2019-2020年四年级语文上册第四单元测试卷(IV).doc

2019-2020年四年级语文上册第四单元测试卷(IV)一、积累与运用（40分）1、看拼音，写词语。（5分）z bi ln jn tng ru cn rn b p（ ） （ ） （ ） （ ）2、给加点字选择正确的读音。（4分）供养（gng gng） 慈爱(ch c) 狂吠(fi qun) 引吭大叫(hng hn)开辟(b p) 主宰(zi zhi) 欺侮(r w) 无忧无虑(l l)3、我能把下面的成语补充完整。（9分）（ ）（ ）难下 （ ）马（ ）劳 （ ）刀小（ ）（ ）（ ）木鸡 调（ ）（ ）山 （ ）飞（ ）舞我发现这些成语中都带有动物名字，我还能写几个这样的成语。 4、我会选择，把正确的答案序号填入括号里。（8分）（1）老师要求同学把三对近义词和反义词分成组写在一起，可是有一组写错了，错的一组是（ ）A、姿态姿势 从容镇静 攀谈交谈B、勇猛胆小 讨厌喜欢 仔细马虎C、凄惨悲惨 凝视注视 郑重庄重D、反抗顺从 淘气调皮 茂密稀疏（2）下列句子说法完全正确的一组是（ ）A、白公鹅和白鹅的作者都是丰子恺，都写出了鹅高傲的特点。B、猫这篇文章主要通过写猫的样子和神情来表现猫的性格特点。C、“坐 请坐 请上坐 茶 敬茶 敬香茶”这幅对联表达了苏东坡对寺庙主持的敬意。D、母鸡一文写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂。（3）读下面的句子，给每组各句话中带点的字选择正确的解释。看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（ ）A、提醒，使警惕 B、对犯错误者的一种处分（4）“老”字的解释有：A、年岁大 B、老练 C、陈旧 D、经常门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。 （ ）爷爷老了 ，走路都很吃力。 （ ）5、我会按要求完成句子。（10分）（1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句） （2）美丽的彩霞染红了天边。“把”字句： “被”字句： （3）我们愉快而高兴地度过了一天。修改病句： （4）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。用加点的词语写一句话： （5）小猫逐渐开辟新的游戏场所。（缩句） 6、口语交际（4分）星期六，爸爸妈妈都上班去了，只有你一人在家。忽然，你听到了敲门声。当你从门洞里向外看时，却看到家门口站着一个陌生人。此时，你会怎么做？ 二、阅读与理解。（30分）（一）猫选段（16分）猫的（de d）性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de d）确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，（ ），什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它（ ），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，（ ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mn mn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。 1、 请将文中带点字的错误读音划掉。（3分）2、 根据课文内容，在文中括号内填上合适的词语。（3分）3、 查字典，填空。（3）“虑”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部首 ，再查 画。“虑”在字典里的解释有：思考；担忧。“考虑”的“虑”应选解释 ，“无忧无虑”的“虑”应选解释 。4、请将文中画“ ”的反问句改成陈述句。（2分） 5、读了文中画 “ ”的句子，你体会到什么？（2分） 6、你喜欢文中的这只猫吗？为什么？（3分） （二） （14分）玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动 微笑着说 朋友 你真会开玩笑 是推销菜刀吧 我喜欢 我要一把 边说边让男人进屋 接着说 你很像我过去的一位好心的邻居 看到你真的好高兴你要咖啡还是茶本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴地说：“谢谢，哦，谢谢。”最后，玛丽真的买下 了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”1、 阅读短文，给本文加个合适的题目，写在横线上。（2分）2、 给第一自然段的处加上适当的标点。（4分）3、 从文中找出下列词语的反义词。（3分）讨厌（ ） 熟悉（ ） 果断（ ）4、4、“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来”？（2分） 5、请发挥你的想象，歹徒自从发生了这件事后会有怎样的改变？（3分） 三、习作。（30分）在我们的生活中，有许多我们熟悉的小动物，这次习作，我们就用自己的笔和自己喜欢的方式来写一种自己喜欢的小动物，一定要写出小动物的可爱之处噢。附本练习试题答案：一、 积累与运用1、责备 邻近 倘若 从容不迫2、 gng c fi hangp zi w l3、骑虎 汗 功 牛 试 呆若 虎离 龙 凤 鼠目寸光 群龙无首 笨鸟先飞 （答案不唯一）4、（1）D （2）D （3）A （4）D A5、（1）它屏息凝视，一练就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。（2）美丽的彩霞把天边染红了。 天边被美丽的彩霞染红了。（3）我们愉快地度过了一天。或我们高兴地度过了一天。（4）（答案不唯一）（5）小猫开辟场所。6、略二、阅读与理解（一）猫选段1、划去：d de mn2、无忧无虑 屏息凝视 变化多端3、L l 虍 四 4、说它贪玩吧，的确是呀，要不就不会一天一夜不回家。5、答：读了这个句子，我体会到作者对猫有着深深的喜爱之情。6、答案不唯一，写出喜爱原因即可。（二）1、玛丽的微笑2、 ： “ ， ， ， ， 。” 。 ：“ ， ， ？”3、喜欢 陌生 迟疑4、答：“本来面带杀气的歹徒”进屋后被玛丽的微笑和热情对待而感到不好意思，再加上玛丽对他的赞美，歹徒更不好意思去打劫了，所以“渐渐腼腆起来”。5、略。附送：2019-2020年四年级语文上册第四单元测试卷(V)一、看拼音，写词语。