人教版2020届九年级下学期语文第二次模拟考试试卷A卷.doc

人教版2020届九年级下学期语文第二次模拟考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）读史使人明智，读诗使人_，演算使人_，哲理使人_，伦理使人有修养，逻辑使人_。总之，“知识能塑造人的性格”。为空格处选择恰当的一组词语（ ）。A . 精密 聪慧 深刻 善辩B . 聪慧 深刻 精密 善辩C . 善辩 精密 深刻 聪慧D . 聪慧 精密 深刻 善辩2. （2分）（2017徐州）下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（ ）A . “我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼罗兰的名人传，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。B . 马说小石潭记记承天寺夜游伤仲永的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石，他们都属于“唐宋八大家”。C . 天净沙秋思山坡羊潼关怀古江城子密州出猎都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。D . “未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：易诗书礼春秋；“君与家君期日中”中，“君”是对对方的尊称，“家君”是对别人称自己的父亲。3. （2分）填在横线上的句子排列顺序最恰当的一项是（ ） 牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。_，_，_，_，_。这边的牛们都哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。过了索子一多半，那边的汉子用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。A . B . C . D . 4. （2分）下列说法有误的一项是（ ） A . 故乡运用了对比手法，为我们展现了二十年前后故乡的巨大变化。B . 我的叔叔于勒的作者莫泊桑，是德国作家，被誉为“短篇小说巨匠”。C . 孤独之旅高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦，在精神上能耐住寂寞的顽强毅力。D . 小说的三要素是：人物、情节、环境。二、 句子默写 (共1题；共7分)5. （7分）古诗文默写。 （1）万里赴戎机，_。 （木兰诗） （2）_，吟鞭东指即天涯。 （龚自珍己亥杂诗） （3）不畏浮云遮望眼，_。 （王安石登飞来峰） （4）可怜夜半虚前席，_。 （李商隐贾生） （5）杨花榆荚无才思，_。 （韩愈晚春） （6）_ ，散入春风满洛城。 （李白春夜洛城闻笛） （7）陆游游山西村中，描写山间水畔景色，寓含丰富人生哲理的千古名句是：_，_。 （8）周敦颐的爱莲说中，最能概括莲的高贵品质的句子是：_，_。 三、 字词书写 (共1题；共1分)6. （1分）请标出下面各组的错别字，并依次改正在后面的方格中。 （1）仄歪 张惶失措 名副其实 精疲力竭 （_） （2）荒谬 不可明状 微不足道 大庭广众 （_） （3）惧惮 眼花缭乱 情郁与中 月明风清 （_） （4）狼籍 触目伤怀 莫名其妙 富丽堂皇 （_） 四、 名著阅读 (共1题；共10分)7. （10分）阅读水浒传选段，结合相关情节回答问题。 A披挂、拴束了弓箭，绰枪上马，带了三五十名军汉，都拖枪拽棒，直奔到刘高寨里来，把门军人见了，那里敢拦挡；见A头势不好，尽皆吃惊，都四散走了，A抢到厅前，下了马，手中拿着枪，那三五十人都两摆在厅前A见刘高不出来，立了一回，喝叫左右去两边耳房里搜人。选段中A是_（人名），其绰号是“_”，选段中A搜人是为了_。五、 文言文阅读 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面的文段，回答问题。 （甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣、吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（节选自邹忌讽齐王纳谏）（乙）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。（节选自唐雎不辱使命）注：休祲：凶兆和吉兆。跣（xin）：赤足。缟（go)素：白色的丝织品，这里指穿丧服。（1）解释下列加下划线字词 臣之妻私臣 私：_ 王之蔽甚矣 蔽：_时时而间进 间：_ 今日是也 是：_（2）将下列句子翻译成现代汉语。 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（3）下列说法不正确的一项是（ ） A . （甲）（乙）两文中，邹忌和唐雎都不畏强权，坚持真理，是古代臣子忠君爱国的代表。B . （甲）（乙）两文中，邹忌婉言进谏，唐雎化险为夷，他们的机智善辩告诉我们说话要看对象，讲究方式。C . （甲）文运用设喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生动。D . （乙）文最引人注目的是人物的对白，步步紧逼，针锋相对，扣人心弦。（4）请结合原文简要分析齐威王与秦王的形象？ （5）邹忌成功地劝谏齐威王，原因是什么呢？他巧妙的讽谏艺术表现在哪里？ 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读诗歌，完成各题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）请你写出这首诗歌四个诗句的大意？ （2）“月亮”这一意象在诗中有怎样的作用？请简要分析。 七、 现代文阅读 (共2题；共35分)10. （15分）阅读下文，回答问题。 语言如镜语言是一面镜子，不管是人用口吐出来的，还是人用笔写出来的，都能照出他的思想。比较明显的是胡屠夫这一类“粗人”，在他口里，中举前的范进是个“尖嘴猴腮”、“不三不四”、“想吃天鹅肉”的“现世宝”；中举后的范进则是“才学又高”、比城里张府周府里的绅士还“体面”的“贤婿老爷”。这方面较“雅”的例子，则是苏学士从和尚那里享受到的“坐”、“请坐”、“请上坐”；“茶”、“敬茶”、“敬香茶”级别不断提高的待遇。一个是胸口长毛满脸横肉的屠夫，一个是慈眉善目、淡于名利的出家人，语言却照出了他们的共同点势利。当然，人之有善恶雅俗之分，正如李子有大小甜涩之分一样，在所难免，只要“言为心声”倒也能让人接受。若用语言装饰门面、掩盖本质，则是可笑可叹可憎了。刘阿斗所谓“此间乐，不思蜀”，虽然“数典忘祖”，倒也憨态可掬，而后来鹦鹉学舌般地说“先人坟墓远在陇、蜀，乃心西悲，无日不思”，则让司马氏笑掉大牙了。更有甚者，有时“粗”的语言能照出人的真诚率直，如鲁达、焦大。“雅”的语言则能照出人的虚伪贪婪，如蔡京、贾珍之辈。老一辈革命家中，彭德怀的骂娘不也比阴谋家的口号动听多了？近来报上“自我解剖”类的文章颇多，其主题多是对功名利禄嗤之以鼻，虽然发表了数十万字的作品，得了若干次全国性的大奖，但仍然“根不够”，“只问耕耘，不问收获”。每每读到占有相当篇幅的这一娄内容的文字，我便有一种吃鱼吃到一半才发现另一半还没有熟的感觉。这些文字照出来的形象，总令人觉得别扭。思前想后，语言真是一面“照妖镜”。不管你是昧着良心说，还是曲着笔调写，你的灵魂总被它照得一清二楚。（1）本文的中心论点是（ ） A . 语言如镜。B . 作家要锤炼语言。C . 语言是一面照妖镜。D . 语言能反映思想。（2）下面是对第段中画线句子含义的理解，正确的一项是（ ） A . 读“自我解剖”类的文章，读完才发现其语言不真诚。B . 读“自我解剖”类的文章，未读完就会发现其语言不真诚。C . 读“数十万字的作品”，读完才发现其语言不真诚。D . 读“数十万字的作品”，未读完就会发现其语言不真诚。（3）下列分析不正确的一项是（ ） A . 本文主要的论证方法是道理论证、比喻论证。B . 本文的结构可以分为三层：/。C . 第段列举胡屠夫和苏学士的事例是为了证明不管语言是粗是雅，都能看出说话人的思想D . 第段论证了想用语言来装饰门面、掩盖本质的可笑可叹可憎。11. （20分）阅读下文，回答问题。 