2019-2020年六年级语文期末模拟试卷.doc

2019-2020年六年级语文期末模拟试卷XX.6.一、写字。(3分)1、卷面书写。（1分）2、将下面一句话抄写在田字格中，结构匀称，笔画端正。（2分）六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！ 二、字、词练习。（22分）1、读拼音，写词语。（6分）wng t kng ki h i zhn ln xi 要 作 和 危 2、根据字的音和形组词。（4分）悄峻（ ） 侯（ ） 悔（ ） qio（ ）竣（ ） 候（ ） 诲（ ） qio（ ）3、请用“ ”选出正确的答案。（4分）歼（jin qin）灭 连翘（qio qio）花 瘦削（xu xio）（赤 炽）热 帐（篷 蓬） （恬 甜）静变化多端：（端正 项目、方面） 厄运：（阻塞 困难、灾难）4、根据提示写出相应的成语。（4分）（1）面对各种天灾人祸，我们应该 、 共渡难关。（2）像“螳螂捕蝉”这样的寓言故事很多，如 、 。（3）秋天是收获的季节，到处 、 。（4）转眼，六年的小学生活即将结束，真是 、 。5、在横线上填上含有“笑”或与“笑”相关的词或词组，使句子更生动传神。（4分）郊游时，大家席地而坐，不知王强说了什么，大家 。听听，豪爽的男生 ；文静的女生 ；看看，同学有的笑得 ，有的笑得 ，有的笑得 。老师也忍俊不禁， ，连身边的小草也笑得 。三、句子练习。（10分）1、修改一段话。（共五处错误，5分）六一儿童节那天，我们带上鲜艳的红邻巾，参加了各式各样的丰富多彩的活动。有的去公园玩，有的到少年宫参加游艺活动，还有的到剧院表现了精彩的文艺节目。这真是一个让人难忘、让人回味的节日啊！共0条评论.2、按要求，写句子。(5分)（1）从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。（换一种说法，意思不变） （2）夕阳渐渐西沉，灰椋鸟陆陆续续地归林了。（把句子写生动。） （3）雄伟的长江黄河哺育了伟大的中华民族，我们怎能不爱它呢？（将它改成不带问号的句子） （4）小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一想该怎么劝说： 。（5）毕业之际，我想用这样的诗句来赞美我们敬爱的老师： 。四、对话。假如你将与市工商局长对话，谈话的主题是：如何治理假冒伪劣产品，你打算向工商局长问些什么，请草拟出两个问题。（2分） 五、根据课文内容填空。（16分）1、大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她 ，茂密的森林是她 ， 是她明亮的眸子， 是她甜蜜的絮语这里的省略号表示 。2、祖国浩如烟海的古诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。张志和渔歌子中的“_ _，_ _”给我们展示了一幅具有浓郁江南风味的春景图；“_ _ _，烈火焚烧若等闲”向我们展示了石灰的坚强不屈；“_ ，不拘一格降人才”，让我们感受到了诗人对祖国的一片赤诚之心；看到“锄头”，我们就会想到古诗“_ _，_ _”。3、“卢沟桥事变”的时间是_年_月_日，从此中国人民全面抗战的序幕拉开了。4、“三人行，_。”“_，可以为师矣。”都是孔子说过的话，有深刻的教育意义。孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子_ _和_ _。5、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“读万卷书 ， ”。 的长江， 的三亚落日，威武雄壮的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽；广玉兰的 ，夹竹桃的 ，墨梅的 让我们折服；山谷中的谜底告诉我们 。6、西游记中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道中国四大名著中带“三”的故事，如三国演义中刘备三请 ，红楼梦中刘姥姥三进 ，水浒传中宋江三打 。7、 在书中，我们认识了很多人：被日本人民称为 “ ”、“ ”的聂将军，法国的 一家保护情报，揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家 ，莫泊桑的恩师 等，他们让我们受益匪浅。六、阅读短文，完成后面的问题。(8分+10分)（一）夹竹桃片断但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。1、选择正确的读音（用“”表示）（2分）参差（cn cn）（c ch） 重洋（chng zhng） 盛夏（chng shng）2、月光下的夹竹桃 引起了“我”的许多幻想，“我”先后幻想出了 、 和 。（2分）3、短文中的“大海”是指 ，“远渡重洋的海轮”是指 。（1分）4、文中的“此”指 。（1分）5、请你仿照文中的写法再写出一个关于夹竹桃的幻想。（2分） （二）疯长的鱼单位办公室门口摆着一个挺大的鱼缸，缸里放养着十几条产自热带的杂交鱼。这种鱼长约三寸来长，大头红背，长得特别漂亮，惹得许多人驻足凝神。一转眼两年时间过去了，那些鱼在这两年时间里似乎没有什么变化，依旧三寸来长，大头红背，每天自得其乐地在鱼缸里时而游玩，时而小憩，吸引着人们（jng xin）的目光。忽一日，鱼缸的缸底被本单位头头那顽皮的小儿子砸了一个大洞，待人们发现时，缸里的水已经所剩无几，十几条热带鱼（k lin b b）地趴在那儿苟延残喘。人们急忙把它们打捞出来。怎么办呢？人们四处张望了一下，发现只有院子当中的喷水泉可以做它们的容身之所。于是，人们把那十几条鱼放了进去。两个月后，一个新的鱼缸被抬了回来。人们都跑到喷水泉边来捞鱼。