贵州省贵阳市中考语文 专题17 综合性学习精练练习1.doc

专题十七综合性学习(一)(一)缩句1请缩写下列句子。(1)满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。_老奶奶等待着灵车。_【解析】先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“主”“谓”“宾”来找出句子的主要部分。这是一个长句，我们就可以提出：主老奶奶；谓等待；宾语灵车。(2)工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。_草地上开满了野花。_【解析】有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。2请缩写下列句子。(1)在我国粤西山区森林中，有一种木荷树也是防火能手，能遏制火焰蔓延。它的树叶含水量高达45%，在烈火的烧烤下焦而不燃。它的叶片浓密，覆盖面大，树下又没有杂草滋生，因此既能阻止树冠上部着火蔓延，又能防止地面火焰延伸。因此，木荷树是一种不可多得的防火树。_木荷树树叶含水量高，覆盖面大，树下无杂草，因而能防火。_【解析】解答时要从树名、功能、原理这几个要点入手，再按照题目要求重新组织语言。答题关键是不能遗漏要点。(2)我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。_我们要将“一带一路”建成开放之路、创新之路、文明之路。_(二)材料探究及概括1阅读下面材料，按要求答题。材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二教育部、国家语委在向社会发布xx年中国语言生活状况报告时，称xx年是中国的“微博元年”。截止到xx年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。(1)从材料一中摘录出四个能概括“微博”主要特点的词语。_短小、真实、即时、方便。_【解析】揭示特点的词语一般是形容词，据此就容易找出“短小”“真实”“方便”等词语。(2)结合两则材料的内容，写出这幅画的寓意。_示例：微博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。_【解析】不要忘记“结合两则材料的内容”这个要点，抓住“材料二”后面的三句话，再结合漫画，基本可以完成答题了。2综合性学习。材料一汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”材料二一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。”材料三调查显示：某普通高校大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37%、7%。(1)研读上面的材料，写出你的探究结果。_母亲对子女的爱博大无私，作为子女却很少有人懂得感恩和回报。_【解析】能正确答出矛盾关系，意思对即可。(2)每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。_示例：开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动；替母亲做一次家务劳动；送母亲一束康乃馨。_【解析】“活动倡议”要求合乎实际。(3)仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。_示例：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净；母爱是一丝轻风，让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快。_【解析】仿写要运用比喻的修辞手法和假设、兼语等句子式样，语意恰当。3阅读下列两则材料，按要求答题。材料一据报道：日本东北部海域3月11日下午发生里氏8.9级强烈地震(后调整为9.0级)。地震引起东京多处建筑物摇晃，引发10米高的海啸，并使日本福岛第一核电站严重受损。15号上午，福岛第一核电站2号反应堆发生爆炸，使压力控制池遭到损坏。反应堆散发出的辐射量超标万倍，截至目前已发现大约190人遭受核辐射污染。材料二新华网东京4月21日电日本警察厅说，截至当地时间21日18时，3月11日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成14 133人死亡，13 346人失踪。在大地震及其余震中受到不同程度损坏的房屋超过30万栋。(1)用简略的话概括上面两则材料的主要内容。_日本东北部海域3月11日发生里氏9.0级地震并引发海啸和福岛核电站2号反应堆爆炸，造成了重大人员伤亡和财产损失。_【解析】应抓住“灾难”及灾难带来的人员伤亡和财产损失答题。(2)老子说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”请你结合福岛核电站核反应堆爆炸事故，谈谈人类对于核能利用的看法。