人教版语文九年级下册第四单元第十三课《威尼斯商人（节选）》同步训练.doc

人教版语文九年级下册第四单元第十三课威尼斯商人（节选）同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共16题；共48分)1. （2分）下列句子中，划线字的字形和注音都完全正确的一项是（ ） A . 诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜（xin）为人知。B . 有些人总认为矜持、含蓄才是美德，但在今天这样的时代里，直截（ji）了当的沟通更为重要。C . 登封市公安局局长任长霞同志以身徇（xn）职，引发倾城之痛，该市14万群众自发为她送行。D . 心理学家认为，小亮如果能直接渲（xun）泄自己压抑的感情，或许可以避免悲剧的发生。2. （2分）下面划线的字读音完全正确的一项是（ ） A . 怜悯（mn）惩罚（chng）癖性（p）B . 簌簌（s）诉讼（sng）刽子手（kui）C . 腌臜（z）鄙人（b）庖代（bo）D . 凹陷（w）履行（l）涵义（hn）3. （2分）划线字读音都正确的一项是（ ） A . 公爵(ju) 恻隐(c) 豺狼(ci) 喉咙(lng)B . 凛然(ln) 打鼾(hn) 阴霾(l) 打牙祭(j)C . 盘缠(chn) 惺松(xng) 糍粑(c) 雕塑(sh)D . 拉勾(gu) 山麓(l) 嘹亮(lio) 皎洁(jio)4. （2分）下列句子中加线成语运用错误的一项是 （ ）A . 能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。B . 一个严于解剖自己的人，往往是有自知之明的。C . 西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。D . 如果我们整个社会污染程度小了，达到了文明社会所需要的宜居环境的总体要求，那么我们还会对这突如其来的雾霾天气大惊小怪吗?5. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）。A . “地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后，依旧热情不减。B . “丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。C . 在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。D . 父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。6. （2分）根据拼音写汉字。gush_子手万恶不_7. （8分）根据拼音，在横线上填写正确的字。pyngshq_好_分_免敬_dlnqngsh_柱贪_家荡产饶_8. （8分）在下面的横线上填写意义相对应的词才_学_德_望_惩_毖_温_知_9. （2分）根据注音写出相应的汉字或给划线的字注音shhu万恶不_免10. （4分）根据拼音写汉字。tnmno_露怜_悔_角11. （2分）给下面划线的字注音，根据拼音写出汉字。这就是瑰丽浩hn_的大海。它温情脉_脉，孩童可与它任意嬉戏；它剽悍强暴，庞大的舰队在它的面前也得瑟瑟发抖。12. （4分）根据拼音写汉字。cbngmip_隐告_视_性13. （2分）（2011呼和浩特）名著阅读天已经亮了，我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功，可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨，根据这个国家的法令，任何人不管他的名位怎样，如果在皇宫院内小便一律处死。选段中的“我”是指_。“我建了一件奇功”，“我”建的一件奇功是_。14. （2分）文中括号内应填入的词是（ ）我又不干错事，怕什么（ ）？你们买了许多奴隶，把他们当作驴狗骡马一样看待，叫他们做种种（ ）的工作，因为他们是你们出钱买来的。我可不可以对你们说，让他们（ ），叫他们跟你们的子女结婚？为什么他们要在重担之下流着（ ）？A . 卑贱、刑罚、自由、血汗B . 自由、刑罚、卑贱、血汗C . 卑贱、自由、血汗、刑罚D . 刑罚、卑贱、自由、血汗15. （2分）下列句子中加线的成语使用错误的一项是（ ）A . 近几年来，扬州对古运河进行了大规模的综合整治，形成了令人心旷神怡的古运河风光带。B . 