2019-2020年高三语文 热身训练 新人教版.doc

2019-2020年高三语文 热身训练 新人教版一、（12分，每小题3分） A.佣金（yng） 采撷（ji） 脚踝（hui） 里应外合（yng）B.尽管（jn） 铁锹（qio） 信笺（jin） 踽踽独行（j）C.土坯（p） 柴扉（chi） 埋怨（mi） 大笔如椽（chun）D.剽悍（pio） 生肖（xio） 商埠（b） 秩序井然（ch）2.下列词语中，没有错别字的一组是A.陨落 老俩口 披沙拣金 百尺竿头，更进一步B.弊端 霓虹灯 头昏脑涨 言之无罪，闻者足戒C.诀窍 订书机 以身作则 二人同心，其力断金D.搏弈 爆发力 先发制人 前事不忘，后事之师3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.在致青春中，导演将青春的悸动与张扬、现实的无奈与苍凉，写成了一则青春物语，不止让观众陷入对青春的回忆，还掀起了向青春致敬的风潮。B.“世上只有妈妈好”，一句童谣带出家庭教育长期存在的问题：父亲缺席，孩子和父亲相处的时间过少。其实，教育子女也是父亲不可推托的责任。C.对联这种具有浓厚传统文化特色的文学样式自问世之日起，就以其尺幅千里的特色赢得了广大创作者和欣赏者的青睐。D.他没见过世面，好不容易进了城，一见车水马龙、大街小巷，就如同“蚂蚁进磨盘条条是道”，不由得心花怒放。4.下列各句中，没有语病的一项是A.中国外交部发言人洪磊在例行记者会上明确表示，中国航天事业是人类航天事业的重要组成部分，它一直以来都是用于以和平为目的的。B.希望工程的意义不仅在于建造几所漂亮的学校，资助多少个失学的孩子，还在于对中国公益事业的发展起到促进作用。C.作家莫言用魔幻现实主义手法，将民间故事和历史史实融入小说创作，被评为xx年“诺贝尔文学奖”荣誉称号。D.“我自横刀向天笑，别看广告，看疗效！”经典名句与小品台词混搭出的“本山体”以独具个性的风格为无数网友所倾倒。三、（6分，每小题分）阅读下面的文章，完成89题。端沐赐，卫人，字子贡。子贡利口巧辞，孔子常黜其辩。问曰：“汝与回也孰愈？”对曰：“赐也何敢望回！回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”陈子禽问子贡曰：“仲尼焉学？”子贡曰：“文武之道未坠于地在人贤者识其大者不贤者识其小者莫不有文武之道夫子焉不学而亦何常师之有！”又问曰：“孔子适是国必闻其政。求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之也。”田常欲作乱于齐，惮高、国、鲍、晏，故移其兵欲以伐鲁。孔子闻之，谓门弟子曰：“夫鲁，坟墓所处，父母之国。国危如此，二三子何为莫出？”子路请出，孔子止之。子张、子石请行，孔子弗许。子贡请行，孔子许之，遂行。至齐，说田常曰：“君之伐鲁过矣。夫鲁，难伐之国，其城薄以卑，其地狭以泄，其君愚而不仁，大臣伪而无用，其士民又恶甲兵之事，此不可与战。君不如伐吴。夫吴，城高以厚，地广以深，甲坚以新，士选以饱，重器精兵尽在其中，又使明大夫守之，此易伐也。”田常忿然作色曰：“子之所难，人之所易；子之所易，人之所难。而以教常，何也？”子贡曰：“臣闻之，忧在内者攻强，忧在外者攻弱。今君忧在内。吾闻君三封而三不成者，大臣有不听者也。今君破鲁以广齐，战胜以骄主，破国以尊臣，而君之功不与焉，则交日疏于主。是君上骄主心，下恣群臣，求以成大事，难矣。夫上骄则恣，臣骄则争，是君上与主有隙，下与大臣交争也。如此，则君之立于齐危矣。