湖南省郴州市苏仙区九年级数学上册 第9讲 比例线段培优(新版)湘教版.doc

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第9讲 比例线段 姓名:_一、 知识点与典型例题 1、线段的比:一般地,如果选用同一长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别为m,n,那么它们的长度比叫作这两条线段的比,记作,或,如果的比值为,那么上述式子也可写成或.2、成比例线段:在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫作成比例线段,简称为比例线段.注意:比例线段具有顺序性.【例1】下列a、b、c、d四条线段,不成比例线段的是( )A. a=2cm b=5cm c=5cm d=12.5cm B. a=5cm b=3cm c=5mm d=3mmC. a=30mm b=2cm c=cm d=12mm D. a=5cm b=0.02m c=0.7cm d=0.3dm【例2】两直角边为3和4的直角三角形的斜边和斜边上高线的比是( ) A. 5:3 B. 5:4 C. 5:12 D. 25:12变式1:如图,在RtABC中,CD是斜边AB上的高线,则下列各式能成立的是( )A. B.C. D.变式2:如图,在菱形ABCD中,AEBC,对角线BD与AC交于点O,试判断线段AE,AO,BD,BC是否成比例,并说明理由 变式3:如图,DACB90,CAB30,ADCD,求ABAD的值3、比例的性质:(1)基本性质:如果,那么.(2)反比性质:如果,那么.(3)更比性质:如果,那么或.(4)合比性质:如果,那么(5)等比性质:如果,那么.【例3】已知,那么 。变式1:已知,若,则 。变式2:已知,则=_。变式3:已知,则的值为 。变式4:如图,D、E分别在ABC的边AB、AC上,且ABC与ADE的周长之差为15cm,求ABC与ADE的周长.4、黄金分割: A C B如图,在线段AB上,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果,那么称线段AB被点C黄金分割(golden section),点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫作黄金分割比(黄金比).其中. 提示:线段AB有两个黄金分割点.【例4】(3)若点C为线段AB的黄金分割点,则等于 ( )A. B. C. 或 D. 【例5】如图所示,顶角为36的等腰三角形,其底边与腰之比等于k,这样的三角形叫黄金三角形,已知腰长AB=1,ABC为第一个黄金三角形,BCD为第二个黄金三角形,CDE为第三个黄金三角形,以此类推,第xx个黄金三角形的周长为()Akxx Bk2007 C Dkxx(2+k)二、课堂练习:1.已知a=2,b=4,c=6;若a,b,c,x是成比例线段,则x= ;若a,x,b,c是成比例线段,则x= .2.一个矩形的长为2cm,宽为1cm,则它的长、宽及对角线的比为 ( )A 4:2: B 4:2: C 2:1: D 2:1:23.已知abc=432,且a+2b4c=24.求2a3b+c的值4.已知:=3(b+d+f0),求的值5.已知,求的值。6.已知ABC和ABC,且AB+BC+CA16cm.则AB+BC+AC .7.若,且 ,试求8.已知三个数2,4,8,如果添上一个数,可以使它们成比例,请你求出所有符合条件的数9.已知,求的值。10.若,则 ;若,则 ;11.若,且,则的值为 ; 三、课后作业:1、若,则 ; 2、若,则 ;3、如果,那么 ;4、已知,则在 这四个式子中正确的个数是( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个5、已知 (b+d0),则 6、若,则等于 7、已知,则 8、如果,那么 9、如图,在ABC中,点D在边AB上,且DB=DC=AC,已知ACE=108,BC=2(1)求B的度数;(2)我们把有一个内角等于36的等腰三角形称为黄金三角形它的腰长与底边长的比(或者底边长与腰长的比)等于黄金比写出图中所有的黄金三角形,选一个说明理由;求AD的长;在直线AB或BC上是否存在点P(点A、B除外),使PDC是黄金三角形?若存在,在备用图中画出点P,简要说明画出点P的方法(不要求证明);若不存在,说明理由
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