人教版2019-2020学年上学期九年级语文期末检测卷A卷.doc

人教版2019-2020学年上学期九年级语文期末检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共24分)1. （3分）下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ） A . 我看它们低首又低首，/也许远水荡起了一片绿潮。B . 去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游。C . 像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。D . 哦，让我的呼吸与自然合流！2. （3分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。B . 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。C . 穆旦是南开中学的学生，在校期间，就发表过自己的诗作，颇受大家崇拜。D . 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。3. （3分）下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ）。 A . 过年过节，花销多些是应该的，但也要根据自己的收入身体力行 ， 千万不要过度消费，那样不符合我国勤俭持家的优良传统。B . 自从达尔文进化论出现，就有人把自然选择和物竞天择理论移植到社会领域，鼓吹残酷竞争，殊不知，一团和气与互相协作才是社会和谐发展的需要。C . 国有银行开始清理国有工商业的不良债务，冲销了大约200亿元，但对国有企业的巨大账额来说，这实在是螳臂当车。D . “茅台将申请奢侈品资格”的消息让茅台集团进退维谷 ， 集团既想打造国际品牌，又想实现“让老百姓喝得起”的承诺。4. （3分）事物的正确答案不止一个中，下列观点不属于作者的观点是（ ）A . 要有创造力，关键是要保持好奇心，不断积累知识。B . 要有创造力，就不能满足于一个答案，而要去探索新思路，去运用所得的知识。C . 一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。D . 并非任何人都拥有创造力。5. （3分）对下面各句表现的人物性格有误的一项是（ ）A . “娘子胡氏道：早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”这句表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。B . “当下邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有提两只鸡来的”。这几句写“众邻居”周济他人，表现邻里相处和睦的好风气。C . “老太太哭道：怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯，几时才得好？”这句表现老太太只是悲叹命苦，而束手无策的心理。D . “张乡绅急了，道：你我年谊世好，就如至亲骨肉一般。”这句写张乡绅故意与范进亲近，表现他另有意图的虚伪性格。6. （3分）下列句子有语病的一项是（ ）A . 羊年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。B . 学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。C . 在81级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。D . 熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。7. （3分）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）读“史”宜映雪，以莹玄鉴。读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜_。读忠烈传，宜_。读奸佞传，宜_。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜_。 纵水狂呼，可以旋风 倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游 击剑捉酒以销愤 吹笙鼓瑟以扬芳A . B . C . D . 8. （3分）下边各句停顿不当的一句是（ ） A . 百姓名闻其贤夫知其死也B . 又间令吴广之次所旁丛祠中C . 发阎左適戍渔阳九百人D . 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕二、 默写 (共1题；共8分)9. （8分）（2015吉林）默写。1溯洄从之，道阻且长。溯游从之，_。