2017-2018学年高二数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题 文(A卷02).doc

上传人:tian****1990 文档编号:3955023 上传时间:2019-12-29 格式:DOC 页数:15 大小:1.11MB
返回 下载 相关 举报
2017-2018学年高二数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题 文(A卷02).doc_第1页
第1页 / 共15页
2017-2018学年高二数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题 文(A卷02).doc_第2页
第2页 / 共15页
2017-2018学年高二数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题 文(A卷02).doc_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
2017-2018学年高二数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题 文(A卷02)学校:_ 班级:_姓名:_考号:_得分: 第I卷评卷人得分一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1设i是虚数单位,则复数i3-=()A -i B -3i C i D 3i【答案】C【解析】 由题意, ,故选C2命题“, ”的否定是( )A , B , C , D , 【答案】C3在研究吸烟与患肺癌的关系中通过收集数据并整理、分析,得到“吸烟与患肺癌有关”的结论,并且有99%的把握认为这个结论成立则下列说法:在100 个吸烟者中至少有99 个人患肺癌;如果一个人吸烟,那么这个人有99%的概率患肺癌;在100 个吸烟者中一定有患肺癌的人在100 个吸烟者中可能一个患肺癌的人也没有其中正确论断的个数是( )A4 B3 C2 D1【答案】D【解析】分析:“吸烟与患肺癌有关”的结论,有99%的把握认为这个结论成立,与多少个人患肺癌没有关系,得到结论详解:“吸烟与患肺癌有关”的结论,并且在犯错误的概率不超过001的前提下认为这个结论是成立的,表示有99%的把握认为这个结论成立,与多少个人患肺癌没有关系,只有D选项正确,故选:D点睛:本题考查了独立性检验的应用,属于基础题4设,则“”是“”的A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由可得,则或当时, 成立当时, 不一定成立“”是“”的充分不必要条件故选A5已知函数是上的增函数,则的取值范围( )A B C D 【答案】C点睛:函数单调性的应用(1)若可导函数f(x)在(a,b)上单调递增,则f(x)0在区间(a,b)上恒成立;要检验f(x)不能恒为0(2)若可导函数f(x)在(a,b)上单调递减,则f(x)0在区间(a,b)上恒成立;要检验f(x)不能恒为06已知; 则是的( )条件A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】解|5x2|3得x或x1,故P=(, )(1,+)由得5x或x1,故Q=(,5)(1,+),QP,则p是q的必要不充分条件7已知命题p:命题“若a0,则xR,都有f(x)1”的否定是“若xR,都有f(x)1,则a0”;命题q:在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则“AB”是“ab”的充要条件,则下列命题为真命题的是( )A (p)q B p(q) C pq D (p)(q)【答案】A【解析】分析:首先应用全称命题的否定是特称命题以及其否定形式判断出p是假命题,根据正弦定理得出q是真命题,之后应用复合命题真值表得到真命题是哪个,从而求得正确结果详解:命题p中所给的命题的否定应该是:若a0,则x0R,使得f(x)1,所以命题p是假命题,根据正弦定理,可知命题q是真命题,根据符合命题真值表,可知(p)q是真命题,故选A点睛:该题所考查的是有关逻辑的问题,一是需要明确全称命题的否定形式是哪样,二是要明确正弦定理的内容,三是应用复合命题的真值表来判断哪个命题是真命题8已知抛物线(),焦点为,直线与抛物线交于两点(为坐标原点),过作直线的平行线交抛物线于两点(其中在第一象限),直线与直线交于点,若的面积等于,则抛物线的准线方程为A