2019-2020年苏教版数学三年级上册《认识几分之一》公开课教案设计.doc

2019-2020年苏教版数学三年级上册认识几分之一公开课教案设计教学内容：江苏版课本例题，完成试一试及想想做做中的习题教学目标：通过多种活动，使学生初步认识把一个物体平均分成几份是，其中的一份就可以用几分之一的分数表示。培养学生在活动中用数学眼光发现问题的能力和动手操作的能力。培养学生遇到问题要勤动脑、勤思考的好习惯。教学重点：理解只有把一个物体平均分的情况下，其中的一份才能用分数来表示。教学难点：把谁平均分成几份，其中的一份就是谁的几分之一。教具准备：电脑课件。学具准备：2张长方形的纸片和一张圆形纸片，水彩笔和直尺。教学过程：一、创设情境，引出问题师：在这春暖花开，万物复苏的季节里，同学们想不想早点去春游呢？师：好！让我们看一段录相，一起感受一下春游那热闹的场面吧！（播放春游录相）师：在同学们喜欢的春游活动中，其实还蕴涵着许多数学知识呢，下面我们一起来看看！二、自主探究，感悟新知（一）认识二分之一1分蛋糕，认识二分之一（电脑出示两个小朋友和4个苹果、2瓶矿泉水、1个蛋糕的主题图。）师：小明和小丽带了哪些好吃的？师：（电脑突出4个苹果并出示后面的问题）把4个苹果分给小明和小丽2人，怎么分？（还可以怎么分？）（每人分的同样多，这种分法叫做平均分。板书：平均分）（谁来解释：为什么要平均分？）把4个苹果平均分成两份，每人分得2个。（板书：2）师：（电脑突出2瓶矿泉水并出示后面的问题）把2瓶矿泉水平均分成两份，每人分得几瓶？（板书：1）师：（电脑突出1个蛋糕并出示后面的问题）把1个蛋糕平均分成两份，每人分得多少个？（出示分蛋糕的过程）（半个）半个也就是二分之一个。（板书：1/2 ）师：谁能结合分蛋糕的过程说说你怎样理解1/2？（几名学生说完整后，电脑出示：把一个蛋糕平均分成2份，每份是它的二分之一。）（教师边说边板书：写作：1/2，读作：二分之一。）（电脑闪动另一份）那么，这一份也是这个蛋糕的1/2。2试一试师： 刚才我们通过平均分一个蛋糕，找到了它的1/2，下面我们通过平均分一张长方形纸，找到它1/2。（电脑出示：试一试：拿一张长方形纸，先折一折，把它的1/2涂上颜色，再在小组里交流。）小组活动。师：谁来说说看，这个长方形纸的1/2指的是什么？（学生演示，电脑交互出示三种情况。）师：为什么涂色部分都能用1/2表示？（二）小组合作，认识其他分数。师：刚才我们认识了1/2，你能折一折，表示出一张纸的几分之一吗？并标出分数。（电脑出示情境和问题）小组活动。（学生汇报，教师根据电脑交互出示分数1/3、1/4、1/5。说完分数的意义后，让学生上黑板板书写法和读法。）（在学生说到1/4时，让生判断）下面哪个图里的涂色部分是1/4，在（ ）里画“ ”（书96页，第2题）师：还能不能表示出其他的分数？（电脑出示例4线段图）师：这条线段上的每一份都可以用什么分数表示？（电脑出示意义，并板书：1/10，十分之一）（三）小结分数和各部分的名称。师：（指到板书说）像1/2、1/3、1/5、1/10这样的数，都是分数。（板书课题：几分之一）师：认识并板书1/2各部分的名称。师：你能说出黑板上其他分数的分子和分母分别是什么吗？（四）比较两个分数的大小。师：请刚才在长方形纸上找几分之一的同学坐到左边两组，在圆形纸上找几分之一的同学坐到右边两组。1重点比较一组分数。师：请刚才在长方形纸上找几分之一的同学，把长方形纸举起来。老师发给你们的是同样大小的长方形纸。（教师任选两个不同的分数，并贴在黑板上板书如：1/21/3）比一比，为什么？2比较用长方形纸表示出的分数和用圆形纸表示出的分数。师：请每个同学在你所在的大组中找一个同学，一起比较你们表示出的分数。（请几组好朋友汇报。）小组活动后，请几组同学上台汇报怎么比的。3不同纸上的几分之一不好比较。师：（选长方形纸表示的1/2和圆形纸表示的1/2）这两个1/2好不好比较？为什么？师：所以比较分数也要在同一标准下进行。三、练习书上习题4、5。附送：2019-2020年苏教版数学三年级上册期末模拟试题一、 填空。（每空1分，共29分）1、在数位顺序表中，从右边起，第四位是（）位，万位在第（）位，第二位是（）位。2、最大的四位数是（），与它相邻的两个数分别是（）和（）。3、一个四位数，千位上是6，十位上是3，其它各位是0，这个数写作( )，读作( )，大约( )千。4、写出两种用“千克”作单位的物品。例如：一个西瓜大约重4千克。(1)(2)5、雄余超市的营业时间是7:3022:00，超市是从上午（）时（）分开始营业，晚上（）时停止营业的。超市全天的营业时间是（）小时（）分。6、在里填上“”、“”或“”。3900克12千克45+2656+2665-3555-35 8424217、在4015、5972和4993中接近5000的数是( )，另外两个数的和大约是( )千。 8、找找规律填数： 、45、58、71、 、 。9、在8=9中，最大是（ ），最小是（ ）。10、90-23得数是( )十多，864得数是( )十多。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号中) 12分1、用4、7、3和0组成的最小四位数是（ ），组成最大的四位数是( )。 3407 7340 3047 74302、8050、8505、8500、8055按从大到小的顺序排列是( )。8050、8055、8500、8505 8505、8055、8500、80508505、8500、8055、8050 3、在6966964中里可以填( )。 5、6、7、8、9。 6、7、8、9。 0、1、2、3、4、5。4、一台电脑4880元，一台空调器2088元。如果两种都买，大约带( )元就足够了。6000 7000 80005、小明妈妈晚上10时睡觉，第二天早晨6时起床。小明妈妈睡了( )小时。4 8 9 106、下面说法正确的是( )。 从上午9时到下午2时经过了7小时。 1千克铁比1千克棉花重。 小学一节课一般是40分钟。三、计算。（共22分）1、口算。（8分）633 693 550 86210000300057005000133798903221436370785-68= 662= 20+75= 393=2、用竖式计算，要验算。（14分）727873846803635 967 四、估计。(3分)下面是希望小学本学期回收废电池统计表。二月份三月份四月份五月份六月份194节204节202节198节201节这五个月回收废电池大约共( )节。五、解决问题。（共计34分）1、 先量出下面两个图形的长和宽及边长，再计算出周。(4+3)分( )厘米( )厘米( )厘米2、 玩具厂有一批玩具，送给幼儿园45个，剩下的是送走的3倍。(4+4)分(1)这批玩具有多少个？ (2)送走的比剩下的少多少个3、我们班有女生24人，比男生少12人，分成6组，每人发3本练习本，我们是两人一张课桌。(4+3+4)分(1) 平均每组有多少人？ (2)全班需要多少张课桌？(3)准备150本练习本发给全班同学够吗？三年级今天上午借书56本，下午比上午少借18本。二班三年级借书本数统计一班三班32284、(4+4)分(1)这一天三年级共借书多少本？(2)三班借的书比一班和二班借的总数还多24本，三班借书多少本？装订线 （装订线内不要答题）