（诗经蒹葭）2_，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）3念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）4_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）5落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）6白居易在钱塘湖春行中用“_，_”两句诗描绘了春回大地，树荣鸟欢的早春美景。7刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是：_，_。三、 名著导读 (共1题；共5分)10. （5分）鲁迅的朝花夕拾是一部回忆性的散文，其中刻画了许多形象鲜明的人物。下面句子写的是谁？请任选一个写出人名并对该人物的形象予以评价。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。但不知怎的，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。四、 文言文阅读 (共1题；共15分)11. （15分）阅读下面的文言文，完成下列小题。晏子使吴，吴王谓行人曰：“吾闻晏婴，盖北方辩于辞、习于礼者也。”命摈者曰：“客见则称天子请见。”明日，晏子有事 ， 行人曰：“天子请见。”晏子蹴然。行人又曰：“天子请见。”晏子蹴然。又曰：“天子请见。”晏子蹴然者三，曰：“臣受命弊邑之君，将使于吴王之所，以不敏而迷惑，入于天子之朝，敢问吴王恶乎存？”然后吴王曰：“夫差请见。”见之以诸侯之礼。（选自晏子春秋）【注】行人：官名，主管礼仪。摈：同“傧”，导引宾客。觐见。蹴然：局促不安的样子。夫差：吴王的姓名。（1）解释下列句子中划线的词语。齐人也，坐盗_ 齐人固善盗乎_习于礼者也_ 敢问吴王恶乎存_（2）用现代汉语写出下面两个句子的意思。圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（晏子使楚）见之以诸侯之礼。（3）文中晏子为什么三次感到“蹴然”？请说明理由。 五、 现代文阅读 (共2题；共26分)12. （11分）阅读下面选文，回答小题。宽容是一束阳光宽容是什么?美国前总统林肯曾做过很恰当的诠释。林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一位议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的。多一些宽容，人们的生命就会多一份空间；多一份爱心，人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。宽容是快乐之本。宽容朋友无意的误解，能使友谊之树常青不倒；宽容同事背后的中伤，能使同事之间团结谅解；宽容领导暂时的失察，能使上下之心协调一致；宽容下属无心的冒犯，能使下属之行自觉规范；宽容亲人一时的过失，能使幸福之花常开不败。如果人们不深刻理解宽容的含义，不理会宽容的价值，心胸狭隘，睚眦（发怒时瞪眼睛，借指极小的仇恨）必报，言语刻薄，生性嫉妒，得理不饶人，得势不容人，就会如摸黑夜行，处处碰壁，时时摔跤，陷入无穷的烦恼。宽容是事业之基。西汉末年，刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他说：“如果追查，将会使许多人恐慌，甚至成为我们的死敌。而不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量。”刘秀的宽容使自己众望所归，终成帝业。在“鲍管分金”的故事里，鲍叔牙不但不计较管仲的自私，还把管仲推荐给齐桓公，辅佐齐桓公完成了霸业，管仲因此载入史册。宽容是美丽之源。天空是宽容的，她容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了她的辽阔之美；森林是宽容的，她容忍了弱肉强食一时的规律，才有了她的原始之美；宇宙是宽容的，她容忍了星座裂变一时的更替，才有了她的神秘之美；时间是宽容的，她容忍了各色人等一时的虚掷，才有了她的延续之美但是，宽容有时与惩治密不可分，惩治是另一种宽容。大堤如果容忍了蚁穴的扩展，将毁于一旦，从而失去他的伟岸，因此惩治蚁穴是对大堤的宽容；国家如果容忍了民族的分裂，将陷入混乱，从而失去她的完整，因此惩治分裂是对民族的宽容；法制如果容忍了罪犯的横行，将失信于民，从而失去他的威严，因此惩治罪犯是对民众的宽容；自然如果容忍了污染的侵蚀，将灾难重重，从而失去她的美丽，因此惩治污染是对自然的宽容宽容是一束阳光，时刻笼罩着我们，就看人们如何去面对。（1）第段中，林肯说的这句话有什么含义？（2）本文的中心论点是什么？为了证明中心论点，作者又提出了哪些分论点？（3）第段中，作者列举了两个历史事实论证了观点，这两个史实的相同点与不同点分别是什么？（4）宽容是事业之基，很多人就因为有了宽容之心才成就了经天伟业，除了文所讲的刘秀和鲍叔牙的宽容故事之外，你还可以举两例吗？（5）读了这篇文章后，你是怎么理解“宽容”的？请联系你自己生活中的一个实例，简要地谈一谈。13. （15分）阅读下文，回答相关问题。