2019年三年级语文下册一、二单元测试题 (I).doc

2019年三年级语文下册一、二单元测试题 (I)一、拼音、生字。1、选择正确的答案，将正确答案的序号填在括号里。（1）下面的字按音序排列正确的一组是（ ）A滨 沸 抛 绦 B沸 滨 抛 绦 C滨 抛 沸 绦 D滨 沸 绦 抛 （2）下面的字声母相同的一组是：（ ）A 俊 剪 均 蛟 B 俏 吼 鼎 笼 C 验 罩 括 陌 D 调 茎 柄 拜（3）下面的字韵母相同的一组式（ ） A 俏 罩 蛟 迢 B阅 匀 逆 超 C 聘 盐 证 贯 D 皇 陌 俄 忿2、查字典填空。小红在读课文时“鼎”字不会读，她用_查字法，先查_，再查_，后来写日记时,“y立“的”yi“不会写，要用_查字法,先查_再查_。二、看拼音写汉字Jn qio lng zho zng tin dng fi y l j lng p jun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）o r dng yng wi jin zn g do tin bo w（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Yng ji b xi yn zi zho yo do tin ci jin y qun（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）三把下面的词语补充完整 1光（ ）夺（ ） 2.（ ）首 东（ ）3.（ ）雷（ ）动 4.人 声（ ）（ ）5. 风平（ ）（ ）6.水天（ ）（ ） 7. 白浪（ ）（ ） 8.（ ）头（ ）进 9. 浩浩（ ）（ ）10.飞（ ）而（ ） 11.（ ）山（ ）地12. （ ）天（ ）地 13. 风好（ ）（ ）14.（ ）涌彭（ ）15. 应（ ）不（ ）16.群（ ）吐（ ）17.（ ）紫（ ）红18.落英（ ）（ ）19郁郁（ ）（ ）20.（ ）（ ）欲出21.（ ）日（ ）升22.（ ）（ ）西下23.（ ）月（ ）空24.（ ）山（ ）岭25。（ ）崖峭（ ）26层（ ）（ ）翠27苍（ ）欲（ ）28不可（ ）（ ）四给带的字选正确的音节，打上对勾。鲜（xin xin）艳 转（zhun zhun）眼 落（l lu）下 笼 （lng lng）罩缝（fng fng）隙 圈（qun jun）子 风号浪吼（ho ho） 人声鼎沸（f fi）乐曲 （q q） 停泊 （b b）五选关联词语无论.也 不但.而且 不是.而是1它若是不高兴，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不吭。2蜜蜂靠的（ ）超长的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。只有才 要是就 因为所以1（ ）今天我早起了，（ ）上学没到了。2（ ）多读多练，（ ）能提高写作水平。六、选词填空欣赏 观赏 赞赏1）秋天，老师带我们去（ ）菊花。2）课余时间我常常在家（ ）古典音乐。3）同学们对他助人为乐的品格十分。安静 寂静 平静1）天色渐渐暗下来，周围一片（ ）。2）上课时，同学们都在做作业，教室里十分（ ）3）一阵风号浪吼过后，大海似乎是倦了，渐渐（ ）下来。七、按要求完成句子。（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子换个说法） （2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法） （3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（照样子写个比喻句） （4）她穿好头巾，拿着信跑出去了。（将用错的词改好） 八、1、按课文内容填空。（1）春日的作者是 （ ），这首诗中流传最广的名句是（ ） （2）咏柳的前两句是 （ ）。 它的意思是： 2、午后一点左右，从远处（ ），好像（ ）。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见（ ），人群又沸腾起来。九、把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。 （ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。 （ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。 （ ）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。 （ ）上午，天气晴朗，无一丝云彩。 （ ）周大爷把稻子晒到场上。 （ ）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。十、选择正确答案：根据片段，完成练习：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1.写出下列词的近义词： 均匀 新鲜 拂过 2.填空：叶子刚长出时是 色，长大了是 色；长大的叶子最主要的特点（ ）。 3.抄写描写叶子动态的句子： 二、列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。1、本段落是围绕哪句话来写的？用画出来。2、文中的“玩具”“居民”为什么加引号？ 3、“千里迢迢”是什么意思？ 三、他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意（ 调节 调动），这样就做成了一架（简单 简便）的显微镜。他用显微镜观察水，看到水里有许多小生命挤来挤去，（观察 检查）牙齿，看见里面有一种从来没有看过的小东西，他发现，除了我们平时看到的世界，还有另外一个平时看不到的世界，那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。（1）划去（ ）中不恰当的词。（2）按查字典的要求填空：“除”用音序查字法应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法应先查部首_，去掉部首再查_画。“除”字在字典中的解释：去掉，弄掉 算术中的除法 不计算在内。在这段话中应取第_种解释。（3）用“除了还有”再写一句话。_（4）文中的“他”是指_，“居民”是指_。小学三年级语文试卷(三、四单元)一、拼音。（14分）1、选择，将正确的答案序号填在（ ）里。（1）下面字按音序排列正确的一组是（ ）。 A、凝 栩 吠 漪 嵌 属 B、吠 凝 嵌 属 栩 漪 C、属 栩 吠 嵌 凝 漪 D、凝 嵌 吠 属 栩 漪（2）下面字声母完全相同的一组是（ ）；韵母完全相同的一组是（ ）。 A、嘱 属 虏 墟 俘 储 B、嚣 墟 栩 隙 嫌 暇 C、嘱 属 职 榛 宰 罩 D、倘 吭 腔 廊 皇 漾（3）下面没有错别字的一组词是（ ）。 A、处竟 漂流 郑重 榛子 B、傲慢 资态 漆黑 叮嘱 C、遮蔽 缝隙 游览 敏捷 D、脾气 陶气 杨起 稿纸2、在加点字正确的读音上画“”。空隙（kng kng） 净角 (ju jio) 枝折花落 (s zh sh)勾当 (dng dng) 降龙 (xing jing) 屏息凝视 (png bng png)3、找出下面句子中的错别字画上“ ”线，把正确的写在（ ）里。 （1）不久伐子飘到了水式最急的一段河面上。 （ ） （2）小猫温优可亲，在搞纸上采印了几朵小梅花。 （ ） （3）鹅的叫声，音调严肃正重，似历声喝斥。 （ ）4、看拼音，写汉字。 yu y ch cng j jing z ti （ ） （ ） （ ） （ ） mn ji sh ch ki p rn png（ ） （ ） （ ） （ ）二、词语、句子。（16分）1、在（ ）里填上适当的字组成词语。 望（ ）成（ ） 如（ ）添（ ） 笨（ ）先（ ）照（ ）画（ ）（ ）不（ ）传 （ ）不（ ）让 从（ ）不（ ） 连（ ）带（ ）2、在（ ）里填上适当的词语。 完成（ ） 挺着（ ） （ ）的夏夜 （ ）的面孔（ ）的瀑布（ ）的神情 久久地（ ）（ ）的日光 厚厚的（ ） 高傲的（ ） 从容不迫地（ ） 古怪的（ ）3、选词填空。只有才 虽然但是 如果就 无论都 既然就 任凭也（1）雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。（2）（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。（3）（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。（4）（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。（5）（ ）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。协助 援助（1）阿尔及利亚发生地震后，得到世界各国的( )。（2）在“超强”的（ ）下，救援人员们成功地救出了男孩。4、选择正确的答案，将序号填在（ ）里。（1）下列词语搭配正确的一组是（ ）。 