2019-2020年中考化学第一轮复习 第二单元 我们周围的空气.doc

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资源描述
2019-2020年中考化学第一轮复习 第二单元 我们周围的空气1、空气的组成按体积计算,氮气 %,氧气 %,稀有气体 %,二氧化碳 %及其它 %。2、空气是宝贵的资源氮气化学性质 ,用作制硝酸和氮肥,做保护气等;氧气化学性质 ,能 和 ,及气焊练钢等;稀有气体,很不活泼,用作保护气,电光源等。(2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为 、 、 、O3和 等。 (3)空气污染的危害、保护: 危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等 保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等 (4)目前环境污染问题: 臭氧层破坏( 、氮的氧化物等) 温室效应( 、CH4等) 酸雨( 、 等) 白色污染( 等) 3.氧气 (1)氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸 (2)氧气与下列物质反应现象 物质 现象 碳 在空气中保持 ,在氧气中发出 ,产生使 变浑浊的气体 磷 产生大量 硫 在空气中发出微弱的 火焰,而在氧气中发出明亮的 火焰,产生有 气味的气体 镁 发出耀眼的 ,放出热量,生成 固体 铁 剧烈燃烧, ,生成 固体(Fe 3O4) 石蜡 在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有 生成,产生使 变浑浊的气体 *铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的 炸裂瓶底 *铁、铝在空气中不可燃烧。 (3)氧气的制备: 工业制氧气分离 法(原理:氮气和氧气的 不同 是 变化) 实验室制氧气原理 2H2O2 = 2KMnO4 2KClO3 = (4)气体制取与收集装置的选择 发生装置:固固加热型、固液不加热型 收集装置:根据物质的密度、溶解性 (5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例) a、步骤:查装定点收移熄 b、注意点 试管口略向下倾斜:防止冷凝水 引起试管破裂 药品平铺在试管的底部: 受热 铁夹夹在离管口约 处 导管应稍露出橡皮塞:便于气体 试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末 导管 排水法收集时,待气泡 冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气) 实验结束时,先移 再 :防止水 引起试管破裂 用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶 (6)氧气的验满:用 的木条放在集气瓶 检验:用 的木条伸入集气瓶 4、催化剂(触媒):在化学反应中能 其他物质的化学反应速率,而本身的 和 在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变) 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 5、常见气体的用途: 氧气: 供呼吸 (如潜水、医疗急救) 支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊) 氮气:惰性保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻 稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称): 保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术 6、常见气体的检验方法 氧气: 二氧化碳: 氢气: 7、氧化反应:物质与 发生的化学反应。 剧烈氧化:燃烧: 缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造 共同点:都是 反应 都 热量 练习:1、目前,我国重点城市空气质量日报的检测项目中不包括( )A、二氧化硫B、二氧化碳(CO2)C、二氧化氮(NO2)D、总悬浮颗粒(TSP)2、下列日常生活中的一些变化,其中都属于化学变化的一组是( )A、水受热沸腾、酒精燃烧B、汽油挥发、动物的呼吸作用C、剩饭变馊、铁锅生锈D、玻璃破碎、西瓜榨成汁3、豆科植物根瘤菌能直接固定空气中的某些气体成为农作物养料,这种气体是( )A、氨气B、氮气C、二氧化碳D、氧气4、在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看出,造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。下列对其形成的主要原因的分析不合理的是( )A、环境绿化不好,粉尘到处飞扬B、生活和生产中燃烧煤炭C、工业生产排放废水D、机动车排放尾气5、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是( )A、木炭在氧气中燃烧 B、铁丝在氧气中燃烧 C、硫在氧气中燃烧 D、蜡烛在氧气中燃烧6、下列物质属于纯净物的是( )A、清新的空气B、无色透明的雪碧饮料C、蒸馏水D、牛奶7、“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中,下列反应类型中一定符合“化学反应的绿色化”要求的是( )A、分解反应B、置换反应C、复分解反应D、化合反应8、对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是( )A、木炭在氧气中燃烧时,发出白光和放出热量B、硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无气味的气体C、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成 D、红磷在氧气中燃烧时,产生大量的烟雾9、物质在“潮湿的空气”中发生的变化,主要与空气中的某些气体有关。下列说法不正确的是( )A、钢铁生锈与氧气、水蒸气有关B、氢氧化钠固体潮解与水蒸气、二氧化碳有关C、白磷在空气中自燃与氧气有关D、熟石灰变质与氧气、水蒸气有关10、攀登珠穆朗玛峰必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是供给呼吸;氧气与人体内的葡萄糖(C6H12O6)发生反应,生成水和二氧化碳提供人体活动所需的能量,写出该反应的化学方程式:11、空气中氧气的体积分数约占( )%,生命活动离不开氧气,自然界中氧气的来源是( )作用。12、物质的变化过程常伴随着能量的变化,化学变化中通常伴随能量转化,这是因为不同物质包含的化学能的大小不同,在化学变化中物质的化学能可以转化成热能、光能和电能等。(1)举出从环境中吸收热能的物理变化的例子:( )、( );(2) 时,化学能转化为热能和光能。13、被称为绿色氧化剂的过氧化氢俗称双氧水,是一种无色液体,常用作无公害的消毒杀菌和漂白剂等,结合所学知识,回答怎样鉴别水和双氧水两瓶无色液体(简述实验步骤、现象、结论)答:14、在氧气的性质探究实验中,有同学取了一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧实验。结果没有观察到火星四射的现象,请分析此实验失败的可能原因。答:15、空气的主要成份是氮气和氧气,右图是测定空气中氧气含量的实验装置,回答下列问题:(1)实验过程中燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?充分消耗实验装置内的氧气。(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可能推论出氮气难溶于水和其化学性质不活泼的结论。(3)在此实验过程中能否用碳、硫代替红磷?答:
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