2019年六年级语文一、二单元试题.doc

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2019年六年级语文一、二单元试题 gun gi yng y shu lin mi gu gu l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tn b yn hu p sa wng t ch fng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据课文和自己的理解填空。(2+4+4+10+2+3+4+3+3+2=37分) 1、本学期,我们学习了两个良好的学习习惯,分别是_、_。2、我们赞美长江,你是_;我们依恋长江,你是_。描写长江的古诗不少,我能写一句。_,_。3、根据下面的事物或人物,概括它们的特点。长江_ 三亚落日_伯诺德夫人_ 聂荣臻_4、烟台的海在_省。这地方的海四季特点分别是_、_、_、_。所以,作者说烟台的海是_,是_,是_。你是怎样理解这句话的?_5、看谁把句子写得更生动。例:风儿不停地吹,小草来回的摇摆。风儿不知说了什么笑话,乐得小草前仰后合。春风一吹,小草绿了。 _6、卢沟桥事变的时间是_,它的历史意义是_7、认真读一读下面的句子,注意带点的词语,写出带点词语的表达效果。(1)当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥进发。 (2)眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。_8、记金华的双龙洞作者是_。课文有两条线索:一是_,二是_。9、夏日绝句作者是_,诗中最能体现作者人生志向的诗句是_,_。10、诗句“春种一粒粟,秋收万颗子”中带点词所用的农具是_和_。三、阅读短文,完成练习。(一)三亚落日(节选)(1+3+4=8分)时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。1、写出下面词语的近义词。 悄然无声( )2、这段话向我们描绘了三亚落日的美妙过程,请你用简洁的语言概括落日果日过程的生动画面:_、_、_、悄然入水。 2、片段中写了三亚落日像_和_。我更喜欢像_的落日,因为_。(二)父亲留下的书香(2+4+3+3+3=15分)我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后下余常常是各人手执一卷昭然可见说起我家的书香,还是我父亲传流下来的哩。 父亲别无嗜好,就喜欢看书,三国演义、水浒传、红楼梦以及钢铁是怎样炼成的等古今中外名著,曾使他每每陶醉其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”,这,说来就话长了。 我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这是我发现父亲床头的三国演义、水浒传等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,这些就是“苦书”吧。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释 手。父亲还钻研一本中国针疗大纲,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临,卧床数年的母亲(竟然、突然、居然、忽然)下床了!母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们! 父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香 。1、联系短文,推想下面词语的意思。陶醉: 忧心忡忡: 2、读第1自然段中“虽说不是书香门第,却有缕缕书香弥漫”,两个“书香”的意思不一样:“书香门第”指_;“缕缕书香弥漫”指_ 3、读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成本本苦书”,“苦书”指的是_。 4、仔细读文中划线的句子,“父亲的精神”指的是_5、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”,这“很多很多”指的就是_ 四、习作。(30分) 你的身上总有许多闪光点,这足以让你自豪,足以让你值得为自己喝彩!请你选取自己在生活中的闪光点,以为自己喝彩为题,写一篇作文。(不少于400字)附送:2019年六年级语文一单元试卷(人教版)一天放学,小东由于走得匆忙,忘记整理书桌上的书本,后来他知道是同桌小明主动帮助他收拾好了。请你根据以上情景设计两轮对话,表达他对小明的感谢。 第二部分:基础知识积累与运用(26分)一:看拼音写词语:(5分)nu y zhng rng ch yng yu y zhun xn zhzh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二:词语练习(4分)1、选出和第一对词表示的关系最相似的,画上线。猴子:动物 A:冬瓜:西瓜 B:袜子:上衣 C:衣服:上衣 D:笔:文具2、正确排列下列词语。选材 修改 定中心 审题 起稿 誊抄 3、“成果 结果 后果”是一组近义词,但感情色彩各异,与它相类似的一组是( )A:优异 优秀 优良 B:团结 结合 勾结 C:谦虚 虚假 虚伪 D:保护 袒护 庇护4、 填入反义词,构成完整的句子。懒惰的结果是痛苦,( )的结果是( )。三:用横线选出正确的读音或词语。(3分)1、我(觉查 觉察)他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。2、后来我以为他太忙,才会做什么事都不按(规律 规则)。3、但是,忙人怎么可能做事那么(慢慢悠悠 从从容容)。4、在轻松(优雅 幽雅)的乐曲声里,英俊少年做出令人惊羡的动作。四:日积月累,你会填吗?