故曰不如伐吴。伐吴不胜，民人外死，大臣内空，是君上无强臣之敌，下无民人之过，孤主制齐者唯君也。”田常曰：“善。虽然，吾兵业已加鲁矣，去而之吴，大臣疑我，奈何？”子贡曰：“君按兵无伐，臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐，君因以兵迎之。”田常许之，使子贡南见吴王。故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变。子贡好废举，与时转货赀。喜扬人之美，不能匿人之过。常相鲁卫，家累千金，卒终于齐。 （节选自史记仲尼弟子列传第七）【注】高、国、鲍、晏：人名，高昭子、国惠子、鲍牧、晏圉。8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.汝与回也孰愈 愈：胜过B.其城薄以卑 卑：低矮C.吾闻君三封而三不成者 封：被封爵D.是君上骄主心，下恣群臣 恣：肆意9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.而以教常，何也 而秦武阳奉地图匣，以次进B.破国以尊臣，而君之功不与焉 人非生而知之者，孰能无惑？C.如此，则君之立于齐危矣 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也D.令之救鲁而伐齐，君因以兵迎之 君因我降，与君为兄弟第卷四、（35分）10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）孔子适是国必闻其政。求之与？抑与之与？（5分）译： （2）虽然，吾兵业已加鲁矣，去而之吴，大臣疑我，奈何？（5分）译： 11.从第四段看，子贡给田常的建议是什么？田常接受子贡的建议是出于什么考虑的？请简要概括。（4分） 12.用斜线（）给文中画波浪线的部分断句。（3分）文武之道未坠于地在人贤者识其大者不贤者识其小者莫不有文武之道夫子焉不学而亦何常师之有13.阅读下面的文字，然后回答问题。（4分）子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（论语）子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。”（论语）医善吮人之伤，含人之血，非骨肉至亲也，利所加也。故舆人成舆，则欲人之富贵，匠人成棺，则欲人之夭死，非舆人仁而匠人贼也。（韩非子）从上面三段文字中，概括出孔子和韩非子的义利观。14.阅读下面的宋诗，然后回答问题。（8分）关山月 陆 游和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?（1）这首诗曾在抗日战争中让无数爱国男儿热血沸腾。请问这首诗的哪些情感打动了他们?（4分）（2）这首诗对比手法的运用很有特色，试结合诗歌简要分析。（4分）15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选6题）（6分）（1）_，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）（2）金樽清酒斗十千，_。（李白行路难）（3）狗彘食人食而不知检，_。（寡人之于国也）（4） ，眄庭柯以怡颜。（陶渊明归去来兮辞）（5）闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；_，青雀黄龙之舳。