捞出一条，人们大吃一惊，又捞出一条，人们又大吃一惊。等十几条鱼都被捞出来的时候，人们简直有点手足无措了。两个月，仅仅是两个月的时间，那些鱼竟然都由三寸长疯长到一尺长。人们七嘴八舌，众说纷纭。有的说可能是因为喷水泉的水是活水鱼才长这么长有的说喷水泉里可能含有某种矿物质也有的说那些鱼可能是吃了什么特殊的食物但无论如何都有共同的前提那就是喷水泉要比鱼缸大得多年轻人的成长也是这样，要想使自己长得更快，长得更大，就不要拘泥于一个小小的鱼缸。1画出文中表示鱼儿“自得其乐”的句子。（1分）2给文中的方框里加上合适的标点符号。（1.5分） 2给文中拼音填上合适的词语是（ ）（ ）（1分）3联系上下文，理解文中加点词语的意思。（2分）驻足凝神： 手足无措： 4读文中画线部分的句子，回答问题。（3分）“小小的鱼缸”在这里指 。你是怎样理解这句话的意思的？ 5明白了短文的含义，请列举一个生活中例子对这个问题做进一步说明。（2分） 七、习作。（30分）六年学习生活,留下了成长的脚印。这些深深浅浅的脚印里,包蕴着成功,积累着收获。你欣赏过别人的成功吗？你自己曾有过“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的成功体验吗？别人为你的成功给予过热烈的掌声吗？请围绕“成功”选择一两件感受最深的事写下来，别忘了给文章拟一个好题目。字数不少于400字。400附送：_小学 _年级 姓名_ 学号：_ 出卷人： 方兴国 1、看拼音，写词语。（10分）2019-2020年六年级语文期末模拟试卷1密封线内不准答题注意：答卷书写要清晰、工整，卷面要干净；密封线内不准答题，否则按作废试卷处理。 罗城中心校xx第一学期六年级语文期末模拟试卷 出卷人： 方兴国 题号总分得分 1、看拼音，写词语。（10分） rng y yu m hu hn chng f li qi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、把带点字的不正确的读音划掉。(4分)歼灭(jin qin) 凝视(lng nng) 塞外(si si) 打中（zhng zhng）调动(tio dio) 扁舟(pin bin) 追悼(do dio) 相称（chng chn） 3、比一比，组词语。（10分） 谦（ ） 愧（ ） 概（ ） 俏（ ） 剔（ ） 歉（ ） 槐（ ） 溉（ ） 峭（ ） 惕（ ） 4、补充词语。（6分） 低（ ）浅（ ） （ ）（ ）不安 难以（ ）（ ） 化（ ）为（ ） 朝气（ ）（ ） 容光（ ）（ ）二、句子、标点。(共25分)1读句子，按要求填空。(2分)胸前飘动的红领巾，犹如火苗在闪动。 这句话把_比作_，它们的相似之处是_。共产党是太阳，把温暖送到了人们的心里。 这句话用_来比喻_，它们的相似之处是_。2.把下面的句子补充完整。(4分) 虽然天气很冷，_。我做错了事，老师不是严厉地训斥我，_。我们与其在考试之前加班加点复习，_。我们不仅要学好语文，_。3按要求变换句式。(10分)这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。改为反问句：_任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢?改为陈述句：_人民生活水平迅速提高，是因为党的改革政策好。改为先因后果的句子：_小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”改为转述句：_雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。改为引述句：_4修改病句。(4分)麦子已经成熟了，真是丰收在望。我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。这次到会的有六十八人左右。看了电影生死抉择后，受到深刻的教育。5.给下面一段话加上标点符号。(5分) 孙晋芳毕竟是个心里藏不住事的姑娘 有天晚上 终于开口了 郎平 那天场上 你对我的提醒怎么理也不理呀 郎平惊讶的问 你提醒什么来着 场上吵闹得太厉害了 我一点也没听见呀 三、阅读短文。 （15分） 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假若你能返老还童”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番后，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来，他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒！1、给下列加点字的正确读音画“”。（3分）少（sho sho）年 麻将（jing jing）返老还(hi hun)童 重（chng zhng）复 仍（rn rng）然 勤奋好（ho ho）学2、按要求写词。（2分）（1）“熟悉”的反义词是 （2）“懊悔”的近义词是 3、回答。（1）流浪汉哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用“ ”画出有关句子。（2分）（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他怎么做的？（3分） （3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事指什么事吗？为什么说这件事是蠢事？（3分） 4、 读完短文，你有何想法？（2分） 4、 写作。（30分） 同学们，你已经六年级了，参加过很多体育活动或比赛。请你以“一次 的体育活动” 为话题下一篇作文。要求：语句通顺，结构完整，前后连贯，叙述准确，标点无误，不写错别字。字数在500-600字之间。