年，大内兴造，梁皆董其事。一日，手制木殿一区，献于工部尚书所，以寸准尺，以尺准丈，不逾数尺许，而四阿重室，规模悉具，殆绝技也。明之季，京师有工匠冯巧者，董造宫殿，老矣。九往执役门下数载，终不得其传；而服事左右，不懈益恭。一日，九独侍，巧顾曰：“子可教矣！”于是尽传其奥。巧死，九遂隶籍冬官代执营造之事。（二）王拯七岁时母亡，遂来依姊氏。姊适新寡，又丧其遗腹子，茕茕独处。屋后小园数丈余，嘉树荫之。树阴有二屋，姊携拯居焉。拯十岁后，就塾师学，朝出而暮归。比夜，则姊恒执女红，篝一灯，使拯读其旁。持小几就园树下读。树根安两巨石：一姊氏捣衣以为砧，一使拯坐而读。日出，乃遣入塾。故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。或夜读倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣告以母氏劬劳瘁死之状，且曰：“汝今弗勉学，母氏地下戚矣！”拯哀惧，泣告姊，后无复为此言。【注】大内：皇宫。以寸准尺，以尺准丈：以一比十的比例。四阿重室：房屋的四角，二重的房屋。季：末年。隶籍冬官：所属编制到工部。女红：妇女所作的纺织、刺绣、缝纫等。劬劳：（q lo）劳苦。（1）下列句子中划线的词解释错误的一项是（ ）A . 篝一灯，使拯读其旁 （点燃）B . 规模悉具（具备）C . 比夜，则姊恒执女红 (常常)D . 殆绝技也 （丧失）（2）下列句子中划线的词意思相同的两项是（ ）（ ）A . 梁皆董其事 以其境过清B . 一姊氏捣衣以为砧 以是人多以书假余C . 一使拯坐而读 鸣之而不能通其义D . 所读书乃熟于他童 贤于材人远矣（3）用现代汉语写出下列句子的意思。拯哀惧，泣告姊，后无复为此言。巧顾曰：“子可教矣！”于是尽传其奥。（4）梁九与王拯各有怎样的品性？请用恰当的词语概括回答。7. （16分）阅读文言文选段，完成下列小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。世说新语咏雪【乙】伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。吕氏春秋伯牙绝弦【注释】方：正当。巍巍：高峻的样子。少选：不久，过一会儿。（1）解释划线词。与儿女讲论文义_撒盐空中差可拟_善哉乎鼓琴_终身不复鼓琴_（2）下列句子停顿不恰当的一句是（ ） A . 谢太傅/寒雪日/内集B . 汤汤/乎若/流水C . 白雪纷纷/何所似D . 方/鼓琴/而/志在太山（3）将下面句子翻译成现代汉语。未若柳絮因风起。以为世无足复为鼓琴者。（4）高山流水，知音难觅。谢太傅和谢道韫，钟子期和伯牙是知音吗？请从甲乙两文中找出依据来说明。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共20分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共3题；共38分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、