（王勃滕王阁序）（6）寄蜉蝣于天地，_。（苏轼赤壁赋）（7）_，小弦切切如私语。（白居易琵琶行）（8）遥岑远目，献愁供恨，_。（辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）五、（20分）阅读下面的文章，完成1620题。心灵踱步 张秀亚（1）又是阴天，浮云的帘帏还未曾拉开。火车行过那长遍茅草的山坡，渐渐的速度快了起来。她觉得那垂垂的草叶，好像她的思绪，如波，如带，纷披，凌乱。（2）打开车窗，她又似呼吸到青麦那股特有的沁人芳香。比那香味更浓的乡愁，似烟非烟，弥漫开来，沾濡上她的睫毛了。啊，在这阴沉沉的天气，无处不萋萋，在她这怀乡病的患者，也就无处不凄凄了。（3）她眨了眨眼睛，车子正在浊水溪上的铁轨桥上狂奔，这溪水已经干涸了，只是溪床上一些乱石，大睁着茫然的白眼，无语地凝望着天空。（4）车子在终点停下来了，她的眼睛自车窗外收了回来，那本单调但有趣的大书，遂暂时向她阖起来了。她走下火车。亲切的目光到处逡巡着。（5）长髯的老榕树旁边，是几辆饱经风雨的破旧三轮车，那些车夫还认得她，古铜色的脸上，浮漾着古铜色的微笑。在数不清的日子里，在那简陋的车儿上，她享受过多少清风与明月。那时候，两个孩子还小。她可以从容地坐在车子座位中间，那两个蠕动的小身子，紧紧地依偎着她，有时候，一张红通通的小脸突然贴了过来，小手开始摸弄她的面颊，拉扯她的头发。她那时感觉到幸福，温馨，毕竟有两个美丽的小生命需要她想着，想着，她不知怎的竟跳到一辆三轮车上来了。（6）车子上只有她一个人，空荡荡的，当年那两个可爱的孩子呢？他们的生活的天际线已经扩展了，他们有了他们自己的新天地，他们已不再需要一个母亲过分关怀与扶持她的嘴角在搐动着，她在笑呢，在笑吗？（7）一缕阳光，穿过了车篷的缝隙，照到她的鬓边。暖洋洋的，她像当年两只温热的小手捧着她的脸，接着，嘘着气的小嘴巴贴到她的耳边来了，“嗯，姆妈，给我五毛钱，去买个大气球。”她笑了，这一次笑得真开心，但还未敢笑出声来，怕车夫听了会感到诧异。车子走过一片凤凰木树荫，顽皮的阳光隐去了，也没有了那甜甜的，泡泡糖味道的耳语了。（8）车子又转了一个弯，她看到那座图书馆了，白色的屋顶，土红色的墙头，散布着木棉花的影子，有着夕阳一般颜色的木棉花，给人一种古香古色的感受，和墙里边那些旧书的纸色一样，令人总想到过去的日子。（9）“啊，没有什么，秋天的落叶！”（10）在把玩着那些落叶时，她每随口念出那几句译的诗。的确，一片普通的枯干了的叶，原本没有什么，只是它代表着一个浅碧的春天，一个浓艳的夏日，一个有回忆的瑰丽生命。（11）车子停下来了，也打断了她的沉思。啊，这是她的老“家”呢什么地方才是一个游子的“家”呢。巷子里静悄悄的，只有谁家孩子养的鸽子在吐着泡沫般的声音。邻居门口的榉树，守望着一地日影，一条发亮的蜥蜴，在她这旧宅的短墙上爬过去了，是她的断了线的思想吗？（12）她原来是想在这个旧家里呆一个下午的，但是到了门口，看到那锈了的铁锁，实在不想进去了。那宅院里满潴着一池清水似的寂静，她不想去搅动它。（13）这些残破的砖头，这么多年来，看过多少次她的身影的闪出闪进，听过多少次她的絮语同歌声？真的，如今她已忘了那些老歌，那些可爱的老歌。她如今转而爱谛听寂静，她多喜欢那两句：“虚空至极，转觉万籁有声。”她如今已会自“无”中寻求“有”了。（14）太阳渐渐地斜下去了，她一直还未开启旧宅门前那把锁，任着它生锈吧，任着它锁住一地夕阳吧，她又要走了。（15）她默默地祝福，为了她那些老邻居，为了她的这座旧舍，为了这条长巷，为了这座小城。