A、厉声叫骂 竖起拇指 构思新奇 B、纵横交口 闻名遐迩 枝折花落C、行动敏捷 风吹雨打 储藏食物 D、清新可辨 步调从容 扇动翅膀（2）“松鼠储藏过冬的食物，把它们塞到树缝里”中“它们 ”指的是（ ）A、过冬的食物。 B、松鼠的儿女们。C、树枝和苔藓。 D、松子和鸟蛋。（3）“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。从中可以看出（ ） A、国旗湿了很重，“我”拿不动。 B、“我”的处境很艰难，需要别人的帮助，但无论怎样“我”也没忘我是一个中国人，我不能出卖国家的尊严。 C、我虽然很累、很需要别人的帮助，但我不喜欢让一个外国人来帮助我。（4）“鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足！”从中可以看出（ ）。A、作者不喜欢白鹅，觉得他架子大。B、主要写了鹅吃饭时的样子十分高傲。C、表面是写鹅很高傲，实际表达了作者对鹅的喜爱之情。5、按要求连句子和写句子。 （1）把能够搭配的用线连起来。久旱逢甘雨， 天涯共此时。 千里送鹅毛， 患难见真情。 海内存知已， 他乡遇故知。 岁寒知松柏， 只缘身在此山中。 海上生明月， 天涯若比邻。 不识庐山真面目， 礼轻情意重。 （2）把下面的句子补充完整。 一朵朵白云像 。 非 不可。三、阅读。（35分）1、按课文内容填空。（1）一天中太阳做了多少好事：她把 ，她把 ;她 ，看他们 。（2）写出课文猫中你最喜欢的两句话。 2、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号填在（ ）里。（ ）我探着身子，伸手想抓住它。（ ）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。（ ）我上小学一年级的时候，每天放学后都到美仪家去玩。（ ）它的尾巴一摆就游跑了，我差一点掉进水池里去。（ ）她家有个小水池，养着许多金鱼，有红的，金黄的，银白的，黑的。（ ）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。3、读下面一段话，按要求答题。 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边,又暖和又安全。（1）按查字典的要求填空：“盖”用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部首 部，除去部首再查 画。“盖”在字典里的解释：A、建筑房屋 B、动物背部的甲壳。 C、器物上部有遮蔽作用的东西。“还在上面加一个盖”中“盖”应选第 种解释。（2）写出下列词的反义词。 高大（ ） 暖和（ ） 安全（ ）（3）短文第一自然段是围绕哪一句话写的？用“ ”在文中画出来。通过对小松鼠的 、 、 、 、 的描写，表现了小松鼠的美丽。（4）用“ ”线画出描写松鼠怎样搭窝的句子。找出这些句子中表示松鼠搭窝先后顺序的词语写下来： 、 、 。（5）请用你也用这三个表示顺序的词语说一句话。 4、阅读短文，回答问题。我们住的宾（bn、bng）馆就在瀑布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂（f、 f）着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模(m 、m)一样，却只有拳头大小。“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。少年连连摆手（ ）用不太标准的中国话说（ ）不（ ）不要钱（ ）中国人是我们的朋友（ ）（ ）我们是朋友（ ）我感动极了（ ）连声说（ ）我们是朋友()他笑了，露出了两排洁白的牙齿。（1）画掉文中加点字不正确的读音。 （2）在括号内填上合适的标点符号。（3）用“ ”画出描写卖木雕少年言行的句子。（4）短文中我和少年的对话，让你感受到了什么？写下来。 第五六单元测试一、 拼音。1、 下列字按音序排列正确的一组是（ ）A皎 藻 络 堤 宛 憨 B 堤 憨 皎 络 宛 藻C藻 络 皎 堤 憨 宛 D 憨 堤 络 宛 皎 藻2、下列声母完全相同的一组是（ ）；韵母完全相同的一组是（ ）A菌 峻 嘉 寄 箭 警 B 箭 繁 悬 敞 堡 眺C繁 蜿 岸 宛 憨 斑 D 旋 修 箱 悬 鼠 廊3、 下列没有错别字的一组是（ ）A繁殖 预防 比较 增经 B 努力 澳秘 水藻 年龄C神奇 掩影 朱红 建筑 D 赞叹 网络 遍布 联系4、 在正确的音节下面打教(jio jio)书 便(pin bin)宜 投降(xing jing) 石缝(fng fng)重(chng zhng)新 几(j j)乎 战车千乘(chng shng) 羊圈(qun jun)5找出下面句子中的错别字画上“_”,把正确的依次写在（）里（1）绿膝的住子，红膝的栏竿，一眼忘不到头。