2019版高考生物一轮总复习 生物技术实践 专题3 酶的研究与应用课时练 选修1 .doc

上传人:xt****7 文档编号:3887570 上传时间:2019-12-27 格式:DOC 页数:4 大小:181KB
返回 下载 相关 举报
2019版高考生物一轮总复习 生物技术实践 专题3 酶的研究与应用课时练 选修1 .doc_第1页
第1页 / 共4页
2019版高考生物一轮总复习 生物技术实践 专题3 酶的研究与应用课时练 选修1 .doc_第2页
第2页 / 共4页
2019版高考生物一轮总复习 生物技术实践 专题3 酶的研究与应用课时练 选修1 .doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
专题3酶的研究与应用1(2018年陕西宝鸡月考)果胶酶能分解果胶等物质,可以用来澄清果蔬饮料,在食品加工业中有着广泛的应用。回答下列问题:(1)果胶酶是分解果胶的酶的总称,包括_、果胶分解酶和_。食品工业中之所以使用果胶酶澄清果蔬饮料,是因为果胶酶能破坏植物的_结构。(2)微生物是生产果胶酶的优良生物资源。分离和筛选能产生果胶酶的微生物,使用的培养基应该以_为唯一碳源;为了纯化该生物,需要在_(填“固体”或“液体”)培养基上接种菌种,最常用的接种方法有_。(3)在榨制果汁前,要将果胶酶和果泥混匀保温,目的是提高出汁率;过滤后要用果胶酶处理果汁,目的是_。(4)根据下表实验结果,_(填“能”或“不能”)确定40就是果胶酶的最适温度。温度/1020304050607080出汁量/mL8131525151211102.请回答下列有关酶应用的问题:(1)制作果汁时,榨取的果汁常常较浑浊、黏度高,容易发生沉淀,因此人们利用果胶酶来解决上述问题,果胶酶的作用是_,使榨取果汁变得更容易,也使浑浊的果汁变得澄清。果汁中的酶很难回收,不能被再次利用,生产成本较高;同时,反应后酶会混在产物中,可能影响产品质量。而利用_技术可以做到酶的反复使用。酶是由细胞产生的,于是,人们设想把合成酶的细胞直接固定用于生产,该技术的优点是_。(2)如图一表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图中的X溶液为_,其作用是_。在制备海藻酸钠与酵母细胞的混合液时,应将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,才能加入已活化的酵母细胞,目的是防止_。 图一 图二(3)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系,某同学通过实验获得如图二所示的结果。由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是_%,本实验的自变量是_。3乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖,具有重要应用价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如下: (1)筛选产乳糖酶的微生物L时,宜用_作为培养基中的唯一碳源。培养基中琼脂的作用是_。从功能上讲,这种培养基属于_。(2)培养微生物L前,宜采用_方法对接种环进行灭菌。(3)纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小。在相同条件下,带电荷相同的蛋白质电泳速度越快,说明其分子量越_。(4)乳糖酶宜采用化学结合法(共价键结合法)进行固定化,可通过检测固定化乳糖酶的_确定其应用价值。除化学结合法外,酶的固定化方法还包括_、_、离子吸附法及交联法等。4分析有关微生物的资料,回答问题并完善实验设计方案。脂肪酶具有广泛的应用前景。为获得高产脂肪酶的菌株,并将之用于产业化,进行如下的系列实验。(1)欲分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌,应选择下列固体培养基(仅列出了碳氮源)中的_。A蛋白胨、柠檬酸铁铵 B橄榄油、硫酸铵C乳糖、酵母膏 D葡萄糖、蛋白胨(2)进一步调查适合于产脂肪酶菌株生长的碳氮源。根据表1的实验数据,选择理想的碳源为_。表1不同碳源对菌种产脂肪酶的影响碳源浓度/%酶活/IUmL1玉米粉1.08.50可溶性淀粉1.00.00糊精1.028.50葡萄糖1.02.50蔗糖1.037.50麦芽糖1.013.50表2酶活第1组/第2组/第3组/(3)补全表2中的实验方案,以确定所选碳源的最佳浓度(设浓度梯度的差值为0.2%)。(4)利用相似方法探得理想氮源的最佳浓度,再进一步确定碳氮源浓度的最佳组合。以a和b分别代表碳源和氮源的浓度,假设酶活a1a2a3;b2b3b4,据此形成下列四种方案,其中最佳的是_。方案一:a1和b2组合。方案二:将每一种a的浓度分别与b2、b3、b4组合,根据酶活取其中的最佳组合。方案三:a1和b2组合,a2和b3组合,根据酶活取其中的最佳组合。方案四:a1分别与每种氮源浓度组合,b2分别与每种碳源浓度组合,根据酶活取其中的最佳组合。(5)如果脂肪酶的产业化需要其活性在固定化处理时不受损失,且在多次重复使用后仍能维持稳定的酶活,则应选择下图中的_固定化工艺。