2019版高考生物总复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 第2讲 细胞呼吸课时跟踪练.doc

第2讲 细胞呼吸课时跟踪练一、选择题(每题5分，共60分)1(2018东城区期末)下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是()A催化葡萄糖分解成丙酮酸和H的酶是有氧呼吸特有的B葡萄糖分解成丙酮酸和H的过程中有热能的释放C无氧呼吸的终产物是丙酮酸和二氧化碳D无氧呼吸的两个阶段都可以产生少量的ATP解析：催化葡萄糖转化成丙酮酸和H的酶是有氧呼吸和无氧呼吸共有的，A错误；葡萄糖转化成丙酮酸和H的过程有少量能量的释放，其中一部分能量以热能的形式释放，B正确；丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段的产物，属于中间产物，不是终产物，无氧呼吸的终产物是乳酸或酒精和二氧化碳，C错误；无氧呼吸的两个阶段中只有第一阶段释放少量能量，产生少量的ATP，第二阶段不产生ATP，D错误。答案：B2将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体。用超声波将线粒体破碎，线粒体内膜可自然形成小膜泡，将各结构或物质进行纯化处理。含有下列结构(或物质)的四支试管在适宜温度下不能产生CO2的是()A葡萄糖细胞质基质B丙酮酸小膜泡C丙酮酸细胞质基质 D丙酮酸线粒体基质解析：酵母菌在细胞质基质中可以利用葡萄糖进行无氧呼吸产生CO2，A错误；虽然小膜泡是由线粒体内膜形成，可以进行有氧呼吸的第三阶段，产生水，但是不能直接利用丙酮酸产生CO2，B正确；酵母菌在细胞质基质中可以利用丙酮酸进行无氧呼吸的第二阶段，产生CO2，C错误；酵母菌可以利用丙酮酸在线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段，产生CO2，D错误。答案：B3(2017龙岩联考)从内地到西藏旅游，很多人开始会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下，细胞呼吸的方式发生了改变，下列相关叙述中错误的是()A无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多，pH略有下降B无氧呼吸增强导致细胞释放的能量减少C细胞质基质产生的能量增多，线粒体产生的能量减少D由于氧气缺乏，导致有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行解析：人进入高原后，由于氧气含量下降，无氧呼吸增强，产生乳酸增加，内环境pH略有下降，A正确；O2浓度降低，无氧呼吸增强，细胞产生的能量减少，B正确；无氧呼吸的场所是细胞质基质，由于无氧呼吸增强，有氧呼吸减弱，因此在细胞质基质中产生的能量增多，线粒体产生的能量减少，C正确；葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段不需要氧气参与，氧气减少直接影响了有氧呼吸的第三阶段，D错误。答案：D4(2017青岛统考)如右图是酵母菌有氧呼吸过程图，代表有关生理过程的场所，甲、乙代表有关物质，下列叙述正确的是()A处释放的能量全部储存在ATP中B和处产生乙的量相等C中的生理过程需要H2OD缺氧条件下甲可以转化为乳酸解析：题图中分别代表有氧呼吸阶段，甲、乙分别为丙酮酸和H。有氧呼吸阶段释放的能量大部分以热能的形式散失，只有一部分储存在ATP中，A错误；有氧呼吸阶段、产生H的量不同，B错误；有氧呼吸阶段需要水的参与，C正确；酵母菌在缺氧的条件下进行无氧呼吸生成酒精和二氧化碳，D错误。答案：C5下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质。下列叙述正确的是()A糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中BXY过程发生在细胞质基质中CM、N分别代表乳酸和酒精DY、M、N中的氧元素均来自于X解析：糖原水解主要发生在肝细胞中，A错误；X是葡萄糖，Y是丙酮酸，XY过程是呼吸作用的第一阶段，发生在细胞质基质中，B正确；M是乳酸，N是水，C错误；N是水，其中的氧元素来自于氧气，D错误。答案：B6人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是()A消耗等物质的量葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的H少B两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸和ATPC短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉D慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自线粒体基质解析：快肌纤维几乎不含线粒体，说明快肌纤维主要进行无氧呼吸，消耗等物质的量的葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维(进行有氧呼吸)产生的H少；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖在细胞质基质中产生丙酮酸和少量ATP、H；短跑时快肌纤维进行无氧呼吸，从而产生大量乳酸，使人体产生酸痛感觉；有氧呼吸在第三阶段产生大量ATP，这一阶段发生在线粒体内膜上。答案：D7(2017济南期中)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下图所示。