人教版五校2020届九年级上学期语文期中考试试卷A卷.doc

人教版五校2020届九年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音无误的一项是（ ） A . 嘶哑s 契机q 发酵xio 场圃pB . 隘口i 恐吓h 脚踝hui 蹲踞jC . 拯救chng 阴晦hu 嗤笑ch 寒噤jnD . 参与y 胯下ku 气氛fn 覆盖f2. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙，都打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。B . 面对他人咄咄逼人的态度,我们能做的就是心平气和的调整自己C . 这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所 ， 整个字就会成为和谐完整的统一体。D . 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。3. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 近10年来，长江源头生态破坏的严重情况令人堪忧。B . 通过家长学校的学习，使家长们都认识到不适当管教孩子是不行的。C . 今天，扬州的最低温度依旧在零下，但最高温度大约在9左右。D . 日前国家发布司法解释，明确了危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准。4. （2分）请选出下列说法正确的一项（ ）A . “花朵儿一串 挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。B . 惠子相梁选自道家经典著作庄子。C . “谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中“ 做事的标杆”是主谓短语。D . “迈进金黄的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂的建筑的枢纽部分中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。5. （2分）下列表述有误的一项是（ ） A . “风骚”原指诗经里的国风和楚辞里的离骚；五行即水火木金土。B . 雨说我的叔叔于勒智取生辰纲出师表的作者分别是郑愁予、莫泊桑、施耐庵、罗贯中。C . 我国古典名著中许多文学形象除名字外还有别称，如：贾宝玉-怡红公子；宋江-及时雨；诸葛亮-卧龙；孙悟空-弼马温。D . “高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺，实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜，千秋翰墨秉苏黄”，这三幅对联适宜赠送音乐家、书法家、文学家。二、 书写 (共1题；共4分)6. （4分）给划线字注音或根据拼音写汉字。旁边就是shu b ln ln_的恒通河，夕阳西下，恒通河上流光溢_彩，团团白色的芦苇花染上了jn gung cn cn_的颜色，河上飘来清新而又略带着水草腥_味和机船油味的风。三、 默写 (共1题；共9分)7. （9分）默写。（1）关关雎鸠，_。（诗经关雎）（2）长风破浪会有时，_。（李白行路难）（3）_，月涌大江流。（杜甫旅夜书怀）（4）水至清则无鱼，_。（司马迁东方朔传）（5）_，犹有花枝俏。（毛泽东咏梅）（6）折戟沉沙铁未销，_。（杜牧赤壁）（7）_，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）（8）陆游的诗大多雄浑豪放，但也有抒写日常生活的清新之作，如他那首游山西村颔联“_，_”，就写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来被人广泛传颂。四、 综合性学习 (共1题；共15分)8. （15分）今年“五一”期间，央视播出特别节目大国工匠，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。（1）【提信息】以下是学生收集到的三则相关材料，请从中提取至少两条信息。材料一：提到优质制造，人们立刻想到： 控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。材料二：在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的中国制造升级为优质制造。”材料三：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。大国工匠讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器（2）【品对联】某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。（答出两点即可）（3）【言心声】听了孟剑锋的演讲后，李文同学产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。假如你支持李文，你会如何劝说他的父母？请写出你要说的话。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面古诗，完成后面小题。定 风 波（宋）苏轼（三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。【注】这首词作于宋元丰五年（1082）。（1）词中描写了哪两个场景？（2）这首词是借景抒情的佳作。请你说说这首词的主旨。六、 文言文阅读 (共1题；共20分)10. （20分）阅读下文，回答相关问题。马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 （1）解释下列句子中加线的词语：骈死于槽枥之间（ ）不以千里称也（ ）（2）翻译下列句子。安求其能千里也其真无马邪？其真不知马也。（3）本文作者借千里马和伯乐的传说，巧妙地运用比喻的手法，表达作者愤慨的情感。说说伯乐，千里马和“食马者”、“策马者”分别比喻什么？（4）“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”联系生活实际，谈谈你对这几句话的理解？七、 现代文阅读 (共2题；共40分)11. （15分）阅读梁启超先生的敬业与乐业选段，完成下列各题。敬业与乐业（节选）我这题目，是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与礼记老子原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人学生说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。（1）节选的这部分文字中，作者主要论证一个什么观点？（2）选文第段在论证上有重要作用，从论证思路角度说说本段在文中的作用。（3）选段中画横线的句子有什么表达效果？12. （25分）阅读下列文字，回答文后问题。范进即将这银子交于浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子_在手里紧紧的，把拳头_过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头_了回去，往腰里_，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。（1）在文中横线上填上恰当的动词，并说说这些动词表现了胡屠户怎样的性格特征？（2）本段运用的描写方法是什么？刻画的主要人物是谁？（3）“他家里的银子何足为奇？”仔细揣摩这句话，你是怎样认识范进生活的那个社会的？（4）结尾一句“（胡屠户）千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了”与全文开头最末一句“屠户横披了衣服，腆着肚子去了”形成了鲜明的对比。这刻画了胡屠户怎样的性格特征？（5）从这段文字中可以看出范进中举后，哪些方面发生了变化？八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）从下面两题中任选一题作文。（一）秋天是碧云天，黄叶地。秋天是万山红遍，层林尽染。秋天是稻浪滚滚，硕果累累。秋天是丰富多彩的，秋天是生机勃勃的。让我们一起走进秋天，品味秋天！请以“我眼中的秋天”为题写一篇不少于550字的文章。要求运用比喻、拟人等修辞手法。（二）生活中有你崇拜的偶像，他们清纯、活泼、靓丽；有你敬重的父辈，他们勤劳、淳朴、守责；有你尊崇的名家，他们热诚、创新、立业你是否觉得你自己也很出色？譬如：勤奋学习，兴趣广泛，洁身自好，请以“瞧我这个人”为题目写一篇鼓励自己的文章。要求：通过事或细节突出自己的特点，有恰当的外貌和神态描写，字数不少于550字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共4分)6-1、三、 默写 (共1题；共9分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、四、 综合性学习 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 现代文阅读 (共2题；共40分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、