黄师傅祁和山铸造车间是全厂最苦最脏最累的地方，除了几个行政人员和老黄，其余的全是临时工。黄师傅五十出头，膀大腰圆，话少却幽默，他出身冶炼世家，手艺呱呱叫。有几家私人老板想高薪挖他去全面负责，都被一口回绝。别人替他可惜，说他跟钱作对。老黄说，我是属狗的，不嫌家贫。厂领导几次安排人跟老黄学手艺，都被拒绝。两年前，铸造车间李主任想让侄子跟老黄学两招。他特意请老黄上饭店，叫侄子敬拜师酒。老黄说，敬酒可以，但不是拜师酒。我们有缘没分。李主任说，之前你怕教会同事抢你饭碗，没了地位。我侄子又不是厂里的，他学成了就到别的地方上班。老黄仍然不点头。装配车间张健举报车间主任张胖子领空饷，厂长很生气，免了张胖子的官职，让他继续去做车工。又从精工车间调一个副主任接张胖子的班，新主任一定要张健滚蛋，否则不上任。精工车间也不要张健 ， 厂领导只得叫张健到铸造车间报到。李主任安排张健做整形工，这个工种是铸造车间最脏最苦的。第三天，老黄找李主任，让张健跟着他。老黄说：“我现在岁数大了，需要有个人打打下手。”提到这件事，李主任就有些恼火，语气忍不住重起来：“以前你怎么一直不肯要？”老黄笑了笑，说：“以前我逞能，觉得自己身强力壮不需要帮手。可是岁月不饶人，不服不行。”铸造车间全靠老黄撑着，得罪不起。虽然不太情愿，李主任也只得同意。不过，他让老黄叫张健以后注意点，不要乱管闲事。老黄说，我会让他注意的，他又不是小孩子，不可能再犯乱说的毛病。张健不抽烟，但买了两包烟在车间里挨个敬了一圈。老黄说。大家都是一个厂的。论装配产品，我们还喊你师傅呢。他们喊我老黄，你跟他们一样也喊老黄吧。张健心里暖暖的，仍一口一个黄师傅。配料是铸造车间最轻松却最有技术含量的工种。这种活不能完全依赖生搬硬套，很多时候得靠操作者丰富的临场经验。黄师傅不仅教张健如何配料，还讲解铸造的全部要领。黄师傅说，技术全面将来不在这个厂也饿不死。对此，张健深有体会，更加用心去学。两年一眨眼过去了，张健在铸造车同也能独当一面。但厂里的形势一天不如一天，常常去了没活干，很多人开始自谋生路。第三年春天，厂子终于支撑不住，宣布破产倒闭，所有人下岗。老黄在厂门口站了很久。叹着气离开。那些老板闻讯而来。老黄说，我要带上铸造车间所有的弟兄，你们谁能做到，我就跟谁走。至于工资，跟他们差不多就行。一个工厂规模较大的老板说，没问题。我的厂刚开门，正好需要人，也省得招工了。黄师傅你怎么能跟他们一样，工资我心里有数。不久，老黄把张健推荐给另一家铸造厂。张健一去，老板就委以重任，让他负责技术，工资是原来的三倍。一天，张健找老黄有事，见他正手把手教那些老同事，暗叫一声惭愧。（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . “精工车间也不要张健”，是因为张健没有技术，说明这家工厂非常重视人才。B . “第三天，老黄找李主任，让张健跟着他”，表现了黄帅傅对张健的事很上心。C . 小说先写黄师傅不愿收徒，然后写他主动收徒，通过对比刻面出黄师傅的为人。D . 张健不抽烟，却“在车间挨个敬一圈”，这一细节透露出浓郁的生活气息。（2）小说以张健“暗叫一声惭愧”结尾，这样处理有什么好处？请简要分析。 （3）结合原文，简要分析黄师傅的形象。 八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）根据要求写一篇文章。 现代汉语词典对“比”的释义如下：比较，较量。能够相比。比画。对着，相差。比方，比喻。仿照，模仿。对比。请以“比”为题目，写一篇文章。要求：联系自己的生活体验写作；自选文体（诗歌除外），文章不少于600字；文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 句子默写 (共1题；共7分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、三、 字词书写 (共1题；共1分)6-1、6-2、6-3、6-4、四、 名著阅读 (共1题；共10分)7-1、五、 文言文阅读 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、七、 现代文阅读 (共2题；共35分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、