人教版2019-2020学年八年级上学期语文期中联合考试试卷C卷.doc

人教版2019-2020学年八年级上学期语文期中联合考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）字形及词语解释正确的一组是（ ） A . 栩栩如生 蔚兰 屏弃(舍弃)B . 镶嵌 魅力 异曲同工(指不同的做法收到相同的效果)C . 横溢 游揽 挥洒淋漓(运笔自然酣畅)D . 豪华 盘距 佚事(历史记载的事情)2. （2分）下列诗句节奏划分有误的一项是（ ） A . 会当凌绝顶，一览众山小。B . 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。C . 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。D . 落红不是无情物，化作春泥更护花。3. （2分）下列句子中，没有语病的一项是 （ ）A . 主席吃包子、总理逛京东这两件事情，新的领导班子思路非常开阔和超前，已经和最新的思想潮流接轨。B . 西方某些国家宣布，为防止各类型通讯不再受其他国家的监听，他们将联合建立一个安全的电子通讯体系。C . 广州地铁六号线的建成对于解决金沙洲地区的交通压力，加快萝岗地区的经济发展有着重要意义。D . 在建设“美丽乡村”的过程中，广州城区周边不少古村落引入现代城市管理模式，面貌焕然一新。4. （2分）下列关于名著内容表述正确的一项是（ ）A . 鲁滨逊漂流记作者塑造了一个硬汉形象。鲁滨逊流落荒岛二十八年，同恶劣的环境作斗争，好在一直有星期五与他为伴。B . 冰心的繁星春水是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里，总的来说在内容上是对母爱和童真的歌颂。C . 红楼梦中“香菱学诗”一回，详细地叙述了黛玉指点学诗门径，香菱谈读诗体会及香菱苦心写诗的经过。D . 骆驼祥子中祥子三次买车的希望都破灭了，第一次是车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。5. （2分）谢廖沙和红军被派去收集草料，被（ ）打个半死。A . 富农匪帮B . 保尔C . 德军D . 波兰人二、 新添加的题型 (共2题；共13分)6. （12分）古诗文名句填空。 （1）更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。_ ， _。（刘方平月夜） （2）池上碧苔三四点，_ ， _。(晏殊破阵子） （3）_ ， _ ， 槲叶落ft路，枳花明驿墙。（温庭筠商ft早行） （4）观刈麦中有一句“听其相顾言，闻者为悲伤”。请问听者“悲”从何来？用文中的原句来回答 “_ ， _。” （5）陆游卜算子咏梅中的诗句“_ ， _”,和周敦颐在“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”中所表明的一样，以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。 （6）沁园春雪中在写景与议论之间起着过渡作用的句子是_ ， _。 7. （1分）任选一题作文（一）“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”是一种分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情同学们，你想晒点什么呢？请以“晒出我的_”为题目，写一篇文章。题目：（二）那有温度的目光要求：（1）题目二选一，半命题作文题目补充完整再作文；（2）自选文体（除诗歌外），自定立意；（3）用规范汉字书写，不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名三、 字词书写 (共1题；共4分)8. （4分）给划线的字注音，根据拼音写汉字。_yixiao褪尽黄晕_然自得惟妙惟_四、 现代文阅读 (共2题；共45分)9. （25分）阅读下文，回答问题豆汁，再来一碗豆汁相貌鄙陋，闻之又无喜感。坐在由四合院改建的小饭店内，北京朋友热情，点了一整桌地道小吃。当豆汁隆重登场时，已无处安放，他们干脆直接将豆汁挪至我面前，带着期许地望着我这上海客人平生第一回尝这北京味。捧起碗，摆出喝永和豆浆般的豪饮状，竟立刻被制止，“你别后悔啊！”举起小勺，顿觉自己是试验中的白鼠，往嘴里缓慢而郑重放入、倾倒、咽下，酸味随即满嘴蔓延。赶紧掰一块旁边碗里的油炸馍。一分钟心神气定后，那酸臭记忆似早已远去，剩下的唯独香甜回味，并感觉胃口大开，如故宫的笨重大门被缓缓推开，金光从不断扩大的缝隙中渗出。好喝。嘴角挂起笑意，我喝起来。四周见状，皆为惊诧，转瞬又为欣喜，至少谁都不愿远道而来的客人大哭闹脾气，甚至掀桌大骂“什么玩意儿”吧！况且，平生第一回尝试这“北京糖水”，我倒是既激动又真心喜欢的。朋友介绍，豆汁在北京百姓间极受欢迎，但唯独懂的人才懂，不爱的人是永远爱不上的，颇有些“灵性”的命运意味。喝下它，功效也极佳通肠。听罢，我神色大变，即刻停手。难得来北京，不想整日与马桶为伴，即便欢喜，还是不要冒险。但时至今日，想来又有些悔恨，再也尝不到如此美妙的怪味了。有天，买到了薄荷茶叶，在办公室厨房泡茶，趁着滚烫，幸福地边用力闻薄荷香边吸鼻子，引来三两同事驻足围观，他们正喝着放满奶精的奶茶。好奇问这是什么中药，我说你尝试一下也会爱上，对方勉强地抿了口，立刻逃开。那该从何说起，每日早晨我必饮姜汁红糖茶的习惯呢？那气味、口感和薄荷茶是有过之而不及的。豆汁、薄荷、姜茶大概这种趋势下去，不免真会有天喝起苦到钻心的中草药来还觉味美。兴许经历过些事后才发现，人生的模样，绝非小朋友蜡笔画中的太阳公公，烟囱总是冒着幸福的白烟，还有在草坪上手拉手嘴角向上弯曲的爸爸妈妈和小孩。事实是，人生有如豆汁，相貌鄙陋闻之不喜，生有时死有命，中间的这段漫长旅途却也不得掌控，大风大浪或者琐碎扬尘，来什么就要硬着头皮喝下去。怎又知，苦与臭的身不由己终会过去，之后的回味，是甜是香是美好。古龙说：一个人如果走投无路，心一窄想寻短见，就放他去菜市场。我说：不行，那人见五彩蔬果，欢腾鸡鸭，只会一时有生之念头，长久看来必定再犯。倒可以给他买碗豆汁，相貌鄙陋闻之又无喜感。会喝豆汁的人，想必，遇事时不会绝望到哪里去。（1）文中“我”喝了几种饮料？分别喝出了怎样的感受？ （2）品读第段的画线句子，根据上下文，将同事们的心理活动描写出来。 （3）品读下面语句，完成题目。赏析下面句子的妙处。举起小勺，顿觉自己是试验中的白鼠，往嘴里缓慢而郑重放入、倾倒、咽下，酸味随即满嘴蔓延。分析下面句子中划线词的含义。如故宫的笨重大门被缓缓推开，金光从不断扩大的缝隙中渗出。（4）第段中，作者说豆汁“颇有些灵性的命运意味”。联系上下文，说说豆汁有哪些“灵性”？ （5）文中三次写到“豆汁相貌鄙陋，闻之又无喜感”，试分析这样写的作用。 