B C D 【答案】A9已知抛物线 的焦点是椭圆 的一个焦点,则椭圆的离心率为( )A B C D 【答案】B【解析】抛物线的焦点为;抛物线的焦点是椭圆的一个焦点,故,故,故该椭圆的离心率为,故选B10设椭圆C:x24+y2=1的左焦点为F,直线l:y=kxk0与椭圆C交于A,B两点,则AF+BF的值是( )A 2 B 23 C 4 D 43 【答案】C【解析】分析:设椭圆的右焦点为F2,连接AF2,BF2,则四边形AFBF2是平行四边形,根据椭圆的定义得到AF+BF=2a得解详解:设椭圆的右焦点为F2,连接AF2,BF2,因为OA=OB,OF=OF2,所以四边形AFBF2是平行四边形所以|BF|=|AF2|,所以AF+BF=|AF|+|AF2|=2a=4,故答案为:C点睛:(1)本题主要考查椭圆的几何性质,意在考查学生对椭圆基础知识的掌握能力 (2)解答本题的关键是能观察到对称性,得到四边形AFBF2是平行四边形,这一点观察到了,后面就迎刃而解了11已知双曲线C:x2-y2b2=1b0的左、右焦点分别为F1,F2,点P是双曲线C上的任意一点,过点P作双曲线C的两条渐近线的平行线,分别与两条渐近线交于A,B两点,若四边形PAOB(O为坐标原点)的面积为2,且PF1PF20,则点P的横坐标的取值范围为( )A -,-173173,+ B -173,173 C -,-21732173,+ D -2173,2173【答案】A【解析】由题易知四边形PAOB为平行四边形,且不妨设双曲线C的渐近线OA:bx-y=0, OB:bx+y=0,设点P(m,n),则直线PB的方程为y-n=b(x-m),且点P到OB的距离为d=bm+n1+b2,由y-n=bx-mbx+y=0,解得x=bm-n2by=n-bm2,Bbm-n2b,n-bm2,OB=bm-n24b2+n-bm24=1+b22bbm-n, SPAOB=OBd=b2m2-n22b,又m2-n2b2=1,b2m2-n2=b2, SPAOB=12b,又SPAOB=2,b=22,双曲线C的方程为x2-y28=1,c=3,F1-3,0,F23,0, PF1=-3-m,-n,PF2=3-m,-n,PF1PF2=-3-m3-m+n20,即m2-9+n20,又m2-n28=1,m2-9+8m2-10,解得m173或m-173,所以点P的横坐标m的取值范围为-,-173173,+,故选A12已知函数f(x)=sin(cosx)-x与函数g(x)=cos(sinx)-x在区间(0, )都为减函数,设x1,x2,x3(0, ),且cosx1=x1,sin(cosx2)=x2,cos(sinx3)=x3,则x1,x2,x3的大小关系是( )A x1x2x3 B x3x1x2 C x2x1x3 D x2x30,对于任意的x0,总有ffx-lnx=1,若gx=fx+fx-m2+m有两个不同的零点,则正实数m的取值范围为_【答案】(2,+)【解析】分析:先根据任取两个不相等的正数x1, x2,总有fx1-fx2x1-x20可得函数fx为单调递增,再根据对于任意的x0,总有ffx-lnx=1,利用换元法可求出函数fx的表达式,然后根据gx=fx+fx-m2+m有两个不同的零点等价为1x+lnx+1=m2-m在(0,+)上有两个不同的解,构造新函数,利用导数研究函数的单调性,即可求得正实数m的取值范围详解:任取两个不相等的正数x1, x2,总有fx1-fx2x1-x20函数fx在(0,+)上是单调增函数令t=f(x)-lnx,则f(x)=lnx+t又对于任意的x0,总有ffx-lnx=1 