高中语文 第三单元 杂文与随笔 8 拿来主义课件 新人教版必修4.ppt

第三单元杂文与随笔 学法提示1 阅读杂文和随笔 可从理清作者的思路入手 作者的思路是文章内在的结构骨架 理清了作者的行文思路 就容易理解文章的内容 抓住文章的观点 2 要善于抓关键语句 杂文 随笔中往往有一些议论抒情的语句 阅读时一定要抓住这些句子去把握文意 尤其注意文章开头结尾的语句 它们往往是全文的观点 3 要注意体会作者的笔调 杂文比较犀利 所谓 嬉笑怒骂 皆成文章 随笔 往往是小中见趣 笔调闲适 讲求 文化 品位 读之能增人智慧 悦人性情 8拿来主义 背景助读 相关链接 知识梳理 本文选自 且介亭杂文 鲁迅全集 第六卷 写于1934年6月4日 背景助读 相关链接 知识梳理 1919年 五四 前后 是中国文化受外来文化影响最集中 最剧烈的时期 与以往历次的文化革新不同 这次新文化的倡导者对旧文化几乎彻底产生了怀疑 传统中国似乎 老旧 得只剩下了小脚 八股文和染缸似的大家庭 全盘西化 一呼百应 可是没过多久 新文学的过分年轻 稚拙就让不少人大失所望 人们发现 一味地模仿西方文化也是行不通的 于是 20世纪30年代 发扬国光 的复古潮流一度抬头 这时 国民党政府奉行卖国主义政策 实行反革命文化 围剿 主张 全盘西化 在左翼文艺队伍中 一些人反对继承旧文化 反对吸收外国文化 造成思想混乱 1934年6月 鲁迅先生借当时上海 文学 月刊正在讨论的如何对待 文学遗产 问题 写下了这篇杂文 批驳了错误思潮 提倡 拿来主义 背景助读 相关链接 知识梳理 且介亭杂文 收集1934年所作杂文 共三集 有一段时间 鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域 这个地区有 半租界 之称 因此鲁迅先生将 租界 二字各取一半 成 且介 以表憎恨 且介亭 表明这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的 形象地讽刺了国民党统治下的黑暗现实 背景助读 相关链接 知识梳理 1 注字音 背景助读 相关链接 知识梳理 2 写汉字 3 解词语 1 碰钉子 比喻遭到拒绝或受到指责 碰壁 2 自诩 自我夸耀 3 礼尚往来 在礼节上讲究有来有往 现也指你对我怎样 我也对你怎么样 4 残羹冷炙 吃剩的饭菜 借指权贵的施舍 5 孱头 懦弱无能的人 背景助读 相关链接 知识梳理 4 辨近义 1 未免不免辨析 未免 和 不免 两者都是语气副词 作状语 用双重否定表示肯定 未免 用来缓和句子的语气 表示前面所说的情况不合适或对某种过分情况的不以为然 含有委婉批评的意味 不能作谓语 不免 是免不了之意 用来加强句子的语气 表示某种结果在客观上不可避免 有时还可以作谓语 2 毕竟究竟辨析 究竟 除可作名词外 两者均可作副词 毕竟 表示追根究底所得的结论 强调事实或原因 究竟 用法较广 既可用于非疑问句 表示强调或肯定 又经常用于问句 表示追究 用作名词 表示结果 原委 背景助读 相关链接 知识梳理 3 冠冕堂皇富丽堂皇辨析 两者都有盛大或庄严的意思 前者侧重在外表的庄严或正大 多用作贬义词 后者则指建筑物宏伟华丽 气势盛大 也形容诗文辞藻华丽 这是 冠冕堂皇 所没有的 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 目标一把握作者的观点态度1 闭关主义 的做法是什么 为什么行不通 提示 做法是 自己不去 别人也不许来 因为 给枪炮打破了大门 遭到了帝国主义的武力逼迫 又碰了一串钉子 2 第1段 别的且不说罢 一句有什么作用 提示 这一句把所要揭露 论述的范围加以严格的限制 只讲文化上的事 不仅使论述的范围明确 而且增强了揭露的深刻性 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 3 抛来 和 抛给 有何区别 提示 抛来 把无用的东西抛弃掉 或者无代价地送人或施舍 一般不怀有什么不良的动机或目的 抛给 有目的 带恶意地输出 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 4 拿来 的观点是在哪一段提出来的 是从哪一段开始阐述的 提示 第2段点到 拿来 后 第5 6段再次提到 直到第7段 才开始正面阐述 拿来主义 这一主张 5 拿来主义 者应该怎样对待文化遗产 提示 有益的 鱼翅 要 拿来 而且 使用 既有危害又有用处的 鸦片 要吸取 使用它有用的方面 清除它有害的方面 