_核能，是人类新近开发出的一种清洁、无污染的新能源，核能的开发和利用具有广阔的前景。但是我们应该看到，核能的开发与利用也存在着巨大的潜在风险，苏联切尔诺贝利核电站反应堆爆炸以及今年3月11日日本9.0级特大地震引发的核泄漏已为我们敲响了警钟。因此，我们在用它来为我们造福的同时，还得努力规避它的风险。_【解析】核能利用有利弊两面，要能辩证地谈核能的利与弊。(3)围绕要不要给日本灾区捐款捐物这一话题，同学们展开了热烈的讨论。有同学说：“日本人从清朝到抗日战争结束，杀害了我们无数同胞，掠夺了我们大量财富，他们从来没有给我们赔偿，我们为什么要捐助他们呢？”你如果同意捐款，请谈谈你的理由。_示例：我认为，地震是全人类的灾难，我们应该与各国人民一起共同面对，正所谓“国家有界，大爱无疆”。_【解析】围绕“应捐款捐物”的态度来讲即可。(三)对联1“呦呦鹿鸣，食野之蒿。仅有嘉宾，德音孔昭。”“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜”xx年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于诗经宋词等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。完成下列对联。上联：读经典丰富人生下联：_爱国学完善自我(品美文润泽心灵)_【解析】围绕“赞美国学”这一主题，对联形式要符合要求。2阅读下面的文字，请你选择一副恰当的下联。在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。上联：春暖华堂人衣锦下联：_D_(只填序号)A管竹琴弦乐齐鸣B婉转莺歌凌紫烟C千秋雅调遥相闻D月明水榭客听歌【解析】此题考查补写对联。注意对联常识，字数、词性、平仄等。分析材料可知，三坊七巷作为文化街区，这里有着古来的水上戏台，人们可以观戏听歌。由此，可选出D选项。3按要求完成下列题目。(1)下面是某餐馆门上贴的春联，请你运用悯农诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的有关词句，将上联补充完整。上联：_盘中餐粒粒皆辛苦_，弃之可惜下联：杯中酒口口都香甜，量力而行(2)请为这副餐馆联加上合适的四字横批。横批：_珍惜粮食(节俭致富)_(3)请你从下面几副对联中选取一副贴在小明的书房门上(A)A苟有恒，何必要三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。横批：持之以恒B五更分两年年年称心，一夜连两岁岁岁如意。横批：恭贺新春C绿竹别其三分景，红梅正报万家春。横批：春回大地D春花含笑意，爆竹增欢声。横批：喜气盈门。(四)活动设计1同学们在“我爱文学”的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动，你拟采用的活动主题是什么？你所准备的活动方案是什么？_主题：向你介绍我最喜爱的文学作品；阅读优秀的文学作品对我的影响。活动方案：各小组推选23名代表准备参加班级交流、评价活动；在老师的指导下，成立一个语文主题活动小组。安排活动主持人，规定交流顺序，确定活动的评委；各小组代表交流；主持人根据评委意见，宣布结果；语文老师或主持人对本次活动作出小结。_26月5日是世界环境日，在世界环境日到来之际，学校组织开展“生命与空气”语文综合性学习，请你设计一项活动，并联系实际拟写一则公益广告。(1)活动设计：_查阅资料，了解空气质量对动植物生存乃至生命的相关影响，撰写研究报告；举办“保护空气，从我做起”义务宣传活动；开展“远离雾霾，共享蓝天”征文、演讲比赛或图片展览；组织“雾霾的产生及治理”社会调查，并撰写调查报告。_【解析】围绕“生命与空气”主题，进行切实可行的活动设计。(2)公益广告：_你污染空气，空气污染你；绿色是生命的食粮，空气也是生命的食粮；一个人人戴着防毒面具呼吸的世界是多么可怕！_【解析】在公益广告设计上要注意反映“生命”与“空气”的关系，最好能采用一定的修辞手法。(五)表格1今年，某网站随机抽取了540名中小学生，进行上网情况调查，结果如下表。请你对表中提供的信息进行比较分析，写出你得出的结论。抽样年级起始触网年龄平均上网时间/天无线上网方式所占比例小学三年级7岁20分钟80.3%小学六年级8岁36分钟83.5%八年级10岁1小时15分钟78.6%高中二年级12岁1小时48分钟80.5%_结论：学生的起始触网年龄整体呈现低龄化发展的趋势；平均上网时间随着年龄的增长而增加；无线上网是学生主要的上网方式。_【解析】将横向中“触网年龄”“平均上网时间”按照纵向以“年级”由低到高的顺序，将具体数据进行比较分析。2材料一据统计，A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例与10年前比增加了2.4倍。医学证实，雾霾中的微颗粒携病菌进入呼吸道和肺叶中引起炎症，进入人体血液循环导致人脑功能衰老，引起如肾衰竭等生殖泌尿系统病变，进入心脏引发心肌梗死、心肌缺血或损伤，对人体造成直接严重危害。材料二A市10年前曾被誉为“天然氧吧”，如今却遭受着雾霾严重污染。