（ ）（2）由此形成的一到到高底借落的瀑布，宛如白炼腾空，银花四浅，蔚为壮观。（3）夜暮降临，一伦明月悬挂在高高的夜空，那姣洁的月光增经引起人们多少美好的假想！5、 看拼音，写词语Sh jn sh ci nin lng Wn yn dio k lio wng xing qin Qp pn xun gng din 二 词、句子1、在（ ）里填上合适的词语（）态可（） （）湖四（） （）不转（） （）清（）爽 （）无（）事（）情（）意 其（）无（） 有（）无（） （）（）无闻 百（）百（）2、 在（）里加上适当的词语（ ）的世界 （ ）的月光 （ ）地盯着（ ）的遐想 （ ）的努力 （ ）地滑过3、 把下面的诗句连接起来。小时不识月 江静碧云天 治疗 探索峡深明月夜 呼作白玉盘 吸收 疾病日落胭脂红 明天太阳红 凝成 热量今夜露水重 无雨必有风 继续 水滴4、 造词填空赞同 称赞 赞叹（1）妈妈（ ）弟弟是个懂事的孩子。（2）我国改革开放二十年来取得的巨大成就令人（ ）。（3）我（ ）张华的意见，倡议全体同学把压岁钱捐献给灾区。无论也 不但还 不是而是 （1）放学后，我（ ）马上去玩，（ ）先把作业做完。（2）李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地采药。（3）飞机上装上雷达，（ ）天空怎么黑，它（ ）保证安全。5、把下面的句子补充完整（1）没有大胆的猜测_.这句话是_说的。（2）既_，又_，这是科学工作者特有的风格，让我们在_吧。（3）四面荷花三面柳，_.这是写的_景色。（4）_近水遥山皆有情。三、阅读1、按课文内容（1）地球上的_,都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将_，_，没有_，没有_，自然也_。一句话，没有太阳，_。（2）多少劳动人民的_，才_的万里长城。2把下面错乱的句子排成通顺的一段话，将序号写在（ ）里。（ ）从这以后，小明一放学就往书店里跑去，直到把书看完为止。（ ）有一次，小明在书店里看到了一本小学生作文选，但没钱买。（ ）书店里的叔叔一听笑了。（ ）但欢迎他随时来阅读。（ ）他们告诉小明不能换。（ ）于是，他从家里选出两本已经看过的小学生作文选，兴致勃勃地跑到书店说：“叔叔，我用这两本书换那一本行吗？”3、阅读课文，回答问题走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角形的三层建筑耸（ ）立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁（ ）。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。下前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺（ ），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。（1）、给文中加点的字注音。（2）、这段话出自课文 _在这段话中都描写了 ( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、游船、画舫还有城楼和白塔等景物。（3）、用画出文中打比方的句子。你照样子再写一个这样的句子。_.（4） 给下面的句子中加点的词换上一个意思相同的词。向东远眺（ ），隐隐约约（）可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。、大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时蓝天白云雪峰森林都倒（do do）映在湖水中构成了一幅幅五彩缤纷的图画难怪人们把这些湖泊叫做五花海五彩池呢由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一缓缓天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为(wi wi )壮观。(1)“斑”字按音序查字法应查大写字母（ ），再查章节（ ），用部首查字法应查（）部，再查（）画。“高低错落”的“错字在字典中有以下解释（）参差、错杂（）两个物体相对摩擦（）相对行动时避开而不碰上（）不正确。“高低错落”中的错就选（）解释。