九年级化学下册 第九单元 金属 第三节 钢铁的锈蚀与防护同步测试 （新版）鲁教版.doc

第三节钢铁的锈蚀与防护01知识管理1钢铁的锈蚀锈蚀条件：钢铁制品与_氧气_和_水蒸气_同时接触。影响因素：钢铁的成分和环境的温度、湿度、酸碱性等都是影响钢铁锈蚀的因素。主要成分：铁锈：氧化铁(Fe2O3)。铁锈特点：_疏松多孔_，会进一步加速腐蚀。2钢铁的防锈原理：使钢铁制品隔绝_空气_或隔绝_水_。方法：(1)保持钢铁制品表面的洁净和干燥。(2)在钢铁制品表面覆盖_保护层_(涂刷矿物油或油漆、覆盖搪瓷或塑料等)。(3)改变金属内部结构，制成_合金_，如在普通钢中加入镍、铬制成不锈钢。警示：只要消除两个条件中的任意一个条件就可以防止钢铁锈蚀。3废旧金属的回收利用危害：废旧金属会造成_水_污染和_土壤_污染。回收目的：有利于金属资源的充分利用，又有利于_保护环境_、节约能源和资源。02基础题考点1钢铁锈蚀的条件1铁锈是( D ）A氧化铁 B含铁化合物C氧化亚铁 D混合物，主要是氧化铁2(xx梧州)下列环境中，铁钉表面最容易产生铁锈的是( B ）A在稀盐酸中 B在潮湿的空气中C在干燥的空气中 D浸没在植物油中3某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：(1)一周后观察，试管和中的铁钉无明显变化，试管中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与_空气_和_水_直接接触，其中中铁钉的A、B、C三处中_B_处锈蚀最严重。(2)试管中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是_除去水中的氧气_。(3)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是_空气干燥_。考点2减缓钢铁锈蚀的方法4(xx青岛)下列防锈措施不合理的是( B ）A钢管存放在干燥的地方B用盐水清洗菜刀C及时清除铁制品表面的锈渍D在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属5(xx长沙)xx年5月我国自主建造的第一艘航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是( C ）A用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件B刷防锈漆C船体表面镀一层黄金D给某些部位涂油考点3废旧金属的回收利用6金属与人类生活、生产密不可分。(1)目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用，其目的是_A_(填字母序号)。A节约金属资源B合理开采矿物C防止钢铁生锈(2)为充分利用资源，全国各地都在试行垃圾分类回收，有以下生活垃圾：纸盒；铝质易拉罐；雪碧塑料饮料瓶；铜导线；镀锌自来水管可以作为同一类回收的是_(填编号)，它们属于_金属_(填“金属”或“非金属”)材料。03中档题7下列有关铁的说法正确的是( D ）A铁锈的主要成分是Fe3O4，铁丝燃烧的产物是Fe2O3B铁元素是地壳中含量最多的金属元素C铁锈很致密能防止铁进一步氧化D铁丝生锈是缓慢氧化8图中A、B、C、D是立在水田中电线杆的铁丝拉线的四个部位，其中最容易生锈的是( C ）AA处 BB处CC处 DD处9铁画是我国工艺美术百花园中的一朵奇葩。它以钢材为主料，经锻打、焊接、酸洗和上漆等多道工艺制成。下列关于铁画的叙述不正确的是( D ）A铁画应悬挂在干燥的环境中B所用材料上的铁锈可用稀盐酸清洗掉C给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀D所用的主要材料低碳钢，有较好的锻轧性能，它不属于铁的合金10某些食品包装袋内常有一小包“双吸剂”，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐蚀。下列物质常温下能与空气中氧气和水分发生化学反应，反应的产物又易吸水，因而可用作“双吸剂”的是( B ）A烧碱 B铁粉C炭粉 D生石灰11如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是( B ）Ab管中铁钉不会锈蚀BL端与R端液面高度仍然保持一致C该实验说明铁锈蚀与水有关D若将a管中注满水会减慢铁的锈蚀12“低碳生活，绿色出行”。下图为共享单车。请回答下列问题：(1)图中所标示的各部件中，属于金属材料的是_(填序号)。(2)自行车的闸线为钢丝，说明金属具有_延展性_。(3)车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止其与_空气、水_接触而生锈。防止自行车链条生锈的有效措施是_涂油_。(4)自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和_耐腐蚀_。废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及_保护金属资源_。13某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动并设计如下实验装置：(1)打开分液漏斗，一段时间后观察：A处铁丝依然光亮，B处铁丝表面灰暗，D处铁丝依然光亮。铁在空气中生锈是铁与_氧气_、_水_等物质作用的结果。(2)A、B对比说明铁生锈主要与_水_有关；B、D对比说明铁生锈的快慢与_氧气的浓度_有关。(3)一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是_c_。a银粉b铜粉c镁粉(4)写出一种防止铁生锈的方法_刷油漆_。04拓展题14(xx河北)某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的( B ） 甲 乙丙 丁A甲和乙 B甲和丁 C乙和丁 D丙和丁