无用但有一点文化价值的 烟灯 烟枪 少许送博物馆 其余的毁掉 人民根本不需要的 姨太太 原则上加以 毁灭 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 6 文章最后一段共5句话 如果这5句话是5个问题的答案 那么应该是哪5个问题 提示 究竟应该怎样对待文化遗产 对文化遗产应该怎样区别对待 正确对待文化遗产有什么积极意义 要处理好文化遗产我们必须具备哪些条件 实行 拿来主义 的重要性 迫切性何在 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 目标二学习文章的论证手法1 作者要提倡 拿来主义 为什么先写 闭关主义 和 送去主义 提示 近代的 闭关主义 必然导致现在的 送去主义 送去主义 和 拿来主义 是一个问题的两个方面 破 正是为了 立 2 作者用什么方法否定 送去主义 提示 采用类比手法 通过与尼采的类比 指出 送去主义 的危害 必沦为乞丐 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 3 作者用 大宅子 批判了哪几种错误对待文化遗产的人 他们的行为和实质是什么 提示 孱头 徘徊不敢走进 不敢继承 昏蛋 放火烧光 拒绝继承 废物 欣欣然蹩进 全盘接受 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 4 为了说明正确对待文化遗产的态度 作者运用了一系列比喻 请根据喻体 写出本体 指明作者的态度 提示 鱼翅 文化遗产中的精华部分 吸收 使用 鸦片 精华和糟粕并存的部分 趋利避害 合理使用 烟枪 烟灯 文化遗产中的旧形式 作为史料 反面教材 存放 姨太太 糟粕 彻底抛弃 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 1 本文写于20世纪30年代中期 当时中国是半殖民地半封建社会 现在已经是经济强国 拿来主义 还有没有现实意义 提示 作者所论述的 拿来主义 的主张 与马克思 列宁所讲的对待文化遗产的历史唯物主义观点是吻合的 就其见解来说 这篇文章仍有其重大的现实意义 在当今世界 任何国家和地区保持封闭的自给自足状态 闭关主义 送去主义 都不可能取得经济的迅速发展 更不可能实现现代化 拒绝接受外国的先进科学文化 任何国家 任何民族要发展进步都是不可能的 但是 我们在接受外国的科学文化时必须要 挑选 要摒弃外来的一切腐朽的东西 要按自己民族的需要去吸取 去发展 去创新 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 2 近年来 在我国 洋歌 洋节 洋快餐 大肆流行 你如何看待这种现象 提示 观点一 随着我国改革开放的深入发展 外国的物质和文化产品越来越多地出现在我们的生活当中 直接或间接地影响着我们的思想 道德和价值观念 我们需要提高区分 鉴别的能力 观点二 文化上的腐蚀是一种比起枪炮征服更具有危害性的侵略 有些 洋歌 洋节 洋快餐 宣扬的理念与中华民族的传统美德是不相符的 不要一味模仿 接受 观点三 我们要对外来文化抱有宽容的态度 要批判地吸收借鉴 我们传统中落后的观念要抛弃 外来文化中有益的东西要吸收 正如鲁迅所讲 只要有生命力的都是我们应该吸收和学习的 也只有这样才能更好地发展与创新 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 巧用比喻论证 化抽象为形象比喻论证法又叫喻证法 是通过打比方来形象地对论点进行证明的一种论证方法 恰当地使用这种方法 能深入浅出 平易生动 使深奥的道理浅显化 抽象的道理具体化 让人易于理解与接受 拿来主义 是巧妙地运用比喻论证的典例 文中的八 九两段 集中运用了比喻论证法 第八段中 作者用 譬如罢 这一标志语 引出后面的若干比喻 大宅子 孱头 昏蛋 废物 等 比喻文化遗产和不同的对待文化遗产的态度 在第九段中 作者用 鱼翅 鸦片 烟枪和烟灯 一群姨太太 分别比喻文化遗产中的精华与糟粕 两段中的比喻 新颖别致 形象生动 将深奥 抽象的道理说得浅显和具体 收到了很好的表达效果 能给人留下深刻的印象 学以致用请尝试使用比喻论证法 写一段文字 阐述某种道理 200字左右 力求体现语言雄辩性的特点 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 写作示例 拿洗脸作比方 我们每天都要洗脸 许多人并且不只洗一次 