(6分)1、做事要一气呵成,可以用左传中的 说明。2、 ,_ 说明任何事物没有十全十美的道理。3、 ,说明了实践出真知的道理。五:判断下面的说法是否正确,对的打“” 错的打“”。(4分)1、两小儿辩日一文选自孔子。 ( )2、“弈秋,通国之善弈者也。”和“伯牙善鼓琴。”中的“善”意思相同。( )3、“邯郸学步”这个成语告诉我们一定要善于模仿,才能学会本领。 ( )4、“我们的日子为什么一去不复返呢?” 采用设问句式和前后照应的表达方法,突出对时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。 ( )六: 说说下面句子的意思。(4分)1、 为是其智弗若与?曰:非然也。 2、 人非生而知之者,孰能无惑? 第三部分:阅读积累与运用(36分)一、阅读片段,完成练习。 (20分) 种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以 , 树木自己要学会在土地里找水源 。 我浇水只是模仿老天下雨 老天下雨算不准的 它几天下一次 上午或下午 一次下多少 如果无法在这种不确定中汲水生长 , 树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源 、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。”种树的人语重心长地说:“( )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( )会养成依赖的心,根( )会浮在地表上,无法深入地下,( )我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而可以存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。1、文段选自( )写的( ),体裁是( )。本篇文章作者是借助( )的生长,来比喻( )的成长。你还读过本文作者的哪篇文章: (3分)2、给第一自然段画线的句子加上标点符号。(2分)3、在第二自然段的括号里补充关联词语,使语意表达更完整。(2分)4、找近义词。(2分)模仿( ) 枯萎( ) 依赖( ) 锻炼( )5、“重”在词典中的解释有: 重量,分量。程度深。重要。重视。不轻率。在“语重心长”一词中,应取 (填序号),读音是 。“语重心长”的反义词是 。你能用“语重心长”说一句话吗? (3分)6、理解“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这句话。(5分)“不确定”是指: 。这句话的意思是: 。联系生活实际,你能想到哪些“不确定”? 。7、请用横线划出听了种树人的话后作者的感受。并说说你从中获得了怎样的人生启示?(3分)答: 二 、阅读心田上的百合花,完成练习。(16分) 在一个偏僻、遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断(崖 涯)边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模(m m)一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个纯洁而执着的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎(zh z)根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结下了第一个花苞。百合心里很高兴,附近的杂草却不屑一顾。它们在私下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞,而是头上长的瘤子。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草的鄙夷下,野百合努力地释放着自身的能量。有一天,它终于开花了,那灵性的洁白和秀挺的风(姿 资),成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵两朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,飘落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合花。几十年后,远在百里外的人们从城市、从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。人们看到这从未见过的美,都感动得落泪了。不管别人怎么欣赏,满山的百合花都记着第一株百合的教导:“我们要一心一意地默默地开花,以花来证明自己的存在。”1把文中不正确的读音或字划去。(2分)2.细读划线的句子,回答问题。(2+3分)这段话从 、 两个方面写出了杂草对百合的不屑一顾。这“你的价值”指的是 这段话采用了 的表达方法,突出了百合要开花的原因 这样写的好处 3.用“ ”勾画出表明百合花纯洁而执着的念头的句子 (2分) 。4.当百合花开花后,引来了哪些结果呢?(2分) 5.联系生活实际,谈谈你对下面句子的理解。(2分)我们要一心一意地默默地开花,以花来证明自己的存在。 6.读完这篇文章,你想对百合花说些什么?对杂草说些什么?(3分) 第四部分:作文积累和运用 (30分)作文(任选一题做)1、每个人都有过成功或失败的经历,不管它是大还是小,被人承认还是不为人知,都会使人感受颇深,难以忘记。请自拟题目写一篇文章,记下你的一次成功或失败的经历,写出自己的心理体验和人生启示。全文不少于400字。2、题目:我得到了 要求:(1)在横线上填上一个恰当的词语,把题目补充完整。(2)围绕所补充的重点词语通过一件事来写具体。(3)语句连贯,不少于400字。
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