江苏省大丰市七年级生物上册 第11讲 种子的萌发练习 苏教版.doc

第11讲种子的萌发题一： 某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如表。请你分析回答问题：实验组温度（）湿 度空气种子数（粒）发芽率（%）A26潮 湿充足5096B5潮 湿充足502C26干 燥充足50（1）请你指出该组同学在实验设计中存在一处明显的不足并加以修改 。（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应该用 组进行对照实验。（3）用A、B两组作对照时，所探究的变量是 。（4）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是 。题二：在探究“种子萌发的环境条件”的实验中，小明同学以当年的烟草种子为材料进行探究。方案与结果如表。请分析回答：培养皿（组别）甲乙丙丁种子数100100100100场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度（）2323235纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率98%02.4%0（1）通过比较甲和乙两组种子的发芽率，小明得出的实验结论是： 。（2）丁组种子不萌发的主要环境因素是 。（3）甲和丙这组对照实验中，变量是 ，根据实验结果，小明得出的实验结论是： 。（4）培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是 。（5）甲组中有的种子没有萌发可能的原因是 。题三：某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下探究方案：将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。最可能的原因是（）A种子无生命B环境温度太高C光照不适宜D实验时间太短题四：小刚同学为探究环境条件对菜豆种子萌发的影响，设计了如表所示实验，10天后，甲组种子萌发，乙组种子未萌发，乙组种子未萌发的主要原因是（）甲组25无光照适量的水乙组25无光照水淹没种子A没有适宜的温度B没有光照C没有一定的水分D没有充足的空气第11讲种子的萌发题一： （1）C组种子数不一样，应该改为50个 （2）A和C（3）温度 （4）胚已死亡、胚处于休眠期解析：（1）对照实验中，除实验变量不同外，其他环境条件都应该相同，所用实验材料及其数量也应该相同。C装置只有5粒种子，容易产生偶然性；也应该为50粒种子。（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，实验变量应该是水分，所以应用A和C组进行对照实验。（3）用A、B两组作对照时，实验变量是温度，其他条件都相同，所探究的问题是温度对种子萌发的影响。（4）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，肯定是种子自身的原因。可能的原因是：种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期。题二：（1）种子萌发需要一定的水分 （2）温度（3）光照；烟草种子的萌发需要光照 （4）减少误差（5）该种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期解析：（1）实验甲和乙对照，唯一不同的变量是水分，甲潮湿（含一定水分），种子萌发，乙干燥缺水，种子不萌发，因此通过这组实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。（2）实验甲与实验丁作对照，变量是温度，故丁组种子不萌发的主要环境因素是温度。（3）由于甲和丙两组中含有唯一的变量是光，因而，此组实验是为了探究光对种子萌发的影响。其结论是：烟草种子的萌发需要光照。（4）培养皿放入一定数量种子，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。因此用多粒种子做实验是为了增加实验的可靠性，排除偶然性，增强实验的准确性。（5）种子萌发的条件有自身条件和环境条件；自身条件是指种子的胚是完整的、活的，并且已过休眠期。环境条件是指适宜的温度、充足的空气和一定的水分；甲组有4粒种子在满足了环境条件的情况下仍然没有萌发，说明该粒种子可能胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期。题三：A解析：种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。种子萌发的自身条件：胚是完整的，是活的，不在休眠期。题干中“将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。”最可能的原因是种子自身条件不具备，如胚是死的或胚不完整或正在休眠。故选A。题四：D解析：种子萌发必须有充足的空气，乙组水淹没种子，种子与空气不接触，缺乏充足的空气，导致种子不能萌发。因此，乙组种子未萌发的主要原因是没有充足的空气。故选：D。