2019年苏教版四年级下册语文第一单元测试卷3课时 (I).doc

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2019年苏教版四年级下册语文第一单元测试卷3课时 (I)一、一、 拼音百花园。(14分)1看拼音,写词语。(10分)gu q bn t jng qu j lng u r( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn j g j zhng wl gu do tin( ) () ( )( ) ( )2用“”标出加点字正确的读音。(4分)似的(shs) 吹皱(zu zhu) 绽开(zhn zhi)掠过(l n) 吹拂(f f) 傍花(bng png)顷刻间(qng qng) 圆晕(yn yn)二、二、 词语大舞台。(18分)1照样子,在下面的括号里填上合适的词语。(4分)例:(绿色)的希望( )的春风 ( )的脚步( )的音符 ( )的空气 ( )的大树( )的杏花 ( )的翅膀 ( )的尾巴2选字填空。(4分)版板:黑( )( )图木( )出( )乖乘:( )巧 ( )法( )车()()低头3把下列成语补充完整,并选择合适的填空。春深()海 风月无() 世外桃() 山()有山飞()流泉 古木()天 诗情画()()为壮观(1)这是一片原始森林, ,景色 。(2)海岛、浪花、沙滩、贝壳、小屋连岛风景区充满着 。4选词填空。(4分)确定确切确认(1)这是他到学校的( )时间。(2)请你再( )一下这支钢笔到底是不是你的。郑重 隆重 慎重(3)表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂( )召开。(4)刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书( )地交到李老师手中。三、句子加工厂。(13分)1按要求写句子。(6分)(1)毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。(修改病句)(1分) (2)你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢?(改为不带问号的句子)(1分) (3)时间飞快,转眼又是一年。(改为比喻句,使句子更生动)(2分) (4)运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。(2分)春天正微笑着向我们走来。瞧,杏花开了,蜜蜂在花丛里飞来飞去,树上的布谷鸟咕咕地叫着,就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧, 2选择合适的关联词语填空。(3分)因为所以 如果就 不但而且(1)燕子( )外形俊俏,( )飞行的姿态也很优美。(2)( )竺爷爷常年精确观察,( )掌握了气候变化的规律。(3)( )我们每人多栽一棵树,大地( )多增添一片新绿。3根据句子情境填写诗句。(4分)(1)春天,满园的杏花开放了,这美好的春色是关也关不住的,一枝红杏已伸墙外来了。正如诗句“ , ”所说的一样。(2)读着“千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶”一句,我不禁想起贺知章咏柳里的一句诗来:“ ,。”(3)春日偶成一诗描写了风和日丽的春日景色,其中抒发诗人春日郊游时愉快心情的诗句是:“ ,。”(4)江南春一诗中描写千里江南明媚可爱的春光的诗句是:“ , 。”四、口语交际。(3分)班级将改选班干部,方式是推荐或自我推荐。朱冰涛觉得孟子琬成绩优异,有责任心,而且威信很高,他想推荐孟子琬当班长。另外朱冰涛觉得自己对数学特别感兴趣,还是数学奥赛的获奖者,想做班级的数学课代表。朱冰涛在班会上应该怎么说呢? 五、根据课文内容填空。(9分)1“一棵树就是 ,片片枝叶都是 ,给我们送来 ,让每个人都 。多栽一棵树,就 ;亿万棵树连起来,就 。”这段文字告诉我们植树有 、 的好处,因此我们要 。我还知道每年的 月 日是我国的植树节。我能为保护树木写一句广告语: 。2二三月间,微风轻轻地 着,毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像 聚拢来,形成了 的春天。小燕子从南方 ,为春光增添了许多 。六、阅读诗文,完成练习。(13分)(一)竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节。竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是( )的时间。搞( ),不能使用大概、也许这些字眼,也不能用( )和( )代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。1稳重“顷刻间”的意思是 ,和它意思相近的词语有“ ”“ ”。(2分)2文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时 的心情。(1分)3在文中的括号里填入恰当的词语。从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个 的人。(1分)4通过对课文的学习,我们从中明白了怎样的道理? (二)公园的风景真美啊!远处,青山叠翠,连绵起伏。近处,水平如镜的湖面倒映着青山。忽然,一阵微风吹过,平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上,有几只小鸟飞快地掠过,落到湖岸边的小树林中,唱起了欢乐的歌。草坪上,五颜六色的小花点缀着如茵的绿草,好像 。湖对岸,翠柳成阴,柳丝像 ,在微风中飘荡。1这段话主要写了 ,按 的顺序,依次描写了等景物。(3分)2发挥合理想象,把文中的句子写完整。(4分)七、习作。(30分)春风春雨柳树小草嫩芽布谷燕子蜜蜂梨花杏花桃花同学们,这是我们以前学过的描写春天的一些词语。春天来了,请走出教室,走向大自然,去春游,看看春天美好的景色。然后抓住春天里大自然景色的特点,按一定的顺序写一篇作文。要求:内容具体,语句通顺;400字左右。小学教育资料好好学习,天天向上!第 6 页 共 6 页
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