（）为文中加点的安选择正确的读音，在下面打。（）给文中空白处加上合适的标点。（）“大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。”这个句子_把比喻成_，又把_比喻成_。（）为什么把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢？_.三年级语文第七、八单元语文测试题一、 拼音、生字。1、 选择正确的答案，将正确答案的序号填在括号里。（1）下面的字按音序排列正确的一组是（ ）A 绰 惰 狠 髓 冶 B 髓 冶 绰 惰 狠 C绰 髓 冶 惰 狠 D绰 髓 狠 冶 惰 （2）下面的字声母相同的一组是：（ ）A 鹤 乖 蓉 瀚 皇 B 鹤 杭 患 瀚 皇 C 孟 浩 渭 睬 肝 D 悲 惨 冶 炼 燃（3）下面的字韵母相同的一组式（ ） A浩 凋 遭 啕 旷B浩 胞 遭 肝 渊 C 浩 胞 遭 啕 猫 D肠 烫 遭 啕 猫（4）、“协调有序”的正确读音是（ ）A xi tio yu s B xi dio yu s C xi tio yu x D xi tio yu x(5)、下面没有错别字的一组是（ ）A平衡 凋零 女娲 承认 B女祸 汤药 造福 塌下 C调零 桂树 讯期 间隔 D 黄鹤 俗语 台湾 胞发2、读下面的句子给多音字选择正确的读音，把错误的读音划掉。间（jin jin）隔 溪水猛涨（zhng zhng） 挣 （zhng zhng）扎 肝脏（zng zng） 舍（sh sh）得 宿舍（sh sh）3、找出下面句子中的错别字画上横线，把正确的依次写在（ ）里。家乡有一句“紧走大石满过桥”的俗语。 ( )生命就像既将调零的含苞的花朵。 （ ）山冈上然烧着能能大火，田野里到处是洪水。（ ）4、读拼音，写生字。mng zhng png hng zn tng ln du x j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lin ji y lin bin qu bin qu chng wi ji sh( ) ( ) ( ) ( ) （ ）（ ） bi cn q gn r sh zhu sh ( ) ( ) ( ) ( )二、 词语、句子1、 把下面的词语补充完整（ ）( ）不平 （ ）( ）四射（）能（）力 （ ）（ ）其来 清波（ ）（ ）四（）八（） 七（ ）八（） 人（ ）人（ ）惟妙（ ）( )2、把搭配合适的词语用线连起来。关切的 石头 静静地 走过灿烂的 目光 猛烈地 躺着平稳的 情谊 沉着地 打击深厚的 阳光 匆匆地 应对3、选词填空 平稳平衡（1）走搭石时，走得快才容易保持（）。（2）如果搭石不（）走过的人就会跌落到水中。希望期望（3）那位青年正满情怀（）地等待着他期待已久的好消息。（4）儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（）。不是而是 不管都 虽然但是 因为所以（5）普罗米修斯盗天火（ ）为了自己，（ ）为了造福人类。（6）（ ）蔡桓公不听扁鹊的劝告，（ ）就早早病死了。（7）（ ）补天多么艰难，女娲（ ）坚持准备好了补天的五彩液体。4、选择正确的答案，将序号填在括号里。1、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意思是( )A 、船已经扬帆而去，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头，只见一江春水，在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。 B、船即将靠岸，帆影逐渐清晰，在碧空的尽头，只见一江春水，在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。C、送别的情景。诗人李白将要离去，朋友把他送到江边，只剩下长江水像天边流去2、关于送元二使安西的诗内容不正确的一组是（ ）A“劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。”的意思是请你再干一杯离别的酒吧，西出阳关后就再没有老朋友了。B 送元二使安西的作者是宋代诗人王维。C 这首诗表现了作者与友人的依依不舍之情，体现了友情的珍贵。D。“轻尘”、“青青”、“新”等词语，构成了一幅色调清新明朗的图景，为这场送别提供了典型的自然环境。3、下面的选项正确的一组是( )A作者描写一行人走搭石的动作时，一定要慢，这样才可以走得好。B “跨越海峡的生命桥”的意义是国内外人们的爱心。