人教版(新课程标准）2017-2018学年小学语文六年级上册第21课《老人与海鸥》同步练习.doc

人教版(新课程标准）2017-2018学年小学语文六年级上册第21课老人与海鸥同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共48分)1. （7分）在横线上填上动物的名字，再读一读。胆小如_力大如_仗人势叶公好_打草惊_杀_儆_2. （4分）阅读老人与海鸥，根据课文内容填空。这是关于_的一个细节描写。_与_之间的配合是那么默契、和谐。“扫”字把_的样子描绘得生动鲜活。3. （4分）形近字组词塑_ 望_饼_ 拼_4. （3分）将合适的词语填在横线上热闹 喧闹 喧哗“六一”儿童节那天，广场上人山人海，十分_。在教室里，请同学们不要_。渔船一靠岸，海滩上就_起来。5. （6分）选出正确的拼音撮嘴（cu zu）_ 扇动（shn shn）_照片（pin pin）_ 塑料（s su）_空地（kng kng）_ 褪色（tu ti）_6. （6分）给下列加字注音_瞻仰应声啧啧_驻足漩涡撮着嘴7. （3分）给下列字注音瞻仰_ 应声_ 啧啧_8. （2分）选出下面词语全部正确的一组。_ A . 退色 节奏 乐普 应声而来B . 盘旅 企盼 资势 抑扬顿挫C . 滇池 旋涡 海鸥 有声有色9. （5分）选词填空。 眺望 凝视 仰视 瞻仰 俯视表示恭敬地看。_表示抬头向上看。_表示从高处往远处看。_表示从高处向低处看。_表示目不转睛地看。_10. （4分）写出近义词普通_ 企盼_ 惊异_ 遗憾_11. （4分）写出下列各句中划线词语的近义词。 老人好像还在呼唤着海鸥们。_海鸥们急速扇动翅膀。_它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。_他的心里，一定是飞翔的鸥群。_二、 课外阅读， (共1题；共6分)12. （6分）阅读下文，回答问题。 松鼠特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。过了一会儿，它又来叼走了一块。我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子，不由得大吃一惊那帽子下面什么都有！方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”爸爸在餐柜门上装了小钩子，免得松鼠钻进去。但是松鼠继续千方百计地贮（zh）存冬粮，一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的，马上叼走藏起来。（1）松鼠的天性是_。 （2）第二自然段中描写松鼠动作的词语有_，这些词语不仅写出了松鼠的_，而且流露出作者对松鼠的_。 （3）对短文中画线句子的理解，不正确的是（ ） A . 爸爸丝毫没有责备松鼠的意思。B . 爸爸为自家的松鼠不甘落后而高兴。C . 爸爸非常喜欢这只小松鼠。D . 爸爸被松鼠偷东西气糊涂了。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 课外阅读， (共1题；共6分)12-1、12-2、12-3、