（16）当晚，她又坐夜快车回到某城，她觉得很疲倦，也很快乐，她已做了一次心灵的踱步。 （有删改）16.下列对文章的理解，不正确的两项是（4分）A.文章融记叙、描写、抒情为一体，运用比喻、比拟、夸张、排比等多种修辞手法，将个人情思与人生感悟相结合，意蕴丰富，引人共鸣。B.“她”因思乡而归乡，在回乡过程中找到了许多美好的回忆和自己的快乐，感受到了内心的充实和宁静。C.文章第（5）到第（7）段将“她”的现实所见与过去与孩子的点滴回忆交织，既充满了往事不再的痛苦，也有亲子之爱的美好幸福。D.本文以时间和空间为序，记叙了“她”回乡的所见所闻所感，表现了“她”内心复杂的感受和人生的感悟。E.“她一直还未开启旧宅门前那把锁”是因为老家静悄悄的，作者心情也恢复了宁静，不愿打扰。17.“她”的这次“心灵踱步”，情感丰富，请简要概括其情感的变化。（6分） 18.请简要分析文章第（11）段景物描写的作用。（4分） 19.文章说，“她如今已会自无中寻求有了”。请结合文本及生活体验谈谈你的认识。（6分） 或五、阅读下面的文章，完成1619题。（此题无答案，仅作阅读参考） 雾中的村庄苏作成我一直觉得，雾中的村庄是有灵魂的，我好想到城市近郊去看看这种状态下的村庄。尽管天气微寒，但天空的那一枚太阳，还是给了我温暖。吃过早点，我就开始了我的“短程旅行”。然而，还没有从城东走出城市，太阳就淡成了一片圆形的白纸。继而闪一下，便和天空融成了一块。从而，我就确定了这边起了浓雾。走入郊外的村庄，雾还真的来得气派。在一处废墟附近，我停了下来。我不知道为什么产生了一种恐惧。骤然像进入了童年，甚至有了一种回到了母亲子宫的那种感觉。我是在梦中吗?我蹲了下来，路边的几棵狗尾草却站在陌生的季节静悄悄地摇动它们的身子。几声虫鸣和移动的影子似的鸟啼，显然也无力撑开这种来得奇异的浓雾。一棵树挂了些枯叶，面对压抑，脱去了生动，只留下梦一样的剪影。我知道，如果不是城里的汽车声穿透了村庄，我真不会相信不是在梦中。然而，整个城外的村庄，乃至整个世界，只剩下了孤独的我。附近的田野，只有几畦白菜，在尽力地往我的目光和感知中伸出它们的存在，我脚边的一种野草，静静地匍匐，仿佛领了上级的潜伏命令，一种粉红的米粒大小的花，成了它们警惕的耳朵。在野草的附近，一些开着黄花的菜，全身披挂从深夜走来的露水，也安静着，计划着。一种植物已枯掉了叶子和身子，却依然开出一种像细丝棉似的花球，带着寒冬的眼泪，为丢失的时光伤感。就在左边附近，一个台阶举起的小小寺庙，淡成了一帧历史照片，也在静听尘世的声响。紧挨着它的一棵棕榈树，执拗地让干渴的绿色在暗色中坚守。在东边的雾中突然有了一枚银币闪动，就像某个官吏蛮横的眼神，那是太阳，瞬息它又被雾推开和融化了。雾不让我看到太阳的挣扎，我也不愿意听到太阳挣扎的声音。然而，我很快喜欢了这雾。雾淹没了城市，淹没了村庄，淹没了我，淹没了无数的思绪、野心和贪婪。雾真是一个高明的艺术家，雾精简了这个世界，雾精简了这个村庄。这个世界，这个村庄在此时此刻成了精品：脚下的一段道路，近旁一些忘记了季节仍然开着花的无名野草；不远处一些菜园，一些废墟，一个寺庙，几个被季节抹黑的菜棚的木架，两三个农家院子的轮廓，还有几个交流的人的声音，几声顽皮孩童的哭叫，几个脚步的声响和孤独的我的躯壳和思考。那一个白纸的圆在村庄的一处又闪了一下。我疑心它是另一个世界不怀好意的使者，它更像是我所在世界的一个威力无比的漏洞。我开始喜欢的这个世界，到底有没有力量来堵塞这个漏洞? 我感到我的躯体开始变热。我返身朝东边看了一下，那圆的白纸，在雾中已然光亮起来了。