2019年小学四年级下册语文期中试卷.doc

2019年小学四年级下册语文期中试卷学校 班级 姓名 一、在答题过程中，做到书写工整，卷面整洁，少涂改。（5分）二、基础知识1、看拼音，写词语。（10分）wn yn kn x pn dn do d q t( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l yu b ji n xin sho hu ki xun ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音打上“”。（6分）(1)孩子在削( xu xio )木头，木屑( xi xu )掉了一地。(2)鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（ nn nn ） ,恶狠狠地对雨来说：“信不信我把你的脑袋拧（ nn nn ）下来”！(3)安静的手指悄（ qio qio ）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！ (4)这时候，饮（yn yn）马溪边，你骑在马上可以俯视阳光透射到的清澈的水底。3、先把下面的词语补充完整，再按要求填空。（12分） ( )想天开 争先( )后 气( )吁吁 狼吞虎( ) ( )地而起 骨( )如柴 梦( )以求 随心所( )（1）写两个形式如，含比喻词的成语：_ _ _ _（2）选择上面的成语填空。 A小明学习不努力，将来还想当科学家，简直是_ _！ B妈妈给我买了一个我_的玩具。(3)请写出四个有关战争的成语_ _ _ _ _ _4、按要求写句子。（8）（1）我们要有改正错误、认识错误的勇气。(改病句) （2）你向宙斯承认错误。宙斯会原谅你的。（用关联词连成一句话。） （3）礼花绽放。（把句子写具体。） （4）气象学家竺可桢哆哆嗦嗦地在笔记本上写下了最后的日记。（缩句） 5、按课文内容填空。（16分）（1）在桂林山水中，作者在开头引用名句“ 。”点名了桂林是个令人神往的游览胜地。最后以“ ， 。”的诗句结尾，与开头遥相呼应。（2）学了本册书我认识了石油大王哈默、小英雄雨来等，其中给我印象最深的是 ，因为 。 （3）自己不愿意做的，不要强加于人。所谓“ ， 。”（4）关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 。（5）“_，行必果”是与诚信有关的名句，我知道表示诚信的名句还有：_ _。（6）忆江南的作者是 ， 朝人。“忆江南”是 名。其中写景的诗句是 ， 。这首词表达了诗人 的思想情感。三、阅读理解。(23分)（一）自然之道然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。1、 根据意思写词语。（2分）（1）像游鱼那样一个接一个地出去。 （ ）（2）指大吃一顿。 （ ）2、“接着发生的事情”指的是什么？用一两句话写出来。（2分）_ _3、在“愚不可及的蠢事”这个表述中，词语“_”和“_”的意思重复，从中我们体会到作者_的心情。（4分）4、造句。争先恐后：_（2分）(二) 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟 “芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙( )，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1、给短文加个题目。(2分)2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾3. 联系上下文，解释词语。(2分)大约：_ _ 发呆： _ _4、在文中画线句子中圈出描写那个人的动作词。(2分)5、“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”（4分)把省略号的意思补充出来：_ _。这里用省略号表达了“我”_ _ _。6、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢?（3分） 四、习作乐园。（20分）题目： ，我想对你说要求：1、要选择具体的事例说；2、要按照一定的顺序，有条理地写；3、要有真情实感。附送：2019年小学四年级下册语文期未试卷小学语文四年级（下）期末试卷一、看拼音，写词语。(10分) y chn x shn zh zo t shui ln （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bin f n zn wn yn p bi jin kn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、找出意思相近的几组词语对应地写在括号里。(6分) 看重 梦寐议求 器重 赠予 愁眉苦脸 日思夜想 馈赠 疑惑不解 拮据 困难 闷闷不乐 迷惑不解 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。(10分) 知( )知( ) ( )出( )没 出( )不( ) 所( )无( ) 运( )帷( ) 骨瘦（ ）( ) 声( )击( ) 花( )叶( ) ( )先（ )后 四、按要求写句子。(4分) 1面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) 2.树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句) 五、课外书屋。（5分）1、夏洛的网作者是 ，是 国人。2、夏洛第一次为威尔伯织的字是 。A 王牌猪 B 无敌猪 C 伟大 D 第一名3、“三国”是指： 、 、 。4、刘备的军师是 ；孙权的军师是 ；曹操的谋士是 。 六、根据课文内容填空。(14分)1孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如: 、 。2，大漠孤烟直， 。这是 代诗人 写的诗句。我还能写出他的其他诗句 。3.黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语: 。4，关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 。 5.学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、 等，其中给我印象最深的是 ，因为 。 6早开的红梅 ； 一一入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。七、将下列句子重新排列，连成一段通顺的话。(5分) ( )它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。 ( )挖了一会，它伏下去再用后爪挖。 ( )又挖了一会，坑挖好了。 ( )海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。 ( )它安安静静地伏在坑里下蛋。八、阅读短文，回答问题。(12+9=21分) (一)触摸春天(节选) 早晨，我在绿地里面的小径（jn jin)上做操，安静在花丛申穿梭。她走得很流畅(chn chn)，没有一点儿磕磕绊绊(bn bng)。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。 安静的手指悄(qio qio)然合拢，( )拢住了那只蝴蝶，真是一个( )!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩( )的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间( )，安静的脸上充满了( )。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她( )没有体验过的地方。 1给加点的字选择正确的读音，用V标出。(2分) 2根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分) 3，写出下面词语的反义词。(3分) 合拢 ( ) 流畅 ( ) 准确 ( ) 4照样子，写词语。（2分) 磕磕绊绊： 5把短文中你感受最深的句子画出来，并谈谈理由。（2分) (二) 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，孔雀就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头。冲着推我的那人嚷道:挤什么?没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地啊，啊。，并招手要我出去。我低头一看糟糕!我的扣花没了! 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯春一双不大有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手申的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦?这不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:你这人怎么随便拿我的扣花? 那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指 我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明自了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟 芳芳，你怎么站着发呆?妈妈的芦音打断了我的思绪，我忙( )，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 1给短文加个合适的题目写在文前横线上。(1分) 2把下面的词语准确地填写在文中的括号里。(2分) 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾 3联系上下文，解释下列词语的意思。(2分) 大约: 发呆： 4是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟(2分) (1)把省略号的意思补充出来: (2)这里用省略号表达了 5想一想，假如:我后来又恰恰碰到了那位聋哑人，我会怎么说，怎么做呢?请写一段话。(2分) 九、习作。（25分) 四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。