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2019年六年级词语总复习答案一:你能在下面的括号中填上“看”的同义词吗?左( 顾 )右( 盼 ) 熟( 视 )无(睹 ) 高( 瞻 )远( 瞩 )( 瞻 )前( 顾 )后 面 面 相( 觑 ) ( 瞠 )目 结 舌二:你能填上反义词构成对偶句吗?1、宁可站着死,(也不 )跪着( 生 )。 2、富家一席酒,( 贫民 )半年粮。3、宁为玉( 碎 ),不为瓦( 全 )。4、懒惰的结果是痛苦,(勤劳 )的结果是(快乐 )。三:请按要求填词语:(1)用“激”组词并填空: 王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( 激情 )地讲述了一次与越南侵略军进行(激烈 )战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后,我们的心情非常(激动 ),英雄们的事迹将永远(激励 )我们前进。(2)选字或词语填空: 燥 躁 噪 听见嘈杂的( 噪)音,我的心里烦( 躁 )不安,再加上空气干( 燥 ),我的脾气越来越暴( 躁 ),真想发火。竟然 偶然 显然 果然 截然 必然 当然 忽然 A气象预报说今天有大雨,今天中午(果然)下了一场大雨。B兄弟俩性格(截然)不同。C没想到小华在这次英语竞赛中( 竟然)获得了一等奖。D他一向到校很准时,今天迟到是( 偶然 )的。E我(忽然)听到了一阵急促的鞭炮声。F敌人居高临下,( 当然 )更容易发现我们。J( )敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。(3)用“传”字组成不同的词语填空。( 传染 )疾病 (传达 )命令 ( 传授 )经验 (传播 )消息(4)照例子积累趣词。鹤立鸡群(含动物名称)狐假虎威 士农工商(每字皆为人或事物名称)琴棋书画灯红酒绿(带有颜色词)姹紫嫣红 手舞足蹈(带身体器官)张牙舞爪神机妙算(带有近义词)呼风唤雨 自作自受(式) (5) 根据情境提示,在括号里填写恰当的成语。A.这是两支老牌劲旅,为争夺一年一度的联赛桂冠,他们将在绿茵场上(大显身手)。离比赛开始半小时,场内已(座无虚席),很多球迷远道而来,为自己心爱的球队呐喊助威。不少人出高价买一张门票,以求(一饱眼福)。上届冠军队教练曾扬言,他们蝉联冠军(十拿九稳),企图来个先声夺人。而对方也(不甘示弱),针锋相对地反击说,他们是为捧杯而来的,不夺冠军(誓不罢休)。当然,大话随他们说,比赛毕竟无情。到底鹿死谁手,球迷和观众朋友将(拭目以待)。B.汶川8.0级大地震后,不少地方成了(与世隔绝)的孤岛,救援人员千方百计)进入震中地带,为抢救灾区人民(奋不顾身),个别同志甚至为之献出了宝贵的生命。他们的英雄壮举让人(肃然起敬)。我们的中央领导温家宝总理(身先士卒),率先出现在震中,安抚受灾群众。相信只要我们全国人民(团结一致 ),一定能够把灾难的影响降到最低。6)、中国加入WTO,全国人民高兴极了。请写出表现激动、兴奋的成语两个:(欢欣鼓舞 ) ( 心潮澎湃 )7)“十一”黄金假日,全国各大名胜人来人往,热闹非凡,请写出人多、热闹的两个成语:( 人声鼎沸 ) ( 人山人海 )8)选择恰当的词语填空:A 明智 B 精密 C聪慧 D深刻读史使人( 明智 ),读诗使人( 聪慧 ),演算使人(精密 ),理使人(深刻 ),伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。9)表示“快”的词语:看书快(一目十行 ) 吃饭快(狼吞虎咽 )走路快(健步如飞 )说话快(口若悬河 )四:词语大观园:1、 请在括号里填上动物名:胆小如( 鼠 )( 鸡 ) (犬 )不宁 (鹤 )发童颜 (狐 )假(虎 )威画(蛇 )添足 (狼 )吞(虎 )咽 心( 猿 )意( 马 ) 鬼哭( 狼 )嚎2、请在括号里填上近义词组成成语:( 胡 )言( 乱 )语 弄(虚 )作(假 ) ( )涛( 骇)浪 日(积 )月(累 )大(摇 )大(摆 ) (斩 )钉(截 )铁 ( 不 )(慌 )失措 ( 忍 )饥(受 )饿3、 请在括号里填上反义词组成成语:化( 险 )为(夷 ) 转(怒 )为( 喜 )喜( )厌( )(南 )征( )战( )罗( )网 争( 先 )恐(后 )半(信 )半( 疑 )同( )共( )4、请写出描写自然美景的词语,至少四个:( 鸟语花香 ) ( 崇尚峻岭 ) ( ) ( )5、请写出含有山水的词语,至少四个:( ) ( ) ( ) ( )6、你能写出带“春”的四字词吗?