据图中信息推断错误的是()A氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸B当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同C当氧浓度为c时，的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵Da、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生H和ATP解析：根据无氧呼吸反应式可知，无氧呼吸产生酒精的量和CO2的量相等，氧浓度为a时，产生酒精的量等于产生CO2的量，表明酵母菌只进行无氧呼吸，A正确；当氧浓度为b时，产生CO2的量大于酒精的量，说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，而氧浓度为d时，产生酒精的量为零，说明酵母菌只进行有氧呼吸，B正确；由图中数据可知，氧浓度为c时，的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵，C错误；无论有氧呼吸还是无氧呼吸都能产生H和ATP，D正确。答案：C8(2017山西联考)细胞呼吸原理广泛用于生产实践中。下表中有关措施与对应目的不搭配的是()选项应用措施目的A种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸B乳酸菌制作酸奶先通气，后密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵C水果保鲜低温降低酶的活性，降低细胞呼吸D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，利用吸收矿质离子解析：粮食种子的贮藏，必须降低含水量，使种子处于风干状态，从而使呼吸作用降至最低，以减少有机物的消耗，A正确；乳酸菌是严格厌氧的微生物，所以整个过程要严格密封，B错误；水果保鲜的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以低温是最好的方法，C正确；植物根对矿质元素的吸收过程是一个主动运输过程，需要能量和载体蛋白，植物生长过程中的松土，可以提高土壤中氧气的含量，有利于根细胞的有氧呼吸作用，从而为根吸收矿质离子提供更多的能量，D正确。答案：B9细胞呼吸是细胞能量的根本来源，细胞呼吸容易受外界环境的影响。下图是温度与氧气浓度对植物叶片细胞呼吸速率的影响，以下分析不正确的是()图甲图乙A图中细胞呼吸速率可用二氧化碳的释放量表示B从图甲可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度C温度对曲线代表的呼吸类型影响较大，对曲线影响较小D分析图甲、乙可知，水果储存需要低温和低氧的条件解析：由于有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，所以图中细胞呼吸速率可用二氧化碳的释放量表示，A正确；分析题图甲可知，B点呼吸作用相对速率最高，该点对应的温度是细胞呼吸的最适宜温度，B正确；根据甲图曲线变化情况可判断，温度对曲线、代表的呼吸类型影响相同，C错误；分析图甲、乙可知，在低温和低氧的条件下，细胞呼吸的相对速率都较低，所以水果储存需要低温和低氧的条件，D正确。答案：C10下图为研究酵母菌细胞呼吸的实验装置，排尽注射器中的空气，吸取经煮沸冷却的葡萄糖溶液和酵母菌，在适宜温度下进行如图所示实验。下列分析正确的是()A该实验装置用于研究酵母菌的无氧呼吸B装置中的气体是在线粒体的基质中产生C烧杯中加水的主要目的是制造无氧环境D若升高水温注射器中气体产生速率加快解析：根据题目信息“排尽注射器中的空气，吸取经煮沸冷却的葡萄糖溶液和酵母菌”判断该实验装置是用于研究酵母菌的无氧呼吸，A正确；装置中产生的气体是无氧呼吸产生的CO2，B错误；烧杯中加水的目的是维持实验温度，C错误；实验设置的是适宜的温度，若升高水温注射器中气体产生速率减慢，D错误。答案：A11吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是()A吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段B吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡C长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强D吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染解析：吡唑醚菌酯能阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，因此对厌氧微生物没有作用，因此吡唑醚菌酯不能用于治疗由厌氧微生物引起的环境污染。答案：D12(2017厦门质检)双氯芬酸是一种全球性环境污染物。研究发现，双氯芬酸对浮游绿藻有氧呼吸的三个阶段均有抑制作用。下列叙述错误的是()A应在黑暗条件下测定浮游绿藻的有氧呼吸强度B双氯芬酸能对浮游绿藻线粒体的功能产生影响C双氯芬酸污染会使浮游绿藻吸收无机盐能力下降D双氯芬酸不会对浮游绿藻的无氧呼吸产生影响解析：测定浮游绿藻的有氧呼吸强度应在黑暗中进行，A正确；因双氯芬酸对浮游绿藻有氧呼吸的三个阶段均有抑制作用，因此双氯芬酸能对浮游绿藻线粒体的功能产生影响，B正确；双氯芬酸污染会影响绿藻的有氧呼吸，因此吸收无机盐能力下降，C正确；由于双氯芬酸对浮游绿藻有氧呼吸的三个阶段均有抑制作用，因此双氯芬酸会对浮游绿藻的无氧呼吸产生影响，D错误。