2019-2020年苏教版六年级语文下册第一次月考试卷.doc

2019-2020年苏教版六年级语文下册第一次月考试卷卷首语：沐浴着春天灿烂的阳光，我们牢记：“一年之计在于春，一日之计在于晨”的古训，刻苦学习，健康成长。今天的测试是对前一段时间学习的总结与回顾，相信你一定会认真答题取得理想的成绩。卷面分：3分，认真书写可全得哟！一、积累与运用（28分）1、看拼音写词语，把字写工整。（9分）shu lin w g h i yn hu lng chn wng t（ ）( ) （ ）（ ） （ ） （ ）gi jun wi jn灌（ ） 杜（ ） （ ）蓝 险（ ）大（ ） （ ）钱 （ ）问 （ ）工铺天（ ）地 婵（ ） 中（ ） （ ）俏2、选择（5分）（1）下面各组词语中意思相近感情色彩相同的一组是（）A、哭爹喊娘 狼狈而逃 B、欣喜若狂 情不自禁C、齐心协力 同舟共济 D、胡言乱语 无法无天（2）下面成语书写完全正确的一组是（ ）A、鬼哭狼豪 万赖俱寂 B、美妙决伦 挺拨俊秀C、振耳欲聋 硕大无朋 D、同仇敌慨 银妆素裹（3）下面加点字的字音完全正确的一组是（ ）A、灌溉（gi） 悄然无声（qio） 同仇敌忾（ki）B、过滤（l） 短暂（zhn） 摇曳（yi） C、前赴后继（p） 菩萨（sa） 收敛（lin）D、惬意（qi） 猝不及防（c） 如火如荼（t）（4）、 “昼出耘田夜绩麻”、“童孙未解供耕织”诗句中的 “耘田”、“耕”要用到的农具分别是（ ）、（ ）。A、锄头 B、木犁 C、耙 D、耧3、大江大河知多少。（4分 ）（）写出你所熟悉的祖国江河的名称： _、_、_、_ （）写出和江河有关的成语， 看看自己已掌握了多少。 _、_、_、_4、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（2分 ）长江： 庐山瀑布： 5、联系课文内容，分别用一个成语（四字词语）概括人物或景物特征。2聂荣臻： 伯诺德夫人一家： 长江： 三亚落日： 6、补充成语，并解释加点字的意思。（6分）美妙（ ）伦 硕大无（ ） （ ）而不舍 变化多（ ） （ ）仁（ ）义 颜色各（ ） 二、按要求写句子。（5分）1、照样子，写句子，使表达更生动。例：河岸边，垂柳轻摆，梳理着柔美的秀发。花丛中，蝴蝶翻飞， 2、修改病句。（1）三亚落日真是令我们向往的地方。 （3）中秋之夜，圆圆月亮和星星挂在天幕上。 3、改为第三人称转述句。爸爸告诉小明：“你妈妈今天加班，我们先吃饭吧。” 4、改为陈述句。你不用蜡烛就不行吗？ 三、理解课文内容填空。（9分） 1、长江之歌一文中反复吟唱的句子是：“_，_；_， ”。当你满怀激情地诵读了长江之歌这首诗，你一定会感受到诗人_之情。 2、“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是_ 。文中还把“它”比作 、 “硕大无朋的床面”指的是 _ _ _。 3、“眼前昏暗了，可是还能感觉到左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉到要是把头稍微抬起一点，准会 ， 。”这两句话出自课文 ，很形象地写出 的特点。4、中国人民全面抗战的标志是“ ”。5、日本人民称聂将军是“ ”、“ ”。6、宋代词人李清照在夏日绝句中抒发自己的人生价值取向：“ ， 。”四、口语交际。（5分）在我们家乡有许多迷人的自然风光，有令人向往的名胜古迹，有珍奇的动植物，有与众不同的民风民俗.请你当一次导游试着介绍家乡一种风景或风俗。 五、阅读欣赏。 （一）烟台的海节选 8分 冬天，深褐色的海面显得很凝（nng nn ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(sh s)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qi q)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。 1、用选择正确的读音或汉字。2.5分 2、解释词语。4分 前赴后继： 锲而不舍： 3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到_。“竟”你读出了作者的_ 之情。1分 4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_，冬天烟台的海仿佛_。1分 5、这段话中把涌浪比作_和_。1分 6、烟台的海就是山东烟台北面的_海。0.5分 （二）课外阅读 17分孩子无罪 这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。 这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（ ）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（ ）把孩子送到孤儿院去，（ ）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。” 