很快，越发亮起来的太阳光线，让城市这一面的雾开始后退，那雾竟然闪出一种好看的蓝光。有一座楼房的几排窗口，光鲜地露出了脸。我知道城市很急切地想将雾中的村庄纳入它的视野和地盘。鞭炮声、车子的喇叭声、街道的嗡嗡声，成了城市的帮手。我明白我很快又会被城市逮住，成为一个城市人。河边的一棵树，挺立着，似乎做好了面对现实的准备。然而村庄仍然懒在雾中，没有完全起身，我知道村庄的心事，我也同情村庄的心事。 不久，城市露出了贴近村庄的更多的建筑，在散开了的雾中，清瘦着，精神着。有了几个农民在田野走动，一个还扬起了锄头，然而我明白，他再怎么努力也无法将那渐行渐远的世界留下，挖一锄，挖两锄，挖三锄，乃至挖一千锄，也只是枉然。然而，我真心祈祷，雾中村庄的灵魂，能够变成城市的音符。 (选自xx年第4期散文百家，有删改)17文章不仅写了雾、村庄，还写了城市，这样写有怎样的作用?(4分)18文章第段画线部分写了雾中的村庄的景象，请赏析其写作特色。(4分)19作者最后说“我真心祈祷，雾中村庄的灵魂，能够变成城市的音符”，请你结合文本，探究其含义和原因。(8分)六、（8分）20.请根据下面的材料概括，成都成为第十二届财富论坛的举办地，主要具有哪些方面的优势。（4分）今年6月6日6月8日，第十二届财富论坛将在成都举行。在挑剔的财富杂志看来，成都这座西部城市，不仅是中国“幸福感最高”的城市，更是“外资西进、内资西移”浪潮的主要阵地，是中国新未来所在。 成都作为西南第一大城市，是国家六大区域中心城市之一。成都历史悠久，文化底蕴深厚，是巴蜀文化的发源地之一。商周时代的金沙遗址被考古专家发掘后，将成都建城史从公元前311年提前到了公元前611年，超过了苏州，成为中国未变遗址最长久的城市。成都在三国时为蜀汉国都，五代十国时为前蜀、后蜀都城。唐代成都商贸繁荣，与扬州齐名。宋代成都印刷的“交子”是世界上最早的纸币。21.什么是“幸福”？每个人都有着各自不同的理解。请仿照下面的示例，另写两句话，表达你对幸福的看法。（4分）对老师来说，幸福是看到学生听讲时专注的眼神，是下课时听到学生一声声亲切的问候；或：21请阅读以下材料，根据要求答题。（5分） 每餐，都要100分！中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮，这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。xx年1月，徐侠客在腾讯微博上发起“光盘行动”：有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西！吃饭时间到，一起参与“光盘行动”吧！（1）根据所提供的材料，设计一句广告宣传语放在画面上方，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。（2分） （2）就“舌尖上的浪费”这一现象谈谈自己的看法。（3分）七、作文（60分）22.阅读下面的材料，按要求写文章。一位学生请教老师对自己的评价，老师手指园中的翠竹说：“你看那一竿长得那么长，这一竿却这么短，可他们都是美丽的竹子啊！”学生恍然大悟。相信你也悟到了什么，请联系自己的生活实际写一篇文章。要求：自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体；不要脱离材料的主旨，不得套作和抄袭；用规范汉字书写；不少于800字。 或：阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）维克多雨果说：“人不是一根消化管道。”