答案：D二、非选择题(共40分)13(12分)(2017成都二模)为探究高浓度CO2对冷藏水果细胞呼吸的影响，研究人员将等量新鲜蓝莓分别置于两个密闭的冷藏箱中，一个冷藏箱中只有普通空气(未处理组)，另一个加入等量的含高浓度CO2的空气(CO2处理组)，两组都在4 条件下贮藏。以后每10天(d)取样一次，测定其单位时间内CO2释放量(mol)和O2吸收量(mol)，计算二者的比值得到如图所示曲线(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。回答下列问题：(1)实验过程中，010 d内蓝莓细胞呼吸产生ATP最多的场所是_；10 d后未处理组蓝莓细胞呼吸的产物除了CO2外，还有_；20 d后CO2处理组蓝莓细胞产生CO2的场所是_。(2)实验结果显示，10 d后未处理组蓝莓的CO2/ O2的值逐渐上升，出现这种结果的原因是_。根据实验结果推测，高浓度CO2处理对蓝莓细胞的无氧呼吸有明显的_作用。解析：(1)实验过程中，010d内CO2释放量和O2吸收量的比值等于1，说明都只进行有氧呼吸，因此蓝莓细胞呼吸产生ATP最多的场所是线粒体内膜(有氧呼吸的第三阶段)；10d后未处理组蓝莓CO2释放量和O2吸收量的比值大于1，说明蓝莓既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，因此细胞呼吸的产物除了CO2外，还有水和酒精；20d后CO2处理组蓝莓细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，因此产生CO2的场所是线粒体基质和细胞质基质。 (2)实验结果显示，10d后未处理组蓝莓的CO2/O2的值逐渐上升，出现这种结果的原因是密闭冷藏箱中O2浓度逐渐降低，蓝莓细胞有氧呼吸逐渐减弱而无氧呼吸逐渐增强。根据题干信息可知，“CO2处理组加入等量的含高浓度CO2的空气”，而曲线中处理组的CO2释放量和O2吸收量的比值低于未处理组，说明高浓度CO2处理对蓝莓细胞的无氧呼吸有明显的抑制作用。答案：(1)线粒体内膜水和酒精线粒体基质和细胞质基质(2)密闭冷藏箱中O2浓度逐渐降低，蓝莓细胞有氧呼吸逐渐减弱而无氧呼吸逐渐增强抑制14(16分)已知在黑暗条件下蔗糖可以通过气孔进入叶片转化成淀粉，某科研小组为验证这一结论，将一株绿色植物在黑暗中放置一段时间后，取生理状态一致的叶片(去掉叶柄并用石蜡封口，石蜡也可以封闭气孔等通道)，平均分成4组，实验处理如下表所示。一段时间后，脱色，用碘液检测叶片颜色变化，结果如下表所示(无氧呼吸产生的能量忽略不计)。请回答：编号组1组2组3组4处理叶片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入O2叶片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入N2叶片浸泡在蒸馏水溶液中，通入O2？处理黑暗黑暗黑暗黑暗检测结果有淀粉无淀粉无淀粉无淀粉(1)实验前要将植物在黑暗中放置一段时间的目的是_，实验后叶片一般用_(试剂)进行脱色处理，再用碘液处理。(2)组1中蔗糖转化成淀粉的直接能源物质是_，是通过_产生的。与组1相比，组2叶片无淀粉的原因是_。(3)前三组实验不能证明蔗糖通过气孔进入叶片，因此必须增加组4，组4的处理是_。答案：(1)(饥饿处理以)消耗叶片中原有淀粉无水乙醇(2)ATP有氧呼吸组2叶片不能进行有氧呼吸，淀粉的合成缺少ATP(3)用石蜡封闭气孔后的叶片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入O215(12分)(2017大连一模)在自然界中，洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”。不同植物品种对低氧胁迫的耐受能力不同。研究人员采用无土栽培的方法。研究了低氧胁迫对两个黄瓜品种(A、B)根系细胞呼吸的影响，测得第6天时根系中丙酮酸和乙醇含量，结果如下表所示。实验处理结果项目正常通气品种A正常通气品种B低氧品种A低氧品种B丙酮酸/(molg1)0.180.190.210.34乙醇/(molg1)2.452.496.004.00请回答：(1)黄瓜细胞产生丙酮酸的场所是_，丙酮酸分解产生乙醇的过程_(能/不能)生成ATP。(2)由表中信息可知，正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为_，低氧胁迫下，黄瓜根系细胞_受阻。(3)实验结果表明，品种A耐低氧能力比B强，其原因可基于下图(图为对上表中实验数据的处理)做进一步解释。请在下图中相应位置绘出表示品种B的柱形图。解析：(1)丙酮酸是细胞呼吸(有氧呼吸和无氧呼吸)第一阶段的产物，该过程的场所是细胞质基质。丙酮酸分解产生乙醇的过程属于无氧呼吸的第二阶段，此过程不能生成ATP。(2)表中信息显示：对于同一品种的黄瓜而言，低氧情况和正常通气情况下都产生乙醇，且低氧情况下黄瓜根系细胞中的乙醇含量明显高于正常通气情况下，而乙醇是无氧呼吸的产物，说明正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸，低氧胁迫下，黄瓜根系细胞有氧呼吸受阻：(3)将柱形图所示的品种A的丙酮酸或乙醇的含量与表中品种A在正常通气、低氧情况下的丙酮酸或乙醇的含量对比可推知：柱形图所示的品种A的丙酮酸或乙醇的含量低氧情况下丙酮酸或乙醇的含量正常通气情况下的丙酮酸或乙醇的含量，所以在绘制表示品种B的柱形图时，图中品种B的丙酮酸的含量0.340.190.15(molg1)，乙醇的含量4.002.491.51(molg1)。相应的图形见答案。答案：(1)细胞质基质不能(2)有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸(3)