2019年人教版语文二年级下册第七单元测试卷.doc

2019年人教版语文二年级下册第七单元测试卷班别： 姓名： 成绩：一、我会拼也会写。（16分）no jn jn y f jn qio mn hu fi jio j ch bn dn k 二、我会选，给正确的读音划“ ”。（6分）催（cu chu） 揠( y yn) 撞(zhn zhun)喘 (cun chun ) 锄(c ch) 剩(shn sn)三、比一比，再组词。（12分）够（ ） 楼（ ） 蜂（ ） 狗（ ） 数（ ） 峰（ ） 厌（ ） 趴（ ） 把（ ） 庆（ ） 叭（ ） 肥（ ） 四、照样子，写一写。（12分）勾（沟）（水沟） 令-（ ）（ ） 庄-（ ）（ ）迷（米）（大米） 晃-（ ）（ ） 鸭-（ ）（ ）柏（泊）（湖泊） 沉-（ ）（ ） 淡-（ ）（ ）五、我会填。（9分）1、例：又肥又大 2、例：乐滋滋 3、例：一天一天 六、为下列的句子加上标点。（3分）1、啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀（ ）2、原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅（ ）3、如果我不是丑小鸭，会是一只漂亮的天鹅吗（ ）七、我会填。（10分）（ ）（ ）协力 众志（ ）（ ） 战（ ）（ ）胜 人外（ ）（ ） 博采（ ）（ ） （ ）（ ）益善（ ）（ ）倒置 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）大做我也会写： 八、我会连。（8分）火红的 月光 慢慢地 说银色的 太阳 乐滋滋地 哭粉红色的 梨花 自言自语地 裂开洁白的 桃花 哇哇地 走 九、选词填空。（8分） 果然 当然 不然1、下课时间到了，我们（ ）应该放松一下了。2、她看清楚了，北斗七星（ ）绕着北极星慢慢地转动。3、你快做作业吧，（ ）又完不成作业了。往常 常常 经常 时常 平常1、放学后，他（ ）到操场打球。2、班长的学习成绩非常好，她（ ）得到老师的表扬。3、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开，但最近却（ ）由一个女司机开。4、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。十、把句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（5分）（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。十一、读短文，按要求填空。（6分） 猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1、 这段话有（ ）句。（1分）2、 这段话写了猫头鹰的 、 、 、 、等几个部位。（4分）3、请用“ ”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。（1分）十二、写话。（5分）快乐的“六一”儿童节你是怎么度过的？快来写一写吧！ 一、我会连（分） min lin jn qn s sn yunyn睛棉 晴莲远运洒散二、选择正确的读音画上“”音乐（yul）望着(zhozhe)长长的（zhnchn）聪明（mnmn）活泼（bp）伸手（shnshn）三、我会写。Chnji lco linmn pnyu()()()()mqn dso mnlin njn()()()()snhuahunyfnxnznfn()()()（）四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在（）里。立禾日走女木日日月里也千马几（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、连一连，组成词。柔 空 改 顾 睛 展 事 目朝 软 照 情 爱 阳 题 变六、比一比，再组词。看（ ）全（ ）意（ ）秀（ ）着（ ）会（ ）童（ ）李（ ）七、给字加偏旁组字，再组词。主_( )元_( )车_( )人_( )才_( )早_( )八、给下面的字写出意思相反的词。少（ ）低（ ）后（ ）生（ ）九、用直线把下面的词语连起来。雪白的 杨树 朝霞 水秀快乐的 节目 和风 蓝天绿色的 头发 碧水 晚霞高高的 叶子 山清 细雨附送：2019年人教版语文二年级下册第二单元测试卷班级 姓名 一、我会拼，我会写。ml qn cu fn fn d jun( ) ( ) ( ) ( )n nn ru xio xi j wi xio ( ) ( ) ( ) ( )qun shu rn hu w pin y d( ) ( ) ( ) ( )二、我会连一连。 bn bin cn j fn c din cn 瓣 辫 簇 曾 棘 垫 蹭 锋三、我会比，我会组词。 股（ ） 未（ ） 扎（ ） 哥（ ）没（ ） 末（ ） 托（ ） 歌（ ）朵（ ） 蜂（ ） 雷（ ） 宁（ ）躲（ ） 峰（ ） 需（ ） 泞（ ）四、我会补充词语。 弯弯的（ ） 蒙蒙的（ ） 长长的（）温暖的（ ） 火红的（ ） 可爱的（ ）（ ）（ ）相间 随（ ）舞（ ） 倾盆（ ）（ ）( )声( )作 （ ）（ ）灿烂 ( ) ( )扑鼻五、我会按课文内容填空。 1泉水 山间的平地，火红的 照见了自己 。泉水说：“照吧，照吧！我的水 ，像一面 大镜子。”2乘着 ，我们 。啊，终于找到了哪里 献出 ，雷锋叔叔就 。3.妈妈回答说：“我们 保护比自已弱小 的。”花要叶扶， 。赠人玫瑰， 。帮助别人的人，能 。 7 能叫石头落泪， 能叫枯木发芽。六、 我会连。突然 仔细 弱小 勇敢美丽 锋利 破坏 保护锐利 漂亮 容易 困难认真 忽然 成功 失败七、我会给句子加上合适的标点符号。1妈妈笑着说（ ）（ ）你真是个勇敢的孩子啦（ ）（ ）2萨沙不解地问（ ）（ ）这雨衣为什么要给我呢（ ）（ ）3我一直想有一只小猫（ ）八、我会把排列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话，在（ ）里填上序号。 （ ）阳光照射着太阳花。（ ）太阳花就兴冲冲地开放了。（ ）她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”（ ）清晨，太阳刚刚露出笑脸。九、我会阅读短文，回答问题。 我们校园里四季有花。夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天，菊花盛开。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色。尤其是映山红，红艳艳的一片，令人喜爱。1这段一共有（ ）句话，写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这几种花，文章围绕（ ）这句话写的。2用“”画出一句比喻句。3找出你喜欢的好词好句。好词： 、 、 好句： 十、我会写话。不论在校内还是校外，我们都有好多机会帮助别人。想一想，你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他们呢？以伸出我们的双手为题目，把你的想法写一写吧！