青少年是祖国的未来、民族的希望，引导青少年树立社会主义荣辱观是现阶段学校义不容辞的责任。C . 中国经济发展了，国力强大了，许多外交难题自然就会山穷水尽了。D . 为了面子，不少孩子在外一掷千金；而为了孩子，一些家长在家“一切从简”。16. （2分）选出下列句子中没有敬词的一项（ ）A . 听说殿下曾经用尽力量劝他不要逼人过甚，可是他一味固执，不肯略作让步。B . 要是我的屋子里有了耗子，我高兴出10000块钱叫人把它们赶走，谁管得了我？这不是回答了您吗？C . 你这冷酷无情的家伙，这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。D . 初次的冒犯，不应该就引为仇恨。二、 能力提升 (共7题；共25分)17. （3分）爱莲说选自_，作者_，字（茂叔）是_时著名的（哲学家）家. 著有太极图说通书等。本文文体是（说）。18. （5分）名著阅读。根据下面提供的信息，请说出对应的人物。A他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。（ ）B他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。（ ）C他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。（ ）D他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。（ ）19. （2分）飞流直下三千尺。疑是银河落九天。运用了_、_修辞手法。20. （3分）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？绰号是什么？请结合名著内容写 出你欣赏他的一个理由。好汉名字：_绰号：_喜欢的理由：_。21. （2分）下面句子中标点符号使用错误的一项是（ ） A . 是我打搅了你吗，小伙子？不过，我很想知道你从哪里来。B . 一年一度的“黑五”（11月的第四个星期五）网购高潮，被称为“跨界版双11”。C . 关于散文选自散文家喜欢的散文（北京十月文艺出版社1997年版）。D . 靖江籍著名运动员：朱敏、朱亚运、黄妍等人为靖江市第五届运动会的开幕送来祝福。22. （5分）请你说说奥斯特洛夫斯基为什么用“钢铁是怎样炼成的”来做为书名。23. （5分）请你根据同学们找到的三则材料，简要概括公共图书馆讲座的四个特点。【材料一】南京图书馆举办的“明孝陵遗址公园”、“大报恩寺的前世今生”等讲座,突出本地特色,加深了听众对地方文化的了解。明故宫资深研究专家开设的“走进故宫”大型系列讲座，推出了“光凝秋水寒”、“盛世琢华琼”、“紫气贯京华”等专场，给广大“明故宫迷”提供了一个系统了解明故宫的平台。【材料二】南京图书馆开设的“市级领导干部讲座”，主要针对市级领导干部的需求，突出执政能力建设的主题。在新年到来之际，针对南京图书馆少年儿童馆“新年阅读计划”的启动活动，著名儿童文学家杨红樱开设了题为“马小跳的童年意义”的讲座，为少年儿童听众送上了一份特殊的新年礼物。【材料三】上海图书馆讲座紧贴时代脉搏，在上海两会召开前夕，开设大型时政讲座“转型创新发展”，倾力推出“转型中的社会治理”、“以文化方式创新”、“上海转型的进行时与将来时”等系列讲座。由古城卫士阮仪三先生主讲的“从石库门看上海建筑的百年文脉”，让人们了解了代表城市文化记忆的石库门在旧城新建中的价值，强调了保护地域特色古建筑的重要性。三、 阅读题 (共2题；共42分)24. （17分）阅读下列课外剧本选段，完成习题。她比幸子幸运孙倩爸爸，听了您说的这些，好象是神话，可这又是现实。我只有配合大夫把病治好，才对得起每一个关心我的人！小女孩小倩姐姐，我没什么好东西，这是我最喜欢的一盒磁带，送给你，你疼的时候，听听音乐就不疼了。孙倩谢谢你，小妹妹！盲人小倩同学，我是一个盲人，我用我的心绣了八个字，送给你。孙倩“我们祖国，不沉的湖”。太好了！医生小倩，我们现在就去做手术，有信心吗？孙倩有！有这么多人关心我，我对手术充满了信心。医生是啊，在人生突然遭遇不幸的上时候，我们国家就是一个不沉的湖、温暖的湖，众人有力的双手，捧扶着你，让你永不沉没，一直游向幸福的彼岸！主持人朋友们，孙倩胜利了！在全社会的热情支持下，在人与人温暖的怀抱里，她的手术成功了。现在人与人剧组来到孙倩的家里。孙倩叔叔阿姨们，大哥哥大姐姐们，这祖国的亲人们！为了治好我的病，我给你们添麻烦了，我谢谢你们，终身感谢你们。是你们把爱给了我，是你们用爱挽救了我。主持人你这位做父亲的一定感慨很多。