渐渐地，孩子长大了，（ ）邻居们的行动已经不偏激了，（ ）还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。 半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。” 孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。 “那个孩子就是我。”雅克里说，他的眼里饱含着泪水。 1、在第2自然段的括号里填上合适的关联词。 3分 2、改正第5自然段中用错的字和词。（各1个）1分 3、想想下面加线的两个字的关系，照样子写词语。2分 危在旦夕 举足轻重 （ ） （ ） 4、“危在旦夕”形容_ _。表示这个意思的成语还有_、_、_。2分 5、理解短文，回答问题。9分 （1）“悲剧”这个词的意思是_。 （2）文中写的“一场悲剧”指的是_。 （3） “另一场悲剧”指的是_。 （4） “艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是你是多么漂亮啊，你是个小天使。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_ 。 （5）请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。 因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民_ 。 虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子_ 。 既然孩子没有罪，那么孩子_ 。 既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我 _ 。 不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要 。 六、习作园地。 30分下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。 1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。 2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。 3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。 4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。 附送：学校_ 班级_ 姓名_ 六年级语文第十二册第三单元测试一、给带点的字选择正确的读音，在下面画“”。(3分)肆虐(n l) 锃亮(zhn zn) 大堤(d t)皓月(ho o) 凭栏(pn pn) 缺席(q qu)二、看拼音，写词语（8分）ln xn bn t zhn dn k fichui m jin lu n hn zhi w 三、成语练习（10分）1、写出与下面词语意思相近的成语。(4分)水中捞月( ) 雷霆万钧( )干脆利索( ) 瞠目结舌( )2、成语填空，注意带点字的位置，思考它们的关系，再仿写一个这样的成语。(6分)日夜( )程：_ 惊心动( )：_ ( )( )不倦_ ( )乾转坤：_ 四、判断下面说法是否正确，在括号里打或。（5分）1、“汹涌澎湃”四个字按音序排列是“湃澎涌汹”。( )2、“雷霆万钧”的“钧”是古代的长度单位。( )3、“扬汤止沸”和“赴汤蹈火”中的“汤”都指的是“开水”。 ( )4、“看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。”中的“红五星”和“迷彩服”都是指人民解放军。 ( )5、辩论就是双方各自阐明对某一问题的不同见解，并指出对方见解中的欠缺，以便得出正确的认识。( )五、选词填空（6分）格外更加 渐渐 常常 居然 果然1、过了清明，天气( )暖和起来了。2、久别重逢，大家( )亲热。3、妈妈说今天外婆要来我家，( )外婆来了。4、学校图书室的书，应该( )爱护。5、他关心同学，乐于助人，( )受到大家的表扬。6、我真没想到他( )会相信法轮功的歪理斜说。六、根据课文填空。（12分）1、“对你所要写的东西，光_还不够，还要能发现_的特点。”这句话是_(谁)说的的，他的代表作有_。(写出一个即可)(3分)2、真情的回报中，由于“我”真诚的服务，得到了订户们的回报有：推荐订户，_，_。学了这课，“我”懂得了：_。(3分)3、官兵们肩扛_的沙包，在泥水中来回_。有的为了行走_，索性_奔跑起来。_的片石割破了脚趾，他们_。(大江保卫战) (3分)4、临渊羡鱼，不如_；扬汤止沸，不如_。 风声雨声涛声，声声震耳；_。 天下无难事，_。