寸草春晖 春风得意 春华秋实 雨后春笋 满面春风 妙手回春 7、请写出描写人物神态的词语:( ) ( ) ( ) ( )8、请写出描写人物心理活动的成语:( ) ( ) ( ) ( )9、请写出描写人物美好品质的四字词:( ) ( ) ( ) ( )10、你能写出形容人物注意力高度集中的四字词吗?( ) ( ) ( ) ( )11、请写出四字皆指四种事物的成语:( 士农工商 ) ( 花鸟虫鱼 ) ( 琴棋书画 ) (笔墨纸砚 )12、请写出含有比喻的成语:(堆积如山) (骨瘦如柴 ) (呆若木鸡 ) ( 如花似玉)13、请写出来自寓言故事的成语:(守株待兔) (画蛇添足 ) (亡羊补牢 ) ( 掩耳盗铃)14、请写出来自神话故事的成语:( 精卫填海) (夸父追日 ) (嫦娥奔月 ) (八仙过海 )15、请写出来自历史故事的成语:(望梅止渴) ( 四面楚歌) ( 完璧归赵) 16、形容做事、学习认真的成语:( 一丝不苟) ( 兢兢业业) ( 不厌其烦) (尽心尽力 )17、比喻有恒心有毅力的成语:( 坚持不懈) (持之以恒 ) (锲而不舍 ) ( 水滴石穿)18、描写人的智慧的成语:(才思敏捷) (才高八斗 ) (神机妙算) (聪明绝顶 )五:请写出一个既能点名成语错字,又能说明改法的成语:例:呆若花鸡移花接木1、羊不可破 亡羊补牢 2、生无反顾舍生取义3、危居乐业 转危为安 4、心猿意鹿指鹿为马六:按要求写成语:1、有些成语两两相对,浑然天成,将他们摆在一起,恰成一副副对仗极妙的对联,给人以启迪和艺术的陶冶.例如:千山万水-五湖四海 看菜吃饭-量体裁衣请你尝试着将下列成语两两相对起来。 愚公移山 狗仗人势 望梅止渴 良药苦口 精卫填海 画饼充饥 忠言逆耳 狐假虎威2、在括号里填上动物名称,补全下列歇后语.(1) ( )吃辣椒-抓耳挠腮 (2) 老( )拉车-没人敢做(坐)(3) 公( )头上的肉-大小是个官(冠) (4)( )吞鼠,鹰叼蛇-物降一物(5) 亡( )补牢-为时不晚 (6)( )鼻子插葱-装相(像)七:按要求给下列四字词归类,将序号写在横线。(1)异口同声 (2)竭尽全力 (3)姹紫嫣红 (4)四面八方 (5)业精于勤(6)零零星星 (7)孜孜不倦 (8)栩栩如生 (9)悬崖峭壁 (10)诚心诚意 (11)人山人海 (12)旭日东升 (13)群芳吐艳 (14)废寝忘食 (15)大惊小怪(16)面面俱到(17)博览群书 (18)郁郁葱葱 (19)坚持不懈 (20)七嘴八舌 含反义词: _数字:_AABC_ABAC:_AABB _描写自然景物的四字词 _体现读书、学习的四字词_八:读诗句,猜成语:(1)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.(食不甘味)(2)千里莺啼绿映红.(有声有色 )(3)黄河之水天上来.(源远流长)(4)读书破万卷,下笔如有神.( 胸罗万卷 或 博览群书 )(5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(鞠躬尽瘁)九:请填成语,组成作家或诗人的名字:投桃报( ) 青天( )日 下里( )人 ( )碧辉煌( )当益壮 ( )己救人 孔 ( )之道 ( )( )正气十:你能写出含有“水”的成语吗?例:形容坚持不懈,力量小却有大收效叫“滴水穿石”。1、形容拥挤或包围得紧叫“( 水泄不通 )”。2、比喻条件成熟,事情便能成功叫“( 水到渠成 )”。3、比喻生活困难,难捱叫“( 水深火热 )”。4、比喻感情或意见的融洽叫“( 水乳交融 )”。5、形容雨后山色清秀,水光明丽叫“( 水光潋滟 )”。6、比喻不认识者偶然相遇叫“( 萍水相逢 )”。十一:照样子,在括号里填入合适的词语:例:坚定的(立场) 坚强的(意志) 寻找(宝藏) 寻求(真理)增强()发现( )宽阔的( )( )简陋增添()发生( )广阔的( )( )简朴增长()发掘( )宽敞的( )( )简便十二:找出下例各组词语中不属于同一类的一个词,在下面划一横线。1、庄家 麦子 高粱 玉米 稻子2、歌舞 曲艺 电影 报纸 戏剧3、黎明 黄昏 拂晓 破晓 早晨4、铅笔 钢笔 电笔 蜡笔 毛笔十三:按一定的顺序重新排列词语:1、凉爽 寒冷 酷热 炎热 温暖2、宇宙 太阳系 地球 月球系 银河系3、元宵节 除夕 重阳节 端午节 春节4、植物 苹果树 果树 树 红富士苹果树十四:请根据语境填写关联词语:1、( )美好的友谊是珍贵的,( )请你加倍的珍惜我们的友谊。2、( )老师只说了一句简短的话,( )这句话深深地印在我的脑海里。3、( )做什么事情,我们( )应当一丝不苟。4、( )你付出辛勤的劳动,( )能享受到成功的快乐。5、小红( )歌唱得好,( )舞也跳得很不错。