八年级语文上册 1.3 蜡烛课件 新人教版.ppt

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资源描述
炮火是葬礼的伴奏音乐,炮弹炸出来的水坑是埋葬地点,坟堆是用手一捧一捧的捧出来的,举行葬礼的人与被葬的人素不相识。这样一个特殊的葬礼,发生在反法西斯战争中。,蜡烛,西蒙诺夫,学习目标1.分析动作描写,把握人物形象。2.分析环境描写的作用。,文章对哪些内容进行了反复描写?,炮火蜡烛老妇人的黑色围巾老妇人的动作,炮火,为人物活动设置了一个典型环境,写出了德军的残忍疯狂,突现了老妇人的不顾生死、临危不惧。,老妇人的动作,作者通过这些细腻的动作描写,展现了老妇人美好的心灵,老妇人饱受法西斯强盗侵略之苦,她仇恨侵略者,渴望解放,渴望和平,对苏联红军满怀敬意。她为红军战士的英雄气概所激励,不怕艰难,无所畏惧,安葬烈士,并把结婚喜烛点在烈士的坟头并彻夜陪伴。表现出深沉而强烈的母亲般的爱。,蜡烛,有特殊意义?,在一个特殊的环境、特殊的氛围中,反复描写蜡烛有着特殊的意义。蜡烛象征着红军烈士的生命之光,寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思,是两国人民战斗情谊的象征。,小结,1、环境描写烘托气氛、衬托人物。,2、人物形象的刻画动作描写。,3、细节的描写蜡烛。,4、感情的基调“敬爱”与“哀痛”,5、主题赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊,讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。,蜡烛,1.迫击炮拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍,就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,1.雨果,法国作家,代表作品有小说巴黎圣母院、悲惨世界、九三年等。2.眼花缭乱瞥见赃物箱箧制裁荡然无存3.朗读第3段、第5段。体会作者对圆明园的赞美和对强盗的讽刺之情。,亲爱的爸爸妈妈,1.杀戮荒谬肃穆健忘响彻云霄缭绕不绝2.凄风。苦雨。天昏。地暗。(景物描写的作用)3.西德作家与日本人对待历史的态度有什么不同?,
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