洗完之后还要拿镜子照一照 要调查研究一番 生怕有什么不妥当的地方 你们看 这是何等有责任心呀 我们写文章 做演说 只要像洗脸这样负责 就差不多了 拿不出来的东西就不要拿出来 须知这是要去影响别人的思想和行动啊 一个人偶然一天两天不洗脸 固然也不好 洗后脸上还留着一个两个黑点 固然也不雅观 但倒没有什么大危险 写文章做演说就不同了 这是专为影响人的 我们的同志反而随随便便 这就叫作轻重倒置 摘自毛泽东 反对党八股 美文品读 素材开发 寂寞的鲁迅佚名当我们中的不少人在感叹文化沙漠日益蔓延的时候 出版家和赞助商们正以饱满的热情和敏锐的洞察力纠正着这种偏见 名人名著的一版再版 使文化走下神秘的祭坛 还原成地地道道的生活方式 稍微留心都能在市井间找到一本梁实秋 林语堂的小品 徐志摩 戴望舒的诗 郁达夫 王映霞的情书 看到诸多令人怦然心动的文字和名字 不觉油然想起那些勇者隐士 才子佳人 你方唱罢我登台 的激动人心的年代 只是未见鲁迅 美文品读 素材开发 是鲁迅没有知名度吗 非也 且不说连中学生都能熟练背上几句 从百草园到三味书屋 单是一个阿Q式的悲剧人物就成就了今日众多的喜剧明星 放眼百年中国文坛 还没有谁敢说超过了鲁迅 是鲁迅著作不够丰富吗 你只要在图书馆里翻阅一下 鲁迅全集 的书目 便会惊叹一个人怎么能用这么短的时间写这样多的文章 从而对比出 著作等身 的说法又何其渺小 是鲁迅不值得重视吗 也未必 全中国人民似乎都记得 最伟大的文学家 思想家 革命家 这句被反复强调的语录式的评价 美文品读 素材开发 能够使自己走向社会和日常生活的条件 鲁迅自身都具备了 看来 被冷淡的缘由还得从深层次上去挖掘 思来想去 恍然大悟 的确 硬骨头的鲁迅还缺少点什么 悠闲 散淡 随和 感性经验 抑或小家碧玉似的情调 他没有周作人的闲情 徐志摩诗意般的缠绵悱恻 郁达夫的温文尔雅 而这些恰恰以其感性十足的面目被今人心仪 景仰和摩娑 鲁迅曾批评小品文 雍容 漂亮 缜密 是抚慰麻痹人的 小摆设 如今他批评过的东西正是以附庸风雅的 摆设 使他 濒临危机 是历史嘲弄鲁迅 还是鲁迅调侃历史 美文品读 素材开发 鲁迅的悲剧意义就在于 他首先是作为思想家的鲁迅而存在 他摒弃感性 没有风花雪月供人消遣的生花妙笔 有的只是充满痛苦和悲吟的理性认识 灵魂拷问 是 长歌当哭 痛定思痛 的战斗精神 是能够杀出一条生存血路的匕首投枪 这些都无法给他带来好运 如果说 几十年前鲁迅思想的超前性注定了他一世的孤独寂寞 那么 几十年后的世纪末 鲁迅同样难觅知音 他充满钟爱和期望的后世读者 股掌间玩弄着金钱物欲 追逐着轻松 自在 浪漫和潇洒 把 文化 作为烫金的标签随处张贴 已经远远不习惯阿Q 孔乙己 闰土们呆头呆脑的穷酸相 不习惯那个天寒地冻的大年夜里要了祥林嫂命的祝福声 以及涓生和子君充满伤逝意味的个性自由 婚姻解放 更不习惯他坚韧不拔的反封建呐喊 虽然时至今日封建意识还在以拉帮结派 关系 后门 腐化堕落等改头换面的形态侵蚀着现代肌体 在日益物化的感性社会里 鲁迅博大精深的思想和义无反顾的理性精神 作为珍奇的装帧 被尘封在故纸堆中 作为实在的财富 却被悄无声息地遗忘了 美文品读 素材开发 有鉴于此 当学生不止一次地问我 为什么鲁迅的作品不能成为畅销书 流行色 我认认真真地告诉他们 鲁迅是伟大的 而他的伟大之处 正在于他的 不合时宜 品读提示鲁迅不同于任何一位流行作家 也不同于任何一位伟人 他的伟大 在于他的 不合时宜 他太超前 太深刻 他能洞烛人心 直指灵魂 这篇文章的作者正是从这一方面解读了鲁迅寂寞的原因 也让我们了解了什么是真正的伟大 美文品读 素材开发 对于古今中外的文化遗产 我们需要传承 需要发展 需要创新 但是 我们需要怎样做 才会找到正确的传承方法和创新途径呢 我们可以从鲁迅先生的 拿来主义 一文中 找到正确的答案 拿来主义要求我们 运用脑髓 放出眼光 自己来拿 要求我们 或使用 或存放 或毁灭 要求我们要 沉着 勇猛 有辨别 不自私 只有在文化传承中采用 拿来主义 的方法 我们才有可能让古今中外的传统文化变成属于我们的新文化 运用方向文化传承 文化创新 借鉴与模仿等 西方发达国家固然有其文化的精华 但决不能因为是西方的文化 不管其有无害处 不管其是否符合中国的国情 就佩服得五体投地 一股脑儿地全盘接受 如果是这样 就是典型的崇洋媚外 是缺乏文化自尊 文化自信的表现 是不动脑筋 死板机械的做法 对待西方文化 要有理性认识 要按照中国的国情去学习 去借鉴 去创造性地运用 也就是我们所强调的取其精华去其糟粕 运用方向学会借鉴 提高辨别力 走创新之路等