2019春四年级数学下册6.1平行四边形教案2新版西师大版.doc

上传人:xt****7 文档编号:3674396 上传时间:2019-12-21 格式:DOC 页数:3 大小:58.50KB
返回 下载 相关 举报
2019春四年级数学下册6.1平行四边形教案2新版西师大版.doc_第1页
第1页 / 共3页
2019春四年级数学下册6.1平行四边形教案2新版西师大版.doc_第2页
第2页 / 共3页
2019春四年级数学下册6.1平行四边形教案2新版西师大版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019春四年级数学下册6.1平行四边形教案2新版西师大版教学目标1.能够从图中全面感知平行四边形现象,体会平行四边形在生活情景中的存在。,2.通过观察、操作等活动,认识平行四边形的一些特征。3.经历探索平行四边形的过程,了解它的基本特征,进一步发展空间观念。教学重点通过观察、操作等活动,认识平行四边形的一些特征教学难点经历探索平行四边形的过程,了解它的基本特征教学过程教师活动学生活动创设情景激发兴趣一、(出示主题图)我们已经认识了平行四边形,请同学们仔细观察主题图,图中都有些什么物体,这些物体都反映出一些什么现象?这些现象正是我们本单元所要研究和学习的平行四边形。(板书课题)仔细观察小组活动探索、感知探索新知1拉一拉。师:拿出你们准备的长方形木框,用手捏住相对的两个角,向相反的方向拉动,边拉动,边观察你有什么发现?与原来的长方形有什么相同和不同?生:可以拉成不一样的平行四边形。师:说明平行四边形易变形。(板书:易变形)2画一画,比一比 。(拉到一定的位置不变)师将拉成的平行四边形画在黑板上。学生将拉成的平行四边形画在纸上。 观察平行四边形,你发现了什么?生:相对的两条边互相平行抽生演示测量两组对边分别平行。师课件演示两组对边分别平行。师小结:两组对边分别平行平行的四边形叫做平行四边形。3量一量,填一填,说一说。师:先给平行四边形的边和角编上号。每位同学都用直尺量一量平行四边形的四条边,用三角板量一量四个角,然后填表。长边长边短边短边边1234角观察表格,你有什么发现?将自己的发现在小组交流,然后讨论平行四边形都有哪些特点?作好记录。全班汇报。你们组发现了平行四边形都有哪些特点?师:几组同学的汇报都有哪些相同的地方?你们有吗?平行四边形都有哪些特征?总结:1.两组对边分别相等。2.两组对角分别相等。3.四个内角的和是360学生操作抽生汇报 先独立思考,在小组讨论。独立观察后,同桌交流。然后全班交流。学生操作,先拉平行四边形,再画。独立观察小组交流抽生汇报 学生发言,其余注意倾听。独立思考,汇报。1组:我们发现左右两边的长都是,上下两边的长都是 一组对角都是,另一组对角都是2组:课堂小结今天这节课我们学习了些什么?你都有哪些收获?小学教育资料好好学习,天天向上!第 3 页 共 3 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!