f(t)=1令x=t,则f(t)=lnt+t函数fx在(0,+)上是单调增函数lnt+t=1,即t=1f(x)=lnx+1,则f(x)=1xgx=fx+fx-m2+m有两个不同的零点1x+lnx+1=m2-m在(0,+)上有两个不同的解设h(x)=1x+lnx+1,则h(x)=-1x2+1x=x-1x2当x(0,1)时,h(x)0,则h(x)在(1,+)上单调递增h(x)min=h(1)=2m2-m2,即m2-m-20m为正实数m2故答案为(2,+)点睛:这个题目考查了导数在研究函数的极值和零点问题中的应用对于函数的零点问题,它和方程的根的问题,和两个函数的交点问题是同一个问题,可以互相转化;解题时注意换元法的应用,以便将复杂的问题转化为简单的问题处理评卷人得分三、解答题:共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第1721题为必考题,每个实体考生都必须作答第22、23题为选考题,考生根据要求作答(一)必考题:共60分17(本小题满分12分)命题p: ;命题q: ;()若p为真命题,求x的取值范围; ()若p为真命题是q为真命题的充分条件,求的取值范围【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据对数函数单调性得,解不等式可得p为真命题时x的取值范围;(2)根据指数函数单调性得由题意将充分性转化为,再等价转化为函数最值问题: 最小值,即试题解析:解:(1)若p为真则得 即 ,解得: 依题意得, , 18(本小题满分12分)进入高二,同学们的学习越来越紧张,学生休息和锻炼的时间也减少了学校为了提高学生的学习效率,鼓励学生加强体育锻炼某中学高二某班有学生50人现调查该班学生每周平均体育锻炼时间的情况,得到如下频率分布直方图其中数据的分组区间为:0,2,2,4,4,6,6,8,8,10,10,12现全班学生中有40是女生,其中3个女生的每周平均体育锻炼时间不超过4小时若每周平均体育锻炼时间超过4小时称为经常锻炼,问:(1)根据以上数据建立一个22的列联表;(2)有没有90的把握说明,经常锻炼是否与性别有关?附:K2=nad-bca+bc+da+cb+dP(K2k0)0100005000100001k027063841663510828【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】试题分析:(1)由已知可知,不超过4小时的人数为:500052=5人,其中女生有3人,所以男生有2人,因此经常锻炼的女生有5040-3=17人,男生有30-2=28人,由此可得22列联表;(2)计算K2,可以得到没有90的把握说明,经常锻炼与否与性别有关试题解析:(1)由已知可知,不超过4小时的人数为:500052=5人,其中女生有3人,所以男生有2人,因此经常锻炼的女生有5040-3=17人,男生有30-2=28人所以22列联表为:男生女生小计经常锻炼281745不经常锻炼235小计302050 (2)所以没有90的把握说明,经常锻炼与否与性别有关19(本小题满分12分)为了解春季昼夜温差大小与某种子发芽多少之间的关系,现在从4月份的30天中随机挑选了5天进行研究,且分别记录了每天昼夜温差与每天每100颗种子浸泡后的发芽数,得到如下表格:日期4月1日4月7日4月15日4月21日4月30日温差x/101113128发芽数y/颗2325302616(1)从这5天中任选2天,记发芽的种子数分别为,求事件“均不小于25”的概率;(2) 若由线性回归方程得到的估计数据与4月份所选5天的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的 请根据4月7日,4月15日与4月21日这三天的数据,求出关于的线性回归方程,并判定所得的线性回归方程是否可靠? 参考公式: , 参考数据: 【答案】(1) ;(2)见解析试题解析:(1)所有的基本事件为(23,25),(23,30),(23,26),(23,16),(25,30),(25,26),(25,16),(30,26),(30,16),(26,16),共10个 设“m,n均不小于25”为事件A,则事件A包含的基本事件为(25,30),(25,26),(30,26),共3个,故由古典概型概率公式得P(A) (2) 由题意得 且 ,关于的线性回归方程, 且 当时, ;当时, ;当时, ;当时, ;当时, 所得到的线性回归方程是可靠的 点睛:求线性回归直线方程的步骤(1)用散点图或进行相关性检验判断两个变量是否具有线性相关关系;(2)求系数:公式有两种形式, ,根据题目具体情况灵活选用;(3)求: ;(4)写出回归直线方程20(本小题满分12分)已知椭圆 ,直线不过原点O且不平行于坐标轴, 与有两 个交点A、B,线段AB的中点为M(1)若,点K在椭圆上, 、分别为椭圆的两个焦点,求的范围;(2)证明:直线的斜率与的斜率的乘积为定值;(3)若过点,射线OM与交于点P,四边形能否为平行四边形? 