孙父是啊，我真是有千言万语不知从哪里说起，我是个普普通通的中国知识分子，在我最困难的时候（流出了眼泪），我的同事们，还有那么多素不相识的朋友伸出了友谊的手，捐出了钱，救了我女儿的命，谢谢给予我女儿热情帮助的所有的人。孙倩韦唯姐姐，我特别爱听你唱的歌，过去老是在电视上看你演唱，没想到你还能来到我的家里做客。韦唯姐姐今天就为你和所以帮助过你的朋友们唱一首歌，高兴吗？孙倩 太好了，谢谢姐姐。（1）从艺术形式和表现手法看，本剧属于A . 话剧B . 歌剧C . 舞剧D . 京剧（2）“我对手术充满了信心”的原因是： （3）请从节选的文字中找出全剧的点睛之笔。（4）剧本为什么不详写手术过程？25. （25分）悲情蝴蝶这年七月，我去秦岭山中寻访友人的途中，亲眼目睹了成千上万只蝴蝶，投向溪水集体自尽的那悲壮惨烈的一幕，惊心动魄的一幕：成千上万只蝴蝶如飞蛾扑火般投入秦岭山间一条清澈的溪流，溪流如宣纸般被蝴蝶点染得五彩缤纷，凄美动人。面对如此惨烈的场面，我惊呆了。茫然不知所措，脑子里一片空白。这种大场面的蝴蝶集体自杀，无疑是大自然的一场罕见的大悲剧，它如一幅凄美而弥漫着悲剧色调的油画，给人强烈的震憾力和巨大的冲击波，让人看之不忍又无可奈何，走之不能又束手无策。 秦岭的夏日，密密的山林遮天蔽日，芊芊芳草连着野径，无数山花点缀在山崖密林间，溪水潺潺，山风习习，日照充足，是蝴蝶生息繁衍的理想王国，苍茫的大山，母亲般的养育了100多种蝴蝶。其中的王后当然首推秦岭凤蝶。它墨中滴蓝，翼展在10厘米以上，宛若蝶中凤凰，倾国倾城，风华绝代。这些蝴蝶们曾经美丽过大自然，也倾倒过整座秦岭，更取悦过万物之灵的人类。它们是无数化蝶的绝代佳人，是羽化的翩翩飞天，是绚丽无比的花雨。它们活着，是大自然的一景，亦是人类的幸事，它们常常降落在花朵上，又常常在警觉中过日子，谁曾料到，这些迷人的尤物竟然要在生命最美丽的时刻扑向幻灭？走近看时，蝴蝶铺满了半条小溪，蓝天之下，溪水之下，仍有大片大片的蝴蝶飘然而下，它们或撞在石头上气绝而亡，或坠入水中挣扎扑腾。成群成片的蝴蝶如飞蛾扑火，若落叶翻飞，似凤凰自焚，朝着溪水撞去，显出大勇者的大从容，如瀑布般飞流直下，其勇也令人惊奇，其死也令人悲叹！尽管满天的蝴蝶，万众一心，慷慨赴死，前仆后继，但我却不忍心再看下去了 ， 就拼命地朝着成群的蝴蝶大喊大叫，乱吼乱嚷，甚至挥舞着树枝跳跃着四处驱赶，无论我何等焦急，何等卖命，也无能为力，驱也驱不散，赶也赶不开。我想，这些蝴蝶是抱定了一死的决心的，任何外力阻挡于它们也无济于事了。我看见，一只墨蓝色的大蝴蝶从空中坠落在溪水边的大石上，膀直扑腾，翻滚到石头下，又扑腾着翅膀坠入了溪水之中，像一滴水进入了蝴蝶汇成的彩色的溪水中，随水漂流而去。百米长的溪流，半是蝴蝶半是溪水。蝴蝶不会哭泣而托溪水声代之，蝴蝶不会悲歌而托松涛声替之。这时，日已黄昏，苍山如海，残阳如血，溪水如花，水声如泣。看到这个悲壮惨烈的场面很容易使人想起凤凰涅槃，黛玉葬花，想起二十四史中的烈女，想起八女投江或梁山伯与祝英台的殉情故事。再听。再看。水声带血。鸟声带血。风声带血。花草带血。山峦带血。荒林带血。一切的一切，都被血色黄昏所笼罩。这些天使般的精灵，大自然会飞的花朵，秦岭山中的花魂，为什么要将自己美丽的生命毁灭了给人看？是这些美丽的生命不拒绝悲剧才显出了悲壮么，是悲剧毁灭了这些美丽的生命才显出了惨烈么？秦岭无言，夕阳无言。溪流无言。山下愈来愈多的烟囱亦无言。有位诗人说过：“每一个蝴蝶都是从前的一个花魂，回来寻找它自己。”那么，空留下的满山野花是蝴蝶幻化成魂灵么？倘若有那么一天，连大自然的花魂都没了，那么，蝴蝶又将在何处找，花儿又将在何处寻？（1）请简要概括本文的主要内容（2）第一段在文中起什么作用?（3）文中画线句子属于什么描写，有什么作用?（4）从文中画波浪线的句子，分析其表达效果。（5）“看到这个悲壮惨烈的场面很容易使人想起凤凰涅槃，黛玉葬花，想起二十四史中的烈女，想起八女投江或梁山伯与祝英台的殉情故事。”此时你想起了什么？请写出两个。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共16题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 能力提升 (共7题；共25分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 阅读题 (共2题；共42分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、