完满的人生不是臣服于自己的肚腹，也不是成为欲望逻辑的奴隶。有人认为，满足自己的肚腹也是人类生存所必需，人有欲望也是一件再正常不过的事情。上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题，自选文体。不少于800字。不得套作，不得抄袭。攀枝花十二中xx级热身考试语文试卷答案xx.6.31.B（A.撷xi C.埋mn D.秩zh ）2.B（A.老两口 C.二人同心，其利断金 D.博弈） 3.C比喻事物的外形虽小，但包含的内容非常丰富(A不止：（1）继续不停（2）表示超出某个数目和范围；应改为“不只”B推托：借故拒绝；应改为“推脱”D比喻方法多，门路广)4.B（A句式杂糅。去掉“以目的”或“用于”C搭配不当。将“被评为”改为“获得”D不合逻辑、主客颠倒。应改为“使无数网友倾倒”）8.D.使肆意，放纵 9.C：助词，用于主语和谓语之间，取消句子的独立性。(A.介词，“用”/介词，“按照”；B.连词，表转折，“但”/连词，表顺承，“就”；D.介词，“趁机”/介词，“通过”。)10.(1)孔子到这个国家，一定要了解它的政事。这是请求人家告诉他的呢，还是人家主动告诉他的呢？（“适”“是”“求之”“抑”各1分，句意1分，共5分。）(2)虽然这样，可是我的军队已经开赴鲁国了，现在从鲁国离开转而到达吴国，大臣们怀疑我，怎么办？（“虽然”“加”“之”“奈何”各1分，句意1分，共5分。）11.应该放弃攻打鲁国，转而攻打吴国(2分)。田常在齐国的地位(2分)。12.文武之道未坠于地/在人/贤者识其大者/不贤者识其小者/莫不有文武之道/夫子焉不学/而亦何常师之有13.孔子：重义轻利（利是人们的追求，小人沉溺其中，君子取之有道）。韩非子：重利轻义译文：孔子说：“君子能够领悟的是道义，小人能够领悟的是利益。”孔子说：“富和贵，是人所想要的啊；不用他的道得到它，不要。”医生善于吮吸人的伤口，嘴里含着人的血液，并不是因为有骨肉亲情，是为利益所驱使。因此造车的人制造车，就希望人们富有、地位尊贵；木工制造棺材，就希望人们早夭、死亡。（这）并不是因为造车的人仁爱而木工邪恶。15.（1）瀚海阑干百丈冰（2）玉盘珍羞直万钱（3）涂有饿莩而不知发（4）引壶觞以自酌（5）舸舰弥津（6）渺沧海之一粟（7）大弦嘈嘈如急雨（8）玉簪螺髻16.【AC】A.没有夸张（比喻4段，将车窗外的景色比喻成“一本大书”。比拟3段，乱石“大睁”着茫然的白眼，“无语地凝望着”天空。排比15段，“她默默的祝福，为了她那些老邻居，为了她的这座旧舍，为了这条长巷，为了这座小城。”）C.没有“痛苦”，而是沉浸在回忆的感动和幸福。17.思乡的不平静（心绪不宁、复杂）陷入回忆的感动（感伤）和幸福结束旅行后的平静充实快乐。（每点2分）18.（1）写出了“她”老家环境的安静（2）表现了“她”心境的平静（3）为后文“虚空至极，转觉万籁有声”作铺垫（4）解释了“她”走到家门也不进去的原因。（每点1分）19.（1）这句话的意思是：她如今已经从离乡的空虚失落中寻找回丰富而快乐的回忆，让自己变得充实而幸福了。（2）文章中的“她”从归乡初始的情绪忧伤而复杂，表现她因离乡而空虚无依，归乡后的所见唤起的丰富回忆，最后发现原来回忆一直都在，而重新找到了内心的幸福和充实。（3）现实中也是如此。长期漂泊在外的游子几乎已经忘了家的味道，但是一棵树、一句乡音、一首歌就很容易唤醒自己往日生活的点点滴滴，“何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡”，内心又变得丰富而充实。