九年级教案公开课沁园春.ppt

贝多芬 命运交响曲 给你的感觉是怎样的 析 激情 豪迈 气势 积极向上 沁园春 雪 毛泽东 1936 作者与作品 有一首歌 在过去的二十世纪六七十年代唱遍了中国大地的每一个角落 歌中唱道 东方红 太阳升 中国出了个毛泽东 他为人民谋幸福 咿呀嘿呦 他是人民大救星 多媒体 领袖风采 作者与作品 毛泽东是新中国的开国元勋 是我国第一代领导集体的核心 正是他 在中国革命陷入低潮时 力挽狂澜 带领工农红军进行了震惊世界的二万五千里长征 爬雪山 过草地 四渡赤水 飞渡乌江 飞夺泸定桥 1936年2月 抗日战争爆发前 在陕北的清涧县 毛泽东同志登上海拔千米 白雪覆盖的塬上视察地形 跳望祖国的壮丽河山 面对苍茫大地 胸中豪情激荡 写下了这首气吞山河的咏雪名篇 沁园春 雪 1945年8月 抗战胜利后 为了国家的前途的人民的利益 毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判 其间 民主人士 诗人柳亚子先生请他写诗 毛泽东同志就把这首 沁园春 雪 抄给他 随后 新民晚报 公开发表 引起了极大的轰动 沁园春 雪毛泽东 朗读诗文 一 伴乐范读全词 或听朗诵录音 想象词作所描绘的景象 初步体会词作所表达的感情 请同学们标示重音 节奏 停顿 听清字音 二 自由诵读 借助注释理解这首词的字面意思 并各用一句话概括上阕下阕的内容 这首词分上下两阕 上阕 描写北方雪景 赞美祖国山河 下阕 评论古代帝王 赞美当代英雄 首先我们来学习上阕 诵读上阕 合作讨论 上阕分几层意思 理出写景顺序 前三句从哪个角度写雪景 所写景物有何特点 解题思路 分三层 前三句概写 极目万里 动静结合 中间七句具体写 气势磅礴 生机盎然 后三句写想象中的景色 红白交映 艳丽多姿 解题思路 总写北国雪景 千里 万里 是互文 千万里冰封 千万里雪飘 写也视野的辽阔 封 写地面 凝然安静 飘 写天空 雪姿轻盈 一静一动 动静结合 相映成趣 合作讨论 词中描绘雪景却未出现 白 字 其实词中有好多处都扣住了 白 请举例 如 银 蜡 素等 诵读上阕 合作讨论 望 字统领到哪一句 点击其余动词 说出其含义或在词中的表现力 解题思路 字统领到 欲与天公试比高 望 字以下是雄伟的景观 长城 黄河 是中华民族精神的象征 最能反映北国风貌 而且与 千里 万里 相照应 续写地域的辽阔 动词有 封 飘 失 舞 驰 比 看 等 合作讨论 写景中动静结合 虚实相间 试找出相应诗句并分析其意境和情感 例 封 写地面 凝然安静 飘 写天空 雪姿轻盈 由下而上 一静一动 意境开阔 气魄宏伟 山舞银蛇 原驰蜡象 运用比喻拟人手法 把 山 原 人格化 借雪花飘飞的动态写山原的 舞 驰 变静为动 画面生动活泼 景色壮观无比 雪是实景 须晴日 句中 须 表明雪后初晴之景出自作者的想象 是虚景 虚实相间使词中的景色层层叠叠 勾画了一幅壮美 立体的北国雪景图 诵读上阕 合作讨论 词的上阕创造了一个怎样的意境 抒发了词人怎样的情怀 明确 这首词创造了一个广阔博大的意境 抒发了对祖国壮丽山河的热爱之情 合作讨论 背诵上阕 并展开联想和想象 试用散文化的语言描绘 北国风雪图 或描述其中三句诗的意境 如 后三句 你看 红日冉冉升起 放射出万道霞光 染红了天边的白云 映红了高原上皑皑白雪 云海茫茫 雪山巍巍 花松翠柏 郁郁青青 红日白雪交相辉映 祖国就像一位红装素裹的少女 格外娇艳多姿 借鉴学习上阕的方法自学下阕 然后汇报自己的探索与发现 作业与布置 完成相关练习 自读下阕 课外补充 沁园春 长沙1925年独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年 风华正茂 书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯 曾记否 到中流击水 浪遏飞舟 背诵这首词 体会词中的思想感情 精妙词句和开阔意境