(3分)七、阅读短文，完成练习（25分）xx年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场，奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。2、从“奔腾不息”、“暴怒的巨龙”、“疯狂地撕咬”等词语中你体会到了什么？（2分）2、从“奔腾不息”、“暴怒的巨龙”、“疯狂地撕咬”等词语中你体会到了什么？（2分）3、从“日夜兼程”、“气壮山河”等词语中你体会到了什么？（2分）4、下面句子中运用了什么修辞手法？（3分）（1）奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。（）（）（2）荆江告急！武汉告急！九江告急！（）5、朗读“荆江告急！武汉告急！九江告急！”这句话应用的语气，读出的气氛。（2分）（二）老鼠嫁女阅读提示： “男大当婚，女大当嫁”是天经地义的事。当一只母鼠有了漂亮的女儿，她是如何嫁女儿的，嫁的结果怎样呢？认真读读短文，你定会从中悟出点什么？ 从前，有一只老鼠生下了一个漂亮的女儿，总想嫁给一个有权势的人物。它看到太阳很非凡，就巴结太阳说：“太阳啊！你多么伟大，能干，万物没有你，简直就无法生存，你娶我的漂亮女儿作妻子吧！”太阳客气地回答：“我不行，因为乌云能遮住我，把你的女儿嫁给乌云吧！”老鼠又去找乌云，阿谀地对它说：“你娶我的女儿吧，_”乌云说：“不行，我没什么本领，我比不上风，风一吹，我就被吹跑了。”老鼠一听，原来风比乌云更有本领，就找到风，对它说：“风啊！我可找到你了，_，我愿将我美丽的女儿嫁给你。”风一听这无头尾的话，紧锁双眉说：“谁稀罕你的女儿，你去找墙吧，它比我行！”老鼠一听，又决定去找墙。墙揶揄地说：“我倒是怕你们这些老鼠，你们一打洞，我可就危险了。我不配作你的女婿。”老鼠一想：墙怕老鼠，老鼠又怕谁呢？它忽然想起了祖宗的古训，老鼠生来是怕猫的。它就赶紧去找猫，点头哈腰对猫地说：“猫大哥，我总算相中你了，你聪明、能干、有本事、有权威，作我的女婿吧！”猫一听，倒是爽快地答应了：“太好了，就把你女儿嫁给我吧，最好今晚就成亲。”母老鼠一听，心想：猫大哥真不愧有魄力、有作为的男子汉，总算给女儿找到了如意郎君。母老鼠喜滋滋地跑回家去，大声对女儿说道：“终于给你找到好靠山了，猫大哥最显赫、最有权势，你可享一辈子福呢！”当晚就把女儿打扮起来，请来了一群老鼠仪仗队，打着灯笼、凉伞、旗号，敲着锣鼓，一路上吹吹打打，把女儿用花轿送到了新郎的住地，猫一看，老鼠新娘来了，轿刚进门，还未等新娘下轿，就扑了上去，一口将可爱的新娘吞进肚里去了。 1、给带点的字选择正确的读音。（在正确的读音下面画横线）(2分) 阿谀（ ） 如意郎君（jin jn ） 显赫（h ch）相中（zhnzhn）2、从文中找出下列词的近义词。 (1.5分)奉承（ ）喜洋洋（ ）伟大（ ） 3、写出下列词语的反义词。(1.5分) 非凡（）伟大（）危险（） 4、联系上下文理解画线词语的意思。(3分) 祖宗的古训：_。阿谀地对它说：_。终于给你找到好靠山了：_。5、将老鼠对乌云和风的话补充完整。(4分) 6、猫对母老鼠奉承的话与太阳、乌云、风、墙有什么不同？从中你想到了什么？(3分)_八、作文（30分）题目：那是一次的尝试提示：1、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。2、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。400参考答案：一、n zn d ho pn qu二、嶙峋崩塌账单咖啡揣摩简陋呐喊债务三、1、海底捞针排山倒海直截了当目瞪口呆2、朝夕相处黑白颠倒；调兵遣将粉身碎骨；滔滔不绝津津有味；声东击西瞻前顾后。四、1.2.3. 4. 5. 五、1、渐渐2、格外3、果然4、更加5、常常6、居然六、1、仔细观察别人没有发现和没有写过福楼拜包法利夫人或萨朗波或情感教育2、多给送报费；送自行车。诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。3、沉重穿梭快捷赤脚嶙峋全然不顾4、退而结网釜底抽薪雨水血水汗水，水水相融只要肯攀登七、（一）1、在“”后画“”。2、能体会到“洪水泛滥、灾情危急”等即可。3、体会子弟兵战士迎战洪水的英雄气概。4、（1）比喻拟人（2）排比5、逐渐加重紧张（二）1、jn hzhn2、奉承（巴结或阿谀）喜洋洋（喜滋滋）伟大（非凡或显赫）3、非凡（平凡）伟大（渺小）危险（安全）4、祖宗的古训：指古代流传下来的，可以作为准则的话。 阿谀地对它说：奉承、献媚。 终于给你找到好靠山了：好的依靠、依仗。5、将老鼠对乌云和风的话补充完整。（大意对就行） “你娶我的女儿吧，有你这样神通广大的本领，我真非常敬慕你。” 对它说：“风啊！我可找到你了，听说你很有本领，有权威，我愿将我美丽的女儿嫁给你。” 6、猫对母老鼠奉承的话是十分高兴，而太阳、乌云、风、墙却十分反感，从中想到的可以自由发挥。