10. （20分）阅读阿慧的炸豆，完成下题炸豆1天上是金黄的太阳，地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟，没有遮拦的那种黄，每一片豆叶都似纯金的。露水一夜间打落金片似的豆叶，豆叶就在豆棵2下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了，凝固在豆荚里，黄豆就黄得耀眼了。农人们在豆地南头儿占好自己的田垄，就像运动员占好自己的跑道，人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮，从头坠到根，蓄意沉甸甸地爆裂。镰刀反射太阳的光芒，豆棵在农人的脚边齐齐倒下。割掉豆棵的田地，灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地，黄衣的是姐姐，红衣的是妹妹，慵懒的土地就有了色彩和灵动。姐妹俩一进豆地就低头寻找，找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸，叮当响了一声，叮当又响一声，小姐俩在豆的音乐里喜悦。A黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把它们捡起，粒粒裹带女娃的牵挂。奶奶患了严重的眼疾，眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响，奶奶似闻到黄豆的醇香。奶奶说：“有碗豆芽汤喝，该多好啊！”可是，豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸来到豆地，眼见各自茶缸里的豆粒，像太阳一样越升越高。突然，小妹锐利地一声尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒惊恐地蹦跳，纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子，曲曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头，那里有棵高大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的危险，她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋，麻花着软身子，追逐妹妹，小妹惊叫得不成样子，田野的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头，蛇疼得一抽，辨不清方向，冲向路边水沟。小姐妹背靠苦楝树，小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵，留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底，扎破她们白嫩的脚板。麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。小姐姐把树下的尘土，拢起一个温软的小丘，姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。带着太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛，小妹的泪水，在柔嫩的小脸上，渐渐干成两道白印。小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸，沿着蛇追赶的布满豆茬的路，她把散落的黄豆重新拾进茶缸。姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。拾来的豆粒，被小姐俩放进黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她们像大人一样端坐，等待豆的长大。夜晚，姐俩坐在眼疾奶奶的床边，更像两个大人了，她们在黄豆成熟的季节里长大。瓦盆里的豆发了牙，一根根白嫩嫩的豆芽，顶着黄澄澄的大脑袋，咧嘴朝小姐俩憨笑。那天，奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒来时，奶奶红肿的双眼消了不少肿，模糊的血丝消退了。眼清目明的奶奶，掀开盖着白毛巾的瓦盆，豆芽又长胖长高了。只是有些奇怪，有些豆芽，头上顶着透明的小白帽，有些呢，却戴着油亮亮的小绿帽。B小妹在黄豆芽瓦盆里，悄悄撒了一小把绿豆，那豆芽就黄黄绿绿的了。（选自2014年8月23日人民日报，有删改）【注】炸豆：指豆类作物成熟时，豆荚自行爆裂。豆棵：指豆类作物的秸秆。（1）阅读全文，请简要概括小姐妹在拾豆过程中发生了哪些事。 （2）品析文中划线的句子。从修辞的角度品析A句。B句在刻画人物形象方面起到了什么作用？（3）第段写到小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”，联系全文，说说她们的“长大”具体体现在哪些方面。 （4）本文为什么以“炸豆”为标题？联系全文，谈谈你的理解。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读诗歌，回答问题吴兴杂诗阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。【注释】吴兴：今浙江省湖州市。四水：湖州市有东苕溪、西苕溪等四条主要河流。（1）诗歌的前两句“抱”和“遍”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析。 （2）诗歌的后两句含义深刻，蕴含了什么样的哲理？ 六、 文言文阅读 (共1题；共10分)12. （10分）阅读选文，回答问题 陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释下列划线的词。 与友期行_尊君在不 _元方人门不顾 _（2）翻译下面的句子。 与人期行，相委而去。元方人门不顾。（3）对文意理解有误的一项是 A . 陈太丘是从“无信”“无礼”这两方面反驳父亲的朋友的。B . 选文主要是批评那些不守信用、没有礼貌的人。C . 面对客人的责骂，文中运用语言和动作描写表现地方的不卑不亢，有礼有节。D . “怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动，同时也表明客人是一个知错能改的人。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 新添加的题型 (共2题；共13分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、三、 字词书写 (共1题；共4分)8-1、四、 现代文阅读 (共2题；共45分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、六、 文言文阅读 (共1题；共10分)12-1、12-2、12-3、