表一A市xx年13月份空气质量(单位：天)月份严重污染中度污染轻度污染良优1月588912月588703月59980表二A市雾霾成分分析结果污染源热电排放化工生产汽车尾气居民生活地面灰尘其他所占比例25.2%30.7%13.5%12.7%11.9%6%综合研读以上材料，写出你探究发现的结果。_热电、化工、汽车尾气排放，导致A市空气污染严重(或每月污染天数占到三分之二以上)；因为雾霾会对人体的呼吸、心脑、内分泌系统造成直接严重危害，所以A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例比10年前增加了2.4倍。_【解析】抓住表二中几个典型的数据“25.2%”“30.7%”“13.5%”进行分析，可见其影响的严重性。根据材料一的内容进行分析，理清疾病造成与雾霾的直接联系。(六)内容排序1把下列句子组成语意连贯的一段文字，正确的一项是(D)河边上有个小村庄。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起，把村里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇像盖上了一层厚厚的白雾。晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着许多芦苇。因此这村就叫芦花村。ABC D【解析】本题概括描写景物的顺序来判断，注意表示方位的词语，句是概括的写景物，说明观察景物的地点，句承接前句“河”写到村庄，承接前句写芦花覆盖村庄的远景，具体地描写芦花的细节，总结村庄的得名。2排列下面语句，使之成为一段语意连贯的话，正确的一项是(A)如果一个人孤独探索，他的头脑就必须敏锐。读书使人充实，讨论使人机敏，做笔记则能使人精确。因此，如果一个人懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩饰无知。A BC D【解析】由“如果”句可以看出句为一组句子，又由“因此”看出这一组句子表结果，故不能置前，只能是句打头，带“因此”的句紧随其后，再根据语义、对应及句中的“又”这个标志性的词语不难看出句中的“孤独探索”“懒于动笔”“不读书”正好与句中的“读书”“讨论”“做笔记”倒过来一一对应，正确答案应该是A。3依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是(D)在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。_，_。_。_，_。_。最早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A BC D【解析】这是一段说明性语段，说明对象是“葫芦”，说明内容由种属形状用途历史记载。理清逻辑顺序即可得出答案。(七)文字拟写和口语交际1根据下面提供的情境，按要求回答问题。中考前夕，学校准备举行一次爬山活动。你正想放松一下，爸爸知道后，对你说：“中考一结束，随你想去哪儿玩都可以。”(1)爸爸的意思是：_眼前还是抓紧时间好好学习，争取考出好成绩。_【解析】“中考一结束”是一个条件(前提)，可见爸爸的意思是叫“我”不要参加活动(抓紧时间学习)。(2)为了说服爸爸，你说：_爸爸，中考的复习这么紧张，我感觉压力好大。借此机会我想出去减减压，更利于发挥呢！_【解析】从减轻精神压力，更利于迎考的角度作答。2根据语境，在横线上补写出李刚的话。要求语意明确，语言得体。春晖中学举办科技节，初三(1)班班主任王伟老师请李刚同学的父亲、科普工作者李大鹏在周五这天光临学校，给同学们作科技作品制作的指导，李大鹏欣然接受了邀请。但周五当天，李大鹏接到单位有紧急任务外出的通知，无法去学校作指导。他让儿子将此情况及时转告王老师。到校后，李刚对王老师说：“_示例：我代父亲向您表示歉意。父亲突然接到单位紧急通知需要外出，不能来学校给同学们作科技作品制作的指导了。请您谅解！(意思表达清楚，语句通顺即可)_”【解析】此题考查口语交际。转述需要注意做到不改变原意。将相关的内容说清楚，不能有添加或遗漏。此题要注意对老师说话的口吻及语言。3阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志，正在一边吸烟，一边等人。此时，一位年轻的控烟志愿者，走上前去对这位吸烟的男子说：“_大伯，这里是公共场所，是禁止吸烟的，请您不要在这里吸烟。况且，吸烟对您身体也不好啊！_”【解析】注意称呼和礼貌用语，多从他人和对方健康的角度委婉规劝。4为提升人民的精神生活品质，贵阳市文明办、贵阳市民图书馆联合开展了“高雅生活，从读书开始”系列活动。(1)为在活动现场营造气氛，请你发拟写一条宣传标语，要求由上下两个对句构成，切合主题，语言简洁，20字以内。_手捧诗书显高雅，腹有读书气自华_(2)周末，你前去贵阳市民图书馆借阅图书，在公共阅览室，你发现有两个小学生正在大声地笑闹，你该如何劝阻他们呢？请把你的话写下来。_小朋友好，在图书馆看书，都需要安静，你看那些叔叔、阿姨们正安静地读书呢，我们不要打扰他们，好吗？_