C 小男孩卡罗纳的父亲去世后，周围没有人关心他，反映了人们的无情冷漠。D女娲补天的故事是个，讲述了女娲冒着生命，克服困难把天补上的故事，表现了女娲不怕困难的牺牲精神。4、扁鹊治病的传说故事告诉了我们（ ）A蔡桓公不幸病死了，反映了扁鹊的医术不行。B告诉我们要善于听取别人的正确意见，不要讳疾忌医。C 告诉我们扁鹊是一个胆小怕事的人D扁鹊的五次拜见蔡桓公，都能发现蔡桓公不同的病情，很了不起。三、阅读1、将下面的内容补充完整“ ，烟花三月下扬州。“出自古诗 作者是 代诗人 开轩面场圃， ， ， 。 ，一片冰心在玉壶 八仙过海 关羽失荆州 韩信点兵 周瑜打黄盖 感情和愿望 。爱因斯坦2、把下面的句子排列成通顺的一段话，将序号填在（ ）下面（ ）还没钉几针，手就被扎破了，疼得我又是挤又是吹。（ ）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒子里拿了针线，找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉起来。（ ）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。（ ）我说：“不，自己能做的事情我要自己做。”（ ）妈妈看见我扎了手，走过来说：“拿来，我给你钉。”3、阅读这两段话，按要求回答问题。小钱静静地（倘躺）在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了（严炎）重的白血病，生命就像即将（凋雕）零的含苞的花朵，（唯维）有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的，几经辗(zhn)转，终于在台湾找到了这样的人。针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空(扩 旷)的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动(暂 斩)时的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出1、我会读，并把括号里不正确的字用“”去掉。2、“身躯”的“躯”字用音序查字法应查： ，再查音节 。 部首查字法应该查偏旁 ，再查 画。3、在这段话中找出下面词语的反义词。苍白（）凋零（）4、把描写小钱病情严重的句子完整地用“”画出来。 5、我从文段中两次出现“静静地躺在病床上”他们躺在病床上的原因不同，小钱是因为 台湾青年是因为 6、这个故事很令人感动，我最想对故事中的 说：“ ”。 4、认真阅读搭石选段，按文后要求答题。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然的石块，踩上去难免会活动，走得快才容易平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序前面的抬起脚来，后面的紧跟上去踏踏的声音，像轻快的音乐清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。（ ）遇上老人来走搭石，年轻人（ ）要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1、在第一选段中标上正确的标点符号。在第一选段（ ）里填上恰当的关联词。2、“人影绰绰“的”绰“字，用部首查字法查 部，它的准确读音是（chu zhu）。联系上下文，我知道了”紧走搭石慢过桥“中的”紧“的意思是3、“清波漾漾“与”人影绰绰“都是相同类型的四字词语，请写出两个这样的四字词语： 、 。4、文中许多句子都使我们感受到美，有看得见的美，有听得见的美，也有看不见的心灵的美。写出一个“看得见的美”的句子是： 写出一个“听得见的美”的句子是： 写出一个“看不见的心灵的美”的句子是： 班级 姓名 学号 三年级语文综合测试题一、拼音、字。1、将正确的答案序号填在（ ）里。（1）下面的字声母完全相同的一组是（ ）；韵母完全相同的一组是（ ）。A、弥 屹 尼 熹 B、虏 誉 墟 律 C、宾 柄 跛 崩 E、吼 吠 沸 拂 F、聘 滨 凝 鼎 G、迢 绦 贯 括 （2）下面字按音序排列正确的一组是（ ）。 A、届 岔 范 钳 栩 撼 B、岔 范 撼 届 钳 栩C、岔 范 届 钳 栩 撼 D、钳 栩 岔 范 届 撼 （3）下面字按照笔画从少到多排列正确的一组是（ ） A、俊 抛 陪 拂 脖 B、脖 陪 俊 拂 俊C、俊 拂 脖 陪 俊 D、陪 俊 脖 拂 俊（4）下面没有错别字的一组词是（ ）。 