浙教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业能力测试试卷.doc

浙教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共60分)1. （8分）小小书法家。（看拼音，写词语） x x m wng_qi r b sh_2. （12分）读句子，选出正确的读音。教育家从手提包里取出三个系_（j x）着绳子的小锤。女孩不假_（ji ji）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”3. （6分）给划线的字选择正确的解释，填上序号。盛：繁盛，茂盛 丰富，华美 热烈，大规模的A泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。_B2008年，奥运会在北京召开，各国体育健儿们在这个盛会上向人们展示了体育运动的魅力。_C春天到了，百花盛开，大地一片生机。_4. （8分）将词语补充完整。国_强盛面不_色安_乐业得意_5. （10分）读课文山海关，在下面的横线上填上恰当的关联词如今，这雄关_已成为历史陈迹_它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞着人们的坚强意志6. （8分）根据课文内容填空（1）深秋，当我去野外郊游，看到火红的枫叶时，我便会想起山行里_，_这句诗本诗的作者是唐代诗人_。 （2）枫桥夜泊这首诗是唐朝诗人_写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是_。借一个“_”字抒发了作者的心情。 （3）看到烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，我就会想起_；走近大树，却找不到两片相同的叶子，会想起 _。 （4）拉萨是有名的“_”。那里的天空总是那么_、_，好像用_。 （5）北大荒天空的特点是_，小河的特点是_，原野的特点是_。 7. （5分）将下列陈述句改成疑问句功课没做完，不能去看电影。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。8. （3分）我会按要求写出优美的句子。福娃吸引了大家。（扩句）草原真美。（改成比喻句）“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。（改成反问句）写出一个含有“月”的古诗句。二、 阅读理解 (共2题；共36分)9. （12分）课内语段阅读。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了_的山葡萄，_的榛子，_的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。（1）在文中括号里填上合适的词语。（2）写出文中一个拟人句。（3）“苍翠”在文中的意思是_A . 树木白而略发青。B . 树木老得发青了。C . 树木浓绿、深绿。（4）这段话主要写了_的景色。10. （24分）阅读下文，回答问题。 两棵树农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始，着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那赢弱的身体，在掠夺果子的同时，损伤着它的自尊心和肢体。时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出了花蕾，由于养分充足、枝干强壮，结出的果实又大又甜。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。（1）农夫在地里种了两棵果树苗，第一棵树的目标是什么？它是怎样做的？另一棵树的目标是什么？它又是怎样做的？ （2）短文第3自然段着重写了哪一棵树？它的命运如何？为什么会有如此令人叹息的结局？ （3）本文采用了_手法，通过两棵树的_告诉我们：_。 （4）你喜欢哪一棵？为什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）习作题目：我想成为一名_提示：用理想的职业补充题目，理想的目的是为人民服务。体裁：除诗歌外，体裁不限。字数：500字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共36分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)11-1、