若能,求此时的斜率;若不能,说明理由【答案】(1) (2)见解析(3) 当的斜率为或时,四边形为平行四边形【解析】试题分析: 将代入,求出焦点坐标,设,给出的表达式,消元求出范围联立直线方程和椭圆方程化简得到,求出, 的值,求出对应的直线斜率即可得到结论四边形为平行四边形,当且仅当线段与线段互相平分,即,建立方程关系即可得到结论(2)设直线(), , ,所以为方程的两根,化简得,所以, ,所以直线的斜率与的斜率的乘积等于为定值 (3)直线过点, 不过原点且与有两个交点的充要条件是, 设 设直线(),即由(2)的结论可知,代入椭圆方程得 由(2)的过程得中点, 若四边形为平行四边形,那么M也是OP的中点,所以,得,解得所以当的斜率为或时,四边形为平行四边形点睛:本题是一道关于直线与椭圆的综合应用的题目,需要利用直线与椭圆的性质进行解答在解答过程中的计算尤为重要,这里需要设直线斜率和点坐标,设而不求,用斜率表示相关量,然后化简求值21(本小题满分12分)函数 ( )(1)当时,求曲线 在点 处的切线方程;(2)求函数 在区间 上的最小值【答案】(1)(2)见解析【解析】试题分析:(1)当时, , , ,即曲线在点 处的切线斜率 由此根据点斜式能求出曲线 在点 处的切线方程;(2)由条件知: ,当 时, , 在 上单调递减, 在上的最小值为: ;当 时,由 得 , 在 上单调递减,在 上单调递增分情况讨论当,当,当时求函数 在区间 上的最小值试题解析:(1)当 时, , , 又 ,即曲线在点 处的切线斜率 曲线在点 处的切线方程为 ,即 (2)由条件知: 当 时, , 在 上单调递减, 在上的最小值为: ;当 时,由 得 , 在 上单调递减,在 上单调递增 当 即 时, 在 上单调递减 在上的最小值为: ; 当 即 时, 在 上单调递减,在 上单调递增 在上的最小值为: ; 当 即 时, 在上单调递增减 在上的最小值为: ;综上所述,当 时, 在上的最小值为: 当时, 在上的最小值为: 当时, 在上的最小值为: (二)选考题:共10分请考生在第22,23题中任选一题作答如果多做,则按所做的第一题计分22【选修44:坐标系与参数方程】(本小题满分10分)在平面直角坐标系中,以原点为极点, 轴正半轴为极轴建立极坐标系若曲线的极坐标方程为, 点的极坐标为,在平面直角坐标系中,直线经过点,斜率为(1)写出曲线的直角坐标方程和直线的参数方程;(2)设直线与曲线相交于两点,求的值【答案】(1) 直线的参数方程为 (参数)(2) 【解析】分析:(1)根据 ( 是参数),将左右两边同时乘以,得将点P的极坐标化为直角坐标,根据斜率写出直线的参数方程(2)将A、B设成参数方程,联立曲线C得,整理化简利用韦达定理求的值详解: (1)曲线的方程为点的直角坐标为(0,3)直线的参数方程为 (参数)(2)设,将直线的参数方程代入曲线的方程得整理得, 由韦达定理可知, ,则点睛:本题考查了极坐标、参数方程与直角坐标间的关系通过联立参数方程和直角坐标方程,建立与关系的方法是解决参数方程的重点,关键是在联立是保证直线的方程为标准参数方程23【选修45:不等式选讲】(本小题满分10分)已知函数fx=x+a+x-2(1)当a=0时,解不等式fx3;(2)若关于x的不等式fxx-3在R上恒成立,求实数a的取值范围【答案】(1)-12,52;(2)-,-3【解析】试题分析:(1)由题意,可将含绝对值的函数fx转化为分段函数,再逐段进行求解,汇总所得解,从而问题可得解;(2)由题意,可构造函数gx=x-3-x-2,将其转化为分段函数,并作出其图象,结合其图象,对参数a的取值范围,进行分段讨论,汇总所有解,从而问题可得解(2)由,得令作出的图象如图所示,由题意知的图象恒在函数的图象的下方由图象可知,当经过点时,解得或当时,的图象经过点,显然不成立;当时,的图象经过点,成立,所以,即实数的取值范围为
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!