黄岩岛位于北纬1507，东经11751，是南中国海中沙群岛中唯一露出水面的岛礁，国际上称之为斯卡伯勒浅滩(ScarboroughShoal)。黄岩岛四周为距水面0.5米到3米之间的环形礁盘，礁盘周缘长55公里，面积150平方公里，礁盘外形呈等腰直角三角形，其内部形成一个面积为130平方公里、水深为10-20米的泻湖。环礁四周有星罗棋布的礁块露出，礁块表面大小一般为14平方米。以北、南两端的礁块最为密集，北端者称为北岩，南端者称为南岩。南岩是在礁盘上露出海面的巨大的礁石之一，形似大石柱，上部面积约3平方米，海拔1.8米。黄岩岛发育在3500米深的海盆上，是深海平原上的一座巨大的海底山峰露出水面的部分。黄岩岛泻湖东南端有一个宽400米的水道与外海相连，这条水道深9-11米，宽360-400米，中型渔船和小型舰艇可由此进入，从事渔业活动或者避风。从黄岩岛的位置示意图地质构造上看，黄岩岛是中国大陆架的自然延伸。黄岩岛以东有幽深的马尼拉海沟，海沟最深处水深5377米，是南中国海水深最深的地区之一，马尼拉海沟是中国中沙群岛与菲律宾群岛的自然地理分界。中国最早发现了黄岩岛。1279年，元世祖忽必烈派天文学家郭守敬进行“四海测验”。据考证，郭守敬在南海的测量点就是黄岩岛。1947年底，中国内政部正式编制出版的南海诸岛位置图将黄岩岛（当时称“民主礁”）划在“断续国界线”内。该线是具有法律效力的历史性界线，中国对线内的岛、礁、滩、沙洲拥有主权。（1）本语段主要说明了黄岩岛哪几个方面的情况？（2）第自然段主要运用了什么说明方法，有何作用？六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)14. （7分）阅读下列诗歌，回答问题 （一）九日同姜如农王西樵程穆倩诸君登慧光阁（清）宋琬塞鸿犹未到芜城 ， 载酒登临雨乍晴。山色浅深随夕照，江流日夜变秋声。上方钟磬疏林满，十里笙歌画舫明。空负黄花羞短鬓，寒衣三浣客心惊。【注】芜城，扬州的别称。（二）潍县署中画竹呈年伯包大中丞括【清】郑板桥衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。【注】年伯：古称同榜考取的人为同年，同年的父辈为年伯。包大中丞括：包括，人名；大中丞，官名。些小：指官职卑微。吾曹：我们。（1）对（一）这首诗理解不正确的一项是（ ） A . 首联写塞外鸿雁尚未到扬州，天气乍雨初晴，作者与友人登高饮酒，共度重阳佳节。B . “山色”一联对仗工整，既写出了山色的变化，又写出了时序的变迁。C . 颈联虚实结合，作者听着悠扬的钟声，忆起昔日扬州的繁华，如今繁华不再，让人伤怀。D . 这首诗笔力苍劲，意象沉郁，写出了作者年华已逝、窘迫潦倒的生活状况，表达了悲凉愁苦的感情。（2）（二）这首诗首句有何作用？ （3）结合（二）最后一句，说出全诗寄予了作者什么情感？ 七、 综合题 (共1题；共5分)15. （5分）今年“五一”期间，央视播出特别节目大国工匠，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。（1）【提信息】以下是学生收集到的三则相关材料，请从中提取至少两条信息。材料一：提到优质制造，人们立刻想到： 控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。材料二：在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的中国制造升级为优质制造。”材料三：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。大国工匠讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器（2）【品对联】某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。（答出两点即可）（3）【言心声】听了孟剑锋的演讲后，李文同学产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。假如你支持李文，你会如何劝说他的父母？请写出你要说的话。八、 写作题 (共1题；共60分)16. （60分）材料作文：你的感情是否发生过波澜？你怎样对待你身边的人？你伤害过他们吗？请结合你的生活经历和感受，写一篇作文，题目自拟，体裁不限，不少于500字。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共8题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 默写 (共1题；共8分)9-1、三、 名著导读 (共1题；共5分)10-1、四、 文言文阅读 (共1题；共15分)11-1、11-2、11-3、五、 现代文阅读 (共2题；共26分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)14-1、14-2、14-3、七、 综合题 (共1题；共5分)15-1、15-2、15-3、八、 写作题 (共1题；共60分)16-1、