6、( )风再狂雨再大,我们( )要坚持去上学。7、“天才”并不可靠,( )勤奋( )靠得住。8、( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。9、( )明天开始认真学习,( )现在就努力。10、小光( )被评为“三好学生”,( )他在各方面 严格要求自己。11、( )大家共同努力,( )任务完成得很出色。12、我们( )要学习好,( )要有高尚的情操。13、爸爸( )自己吃苦受累,( )让我吃一点点苦。14、( )答应了别人的请求,( )该信守诺言。十五:照样子,写词语:例:技术好 技术(精湛)态度好 态度( ) 脸色好 脸色( )天气好 天气( ) 盒子好 盒子( )十六:给下列广告词“消消毒吧”!1)某消炎药广告词:快治人口 ( 脍炙人口 )2)某止咳药广告词:咳不容缓 ( 刻不容缓)3)某保温杯广告词:有口皆杯 ( 有口皆碑 )4)某加湿器广告词:湿出有名 ( 师出有名)十七:改正下列词语中的错别字并分类:桌有成效( ) 发愤图强( ) 革故顶新( )实是求事( )不齿下问( ) 不解努力( ) 精溢求精( )独出心栽( )表示目标坚定的:_ _表示团结协作的:_ _表示创新精神的:_ _表示掌握规律的: _ _ 十八:根据语境,选择最恰当的词语:夸夸其谈 张冠李戴 口若悬河 囫囵吞枣1、他平时说话不多,今天在组里发言,竟( )滔滔不绝,真没想到。2、因为他看书时只是( ),所以现在考查起来,他的答安大多是( )。3、我们说话或写文章时,不能( ),而 要实事求是。满腔热情 冷嘲热讽 据理力争 理屈词穷 语重心长1、面对卖假货的店主,我们( ),他( ),只好把那些劣质品收起来了。2、老师( )地对我们说;“同学有了缺点,犯了错误,我们不能( ),而应该( )地去帮助他。“十九:有的成语是由上下两段构成的,请写出下段:一言既出( 驷马难追 ) 一夫当关,( 万夫莫开 )眉头一皱( 计上心来 ) 十年树木( 百年树人 )螳螂捕蝉( 黄雀在后 ) 当局者迷( 旁观者清)人无远虑( 必有近忧 ) 不入虎穴( 焉得虎子 )有则改之( 无则加勉 ) 三天打鱼( 两天晒网 )螳螂捕蝉( 黄雀在后) 鹬蚌之争( 渔翁得利 )前车之覆( 后车之鉴 ) 鞠躬尽瘁( 死而后已 )万事俱备( 只欠东风 ) 千里之行( 始于足下)瓜熟蒂落( 水到渠成 ) 不经一事( 不长一智 )附送:2019年六年级词语总复习(四)-新课标人教版小学六年级东莞市常平镇板石小学 戴佩瑶词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 一、积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。 二、理解词语:理解词语的方法: (1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词,其中谛是仔细的意思,整个词语的意思是集中注意力仔细地听。Xk b1 (2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。 (3)要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。前一个煞是杀的意思,后一个煞是极的意思。 一、辨析词义辨析词义的方法: (1)要搞清词语的感情色彩。例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中结合。 (2)注意运用的对象。如:爱戴和爱抚,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。 (3)注意范围的大小。如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。 (4)注意程度的轻重。如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但酷爱比喜爱的程度重。新 课 标第一 网(5)考虑词语搭配的习惯。如提高水平,改进方法,改善生活等。 二、用词造句要做到: (1)正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。 (2)把意思表达完整。 三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。www .Xkb1 .coM
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