5(2018年江苏盐城阜宁中学期末)某同学用含不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。组别布料污染物水温/A(蛋白酶洗衣粉)66 cm蛋白膜40B(脂肪酶洗衣粉)66 cm蛋白膜40C(蛋白酶洗衣粉)66 cm淀粉膜40请回答以下问题:(1)该实验的目的是探究_。该实验还应控制的无关变量为_。该实验中_、_分别构成两组对照实验。(2)该同学在实验过程中可通过观察_来判断酶的催化效率。(3)蛋白酶洗衣粉的去污原理是_。(4)大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为_。(5)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质层层包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否应用了酶的固定化技术及其理由。_。 专题3酶的研究与应用1(1)多聚半乳糖醛酸酶果胶酯酶细胞壁(2)果胶固体平板划线法或稀释涂布平板法(3)使果汁变澄清(4)不能解析:(1)果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物,果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等,它们能催化果胶的分解,瓦解植物细胞壁。(2)筛选和分离能够产生果胶酶的微生物时,应该使用以果胶为唯一碳源的选择培养基,为了纯化该生物,需要在固体培养基上进行,最常用的接种方法有平板划线法或稀释涂布平板法。(3)榨取果汁前,要将果胶酶与果泥混匀保温,目的是分解细胞壁,提高出汁率。过滤后要用果胶酶处理果汁,目的是分解果汁中的果胶,使果汁变澄清。(4)该实验只能得出在所设计的温度下,40 时酶活性高,由于没有设计40 左右、缩小温度梯度的实验,如梯度为1 的实验观察果汁量,因此不能确定40 就是果胶酶的最适温度。2(1)分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层固定化酶成本低、操作简单(2)CaCl2溶液使海藻酸钠形成凝胶珠高温杀死酵母细胞(3)0.6碱性蛋白酶的含量解析:(1)果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使浑浊的果汁变得澄清。利用固定化酶技术可以使酶得到反复利用。(2)将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温后再加入已活化的酵母细胞,目的是防止高温杀死酵母细胞。(3)由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是0.6%,本实验的自变量是碱性蛋白酶的含量。3(1)乳糖凝固剂选择培养基(2)灼烧(3)小(4)(酶)活性包埋法物理吸附法(后面两空可颠倒)4(1)B(2)蔗糖(3)酶活0.6%0.8%1.0%1.2%1.4%第1组/第2组/第3组/平均值/(4)方案二(5)C解析:(1)分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌,需要在培养基中加入特定的碳氮源,而分泌脂肪酶的细菌能在橄榄油、硫酸铵中生长。(2)据表可知,当碳源为蔗糖时,酶活性最高,则产脂肪酶菌株生长的理想碳源为蔗糖。(3)题目给定的浓度为1.0%,要求设浓度梯度的差值为0.2%,根据这一点可设定浓度梯度。(4)题目的要求是确定碳氮源浓度的最佳组合,所以既要有碳源,又要有氮源。a和b组合后,就可看出碳源氮源分别在何种浓度下生长最合适。(5)由于需要其活性在固定化处理时不受损失,且在多次重复使用后仍能维持稳定的酶活,图中只有C组符合要求。5(1)酶的作用具有专一性洗衣粉的用量,污染程度,水质,水的pH值等A和BA和C(2)蛋白膜消失所需时间的长短(3)在蛋白酶催化作用下,蛋白质的水解产物溶于水中(4)酶蛋白进入环境后容易被微生物分解,又可以避免过多的磷进入水体,造成水体富营养化(5)未应用,因为酶要固定在不溶于水的载体上,加酶洗衣粉中的酶也不能重复使用解析:(1)该实验的自变量是酶的种类和污染物种类,所以该实验的目的是探究酶的作用具有专一性;无关变量是洗衣粉的用量、污染程度、水质、pH等;根据探究实验的对照原则和单一变量原则可知,该实验中A与B、A与C构成两组对照实验。(2)该实验可根据蛋白膜消失所需时间的长短来判断酶的催化效率,即蛋白酶消失所需的时间越短,说明酶的催化效率越高。(3)蛋白酶能够催化污垢中蛋白质的水解,所以蛋白酶洗衣粉能够去污。(4)加酶洗衣粉中酶的化学本质是蛋白质,其进入环境后容易被微生物分解,又可以避免过多的磷进入水体,造成水体富营养化。因此,大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生态环境保护。(5)加酶洗衣粉中的酶没有固定在不溶于水的载体上,且不能重复利用,因此加酶洗衣粉中的酶不是固定化酶。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!