A、光采夺目 清晰可变 既将 采花粉 B、遇尔 放止 游人如织 陈列C、犹豫 构思 五官瑞正 壮观 D、处境 漆黑 旅行 摊点2、用钢笔写出这些字,看你能不能写的又正确又漂亮。hu p j lng lng zho ch jio （ ） （ ） （ ） （ ） sh sh hu f bi fng yu y （ ） （ ） （ ） （ ） 3、为加点的字选择正确的读音，打“ ”，相信你会做得很棒的。即（j j）将 漂（pio pio）流 几（j j）乎 空（kng kng）隙 触着（zhe zho）墙 风号（ho hao）浪吼 掠（l lue）过 待（di di）着 磨（m m）镜片 看（kn kn）守 挣（zhng zhng）扎 4、找出下列句子中的错别字，画上横线，并依次改在（ ）里。（1）那声音如同山朋地列，好象大地都被震的颤动起来。（ ）（2）推点里陈例的木雕林良满目，格式各样。（ ）（3）小猫在你写做的时候，跳上桌来在高纸上采印几朵小梅花。（ ） 二、词语、句子。1、你能分清这些好朋友，并帮助它们组词吗？（ ）（ ）遐迩 狂吠（ ）（ ） （ ）不（ ）手 栩栩（ ）（ ）（ ）峦（ ）翠 苍（ ）欲（ ） 喷（ ）欲（ ） 崇（ ）峻（ ）彬彬（ ）（ ） 千里（ ）（ ） （ ）风（ ）飞 皓（ ）当（ ）3、我能填上恰当的词，你呢？（ ）地搜索 遗憾的 （ ） （ ）的工艺品 （ ）的晚霞陌生的（ ） （ ）的记忆力 （ ）地看着 （ ）地移动光彩夺目的（ ） （ ）的翅膀 （ ）的象墩子 忿忿地（ ）4、开动脑筋，写出下列词的反义词。偶尔（ ） 机灵（ ） 弯曲（ ） 陌生（ ） 浪费（ ） 简单（ ） 犹豫（ ） 精致（ ） 6、按要求找出各类词，填在下面的横线上。说明 犹豫 叮嘱 发现 构思 凝视 告诉 游览 猜测 观赏（1） 表示看的词语： （2） 表示说的词语： （3） 表示想的词语： 7、选词填空 欣赏 观赏 赞赏（1）秋天，老师带我们去（ ）菊花。 （2）课余时间我常常在家（ ）古典音乐。（3）同学们对他助人为乐的品格十分（ ）安静 寂静 平静（1）天色渐渐暗下来，周围一片（ ） （2）上课时，同学们都在做作业，教室里十分（ ）（3）一阵风号浪吼过后，大海似乎是倦了，渐渐（ ）下来。8、选择合适的答案填在括号里。（1）下面词语搭配正确的是（ ）A尽职地玩耍 B川流不息的江河 C慢条斯理地走来 D热火朝天的天气（2）“燕子横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面”中的“掠”字用的好是因为（ ）A、写出了燕子身轻，速度快，一瞬间而过。B、写出了燕子飞行的样子。C、写出了燕子一瞬间的动作。（3）猫的性格实在有些古怪，说明（）、作者特别喜欢猫、作者讨厌猫（4）“这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。”读这一句时应带着（ ）地感情读 A平淡 B赞美 C 高兴 D气愤三、阅读： 1、按课文内容填空。 （1）“碧玉妆成一树高， 。 ，二月 。”出自古诗 ；作者是 朝的 ；诗中“妆”的意思是 。 （2）爬山虎 的时候，六七根 就变成 ， 。细丝 ，现在 ，把 拉一把， 在墙上。爬山虎 。如果 ，你会想起 蛟龙的 。 （4）“ ，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒， 。”这首诗是 朝诗人 的 。诗中的“更尽”的意思是 。2、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号填在（ ）里。（ ）借着楼道的光，我将教室里的门锁好，走下楼。（ ）我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。（ ）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。 ( )一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（ ）我快速地收拾书包，熄灭教室的灯，走出教室。（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。3、读下面一段话，按要求答题。 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。（ ）没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人。一句话，没有太阳，（ ）没有我们这个美丽可爱的世界。（1）写出文中的两对反义词。（ ）-（ ）（