或者，（3）现实中也是如此。当周遭安宁，内心虚静时，人们脑中常常会闪现出各种各样的画面，或许是回忆，或许是畅想，思绪联翩，内心也因环境和心境的虚静变得越发丰富。正如周国平丰富的安静所说，人生最好的境界是丰富的安静。（每点2分）20.经济、历史、文化、政治21.对初为人父人母的年轻人来说，幸福是孩子脸上灿烂的笑容，是他们的咿呀学语、摇摆走路；对相依相伴携手走过人生的夫妇来说，幸福是相濡以沫，是彼此健康的身体。或22（1）示例一：拒绝“剩”宴，我做到了，你呢？ 示例二：加入光盘族，一起对“浪费”说不！（2分） （2）【答案示例】：社会经济发展了，吃好一点固然无可厚非，但是这并不等于可以浪费。君不见舌尖上浪费高达二千亿元，君不见被倒掉食物可让2亿人吃一年；古人云“俭以养德”，奢侈浪费，不利于个人品德的培养。我们要勤俭节约！22.立意参考：应抓两个地方破题，由“一位学生请教老师对自己的评价”可见人们在乎别人对自己的看法，由“你看那一竿长得那么长，这一竿却这么短，可他们都是美丽的竹子啊！”可见一个人不管是否优秀或成功都有值得肯定的地方。由此推演出材料的主旨是：我们不要在乎别人的评价，不管是否优秀或成功，都是值得肯定的自己。立意角度:学生的角度：正-不在乎别人的评价，不管是否优秀，自己都是美好的（走自己的路，让别人去说吧；人人都有闪光的时候、美好的地方；不管是否成功，人人都有美好的一面；成功与否并不重要，重要的是坚守自己的美丽；等等） 反-别人的评价可以激励自己更好地追求优秀或成功（听一听别人的看法，也许自己会做得更好；给我一点阳光，我可以长得更高；要想有更好的发展，就要善于听取他人意见；等等）老师的角度：正不要轻易给他人做定性的评价，相信每个人都是优秀的（给每个人发展的机会或空间，不以成败论英雄，贵在进取或做好自己；对别人多鼓励或肯定；等等） 反给他人差异性的评价，有利于激发其竞争欲，从而使其获得更好的发展（一味的鼓励容易让对方迷失自我，不承认发展的差异，其实是自欺欺人；等等）综合的角度：相信人人都是美好的；每个人都有追求美好的权利。等等【诗歌鉴赏】首句写觥船送别。觥船是一种载酒的船，在船上依依话别，回首当年，真有百事成空之感。次句追忆京口旧游，那是十五年前的事了，当时陆游任镇江通判，恰好作者来镇江省亲，两人同游金山，互相酬唱。一年后，作者改任京官，又来镇江同游，与陆游有京口唱和一集，而作者现在回想起来，往事竟像在梦中一样。这两句寄慨深沉，为全诗定了基调。第三四两句：“落纸云烟君似旧，盈巾霜雪我成翁。”前句称誉陆游，说他虽然入蜀多年，而诗风慷慨，挥毫染翰，满纸云烟，气魄雄劲，不殊昔日。后句则感叹自己，此刻已满头霜雪，在国事艰虞之秋，未能多为国家效劳，匡扶时局，现在已经成为老翁了。接着五六两句，笔锋一转，借景抒情：“春来茗叶还争白，腊尽梅梢尽放红。”作者设想陆游到福建的时候，已是下一年的春天，那里的名茶白叶茶，该争先吐出白色的芽叶了。而在此刻分手之际，已经腊尽春回，红梅都已迎年开放一片嫣红了。这两句笔姿潇洒，深见作者旷达的胸怀，不专为别情所牵恋；而情景交融，不落凡响。结尾两句，再振一笔，以慰行人。作者和陆游壮年时，都曾任官闽中，陆游开始做官的时候，任福州宁德县主簿，作者也曾任过建安守。彼此对闽中溪山之胜，是非常熟悉的。现在陆游再度任官福建，旧地重来，已经相隔二十年了。所以结笔前一句是希望友人用妙笔重新点染那里的溪山。