go o zhng zhng tng ru yo w yn wi（ ） （ ） （ ） （ ）z bi jn zh ln jn zu yu pn（ ） （ ） （ ） （ ）r yun r s mio b shn hu cn rn b p（ ） （ ） （ ）二、我能把下面的字组成词语写下来。掘（ ） 愉（ ） 竿（ ） 尚（ ）屈（ ） 偷（ ） 杆（ ） 倘（ ）欺 ( ) 稿 ( ) 辟 ( ) 受 ( )期 ( ) 搞 ( ) 僻 ( ) 授 ( ) 三、我能给下面的多音字组词。恶 w（ ） 折 sh （ ） 觉 ju （ ） （ ） Zh （ ） jio（ ）四、我会改正下面词语中的错别字。京锯（ ） 豪不相让（ ） 拼息凝视（ ） 搞纸（ ） 丛容不迫（ ） 慢条期理（ ） 陶气（ ） 引杭大叫（ ） 不盛其烦（ ） 开僻（ ） 群龙无守（ ） 趁奇不备（ ） 五、我会判断。1、“折”、“看”、“供”这三个字都是多音字。 （ ）2、“负责”、“慈爱”、“勇敢”、“辛苦”四个词都是贬义词，表现了作者对母鸡的厌恶。 （ ）。3、白公鹅和白鹅的作者都是丰子恺，都写出了鹅高傲的特点。（ ）4、白鹅的高傲表现在它的叫声、步态和吃相中。 （ ）5、猫和母鸡的作者都是老舍，都表达了作者对动物的喜爱之情。（ ）6、猫的性格古怪表现在三个方面：既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲，不高兴时谁都不理；既胆小又勇猛。 （ ）7、猫通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始至终都是一种喜爱之情；而母鸡则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂。 （ ）六、我会按要求写句子。1、猫的性格实在有些古怪。（缩写句子） 2、它是一位伟大的鸡母亲。（改为反问句） 3、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句） 4、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成意思不变的陈述句） 5、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（仿照句子的修辞手法写一写） 七、我会阅读文段，按要求做题。（一）白鹅选段鹅的叫声，音调（dio tio）严肃郑重，似（sh s）厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（kn kn）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相（xing xing）；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1、 划去加点字不正确的读音。2、 猜字谜。一斤多一点。 （ ）正字差一横，少字缺一点。 （ ）3、 在文中找出下面词语的反义词。缓慢（ ） 慌张（ ）4、 用横线分别画出第一自然段和第二自然段的中心句。5、 读句子，并理解。我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。“如此”是 的意思。我看到了什么样的情景？把相关语句画上波浪线。想象一下，见到生客时，鹅必然会大声训斥： 当篱笆外有人走路时，它引吭大叫，一定再说： 6、 作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。如：用鹅的 与狗的 对比；用鸭的 、 与鹅的 、 对比。（二）猫选段猫的（de d）性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de d）确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏（bng png）息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mn mn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。 4、 请将文中带点字的错误读音划掉。5、 查字典，填空。“虑”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部首 ，再查 画。“虑”在字典里的解释有：思考；担忧。“考虑”的“虑”应选解释 ，“无忧无虑”的“虑”应选解释 。3、请将文中画“ ”的反问句改成陈述句。 4、上面的文段都体现了猫性格古怪的特点。第一自然段猫的性格古怪体现在：猫既 又 ，既 又 ；第二然段猫的性格古怪体现在： 的时候温柔可亲， 的时候显得极其冷漠。5、请把描写猫尽职的一句话画上“ ”。6、下面的句子中，哪一句话具体描写了猫尽职的特点？请在句子后打“”。 一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。 （ ） 它在草地上跑来跑去，不跑累了绝不趴下休息。 （ ） 它紧紧地盯着老鼠的洞口，耐心地等待着老鼠的出现。 （ ）7、 你喜欢文中的这只猫吗？为什么？ 8、 请你针对本文内容设计一个问题，并回答。 附本练习试题答案：一、高傲 郑重 倘若 耀武扬威责备 尽职 邻近 左顾右盼如怨如诉 妙笔生花 从容不迫二、挖掘 愉快 竹竿 高尚委屈 小偷 栏杆 倘若欺骗 稿纸 开辟 接受日期 搞坏 偏僻 教授三、可恶 枝折花落 感觉凶恶 折磨 睡觉四、剧 毫 屏 稿 从 斯 淘 吭 胜 辟 首 其五、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、六、1、性格古怪。2、难道它不是一位伟大的鸡母亲吗？3、它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。4、说它贪玩吧，的确是呀，要不就不会一天一夜不回家。5、（拟人的修辞手法）答案不唯一七、（一）白鹅选段1、划去：tio sh kn xing2、斥 步3、急速 从容4、鹅的叫声，音调（dio tio）严肃郑重，似（sh s）厉声呵斥。鹅的步态，更是傲慢了。5、这样 “你是谁？为什么不通报一声就进来？没礼貌的家伙！” “外面谁在走动？最好离这儿远点！” （答案不唯一）6、 引吭大叫 狂吠； 步调急速 有局促不安之相 步调从容 大模大样（二）猫选段1、划去：d de ping mn2、 L l 虍 四 3、说它贪玩吧，的确是呀，要不就不会一天一夜不回家。4、 老实 贪玩 贪玩 尽职 高兴 不高兴5、第一自然段最后一句话6、7、8、略