作者守建安的时候，曾登过那里的凌风亭，建安地近福州，所以在结句说：“小迂旌节上凌风”，希望陆游此去福州，不妨稍为迂回一下道路，登上凌风亭，一访那里的胜景，那么作者虽然未能同行，也可以因友人访问而一慰平生了。【参考译文】端木赐，是卫国人，字子贡。子贡口齿伶俐，巧于辞令，孔子常常驳斥他的言辞。孔子问子贡说：“你和颜回比，谁更加出色？”子贡回答说：“我怎么敢指望跟颜回相比呢？颜回听知一个道理，能够推知十个道理，我听说一个道理，也不过推知两个道理。”陈子禽问子贡说：“仲尼在哪里得来(这么广博的)学问啊？”子贡说：“文王、武王的治国思想并没有完全丢掉，还在人间(流传)，贤能的人记住它重要的部分，不贤的人只记住了它细枝末节，无处不有文王、武王的思想存在着。先生在哪里不能学习，又何必要有固定的老师！”陈子禽又问道：“孔子到这个国家，一定要了解它的政事。这是请求人家告诉他的呢，还是人家主动告诉他的呢？”子贡说：“先生凭借着温和、善良、恭谨、俭朴、谦让的美德得来的。先生这种求得的方式，或许与别人求得的方式不同吧。”田常想要在齐国叛乱，却害怕高昭子、国惠子、鲍牧、晏圉的势力，所以想转移他们的军队去攻打鲁国。孔子听说这件事，对门下弟子们说：“鲁国，是祖宗坟墓所在的地方，是生养我们的国家，我们的祖国危险到这种地步，诸位为什么不挺身而出呢？”子路请求前去，孔子制止了他。子张、子石请求前去(救鲁)，孔子也不答应。子贡请求前去(救鲁)，孔子答应他，子贡就出发了。子贡来到齐国，游说田常说：“您攻打鲁国是错误的啊。鲁国，是难攻打的国家，它的城墙单薄而低矮，它的护城河狭窄而水浅，它的国君愚昧而不仁慈，大臣们虚伪而无用，它的士兵百姓又厌恶打仗的事，这样的国家不可以和它交战。您不如去攻打吴国。吴国，它的城墙高大又厚实，护城河宽阔又水深，铠甲坚固并且崭新，士卒经过挑选并且精神饱满，宝贵的人才、精锐的部队都在那里，又派英明的大臣守卫着它，这样的国家是容易攻打的。”田常顿时忿怒，脸色一变说：“你认为是困难的，人家认为是容易的；你认为是容易的，人家认为是困难的。用这些话来指教我，是什么用心？”子贡说：“我听说，忧患在国内的，要去攻打强大的国家；忧患在国外的，要去攻打弱小的国家。如今，您的忧患在国内。我听说您多次被授予封号而多次未能封成，是因为朝中大臣里有反对你的呀。现在，你要攻占鲁国来扩充齐国的疆域，若是打胜了，你的国君就更骄纵，占领了鲁国土地，(齐国的)大臣就会更尊贵，而您的攻劳都不在其中，这样，您和国君的关系会一天天地疏远。这是您对上使国君产生骄纵的心理，对下使大臣们放纵不羁，想要因此成就大业，太困难啦。国君骄纵就会无所顾忌，大臣骄纵就会争权夺利，这样，对上您与国君感情上产生裂痕，对下您和大臣们相互争夺。象这样，那您在齐国的处境就危险了。所以说不如攻打吴国。假如攻打吴国不能取得胜利，百姓死在国外，大臣率兵作战，朝廷势力空虚，这样，您在上没有强臣对抗，在下没有百姓的非难，孤立国君专制齐国的只有您了。”田常说：“好。虽然这样，可是我的军队已经开赴鲁国了，现在从鲁国离开转而到达吴国，大臣们怀疑我，怎么办？”子贡说：“您按兵不动，不要进攻，请让我为您出使去见吴王，让他出兵援助鲁国而攻打齐国，您就趁机出兵迎击它。”田常采纳了子贡的意见，就派他南下去见吴王。所以，子贡这一出行，保全了鲁国，扰乱了齐国，灭掉了吴国，使晋国强大而使越国称霸。子贡一次出使，使各国形势发生了相应变化，十年当中，齐、鲁、吴、晋、越五国的形势各自有了变化。子贡喜欢囤积居奇，贱买贵卖，随着供需时机转手谋取利润。他喜欢宣扬别人的长处，也不隐瞒别人的过失。曾出任过鲁国和卫国的国相，家产积累千金，最终死在齐国。