2019年二年级语文下册《月亮湾》导学案苏教版.doc

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2019年二年级语文下册月亮湾导学案苏教版一, 成功学习1. 成功目标(1) 学会本课八个生字,理解词语意思(2) 能正确流利的朗读课文(3) 初步理解课文内容,感受换面,知道这是农村的一道风景2. 成功自学(1) 自由读课文,画出生字(2) 和同桌互读生字词,并纠正字词音3. 成功量学:ro shng p do yng yu liang wn hun hun de绕 上坡 倒映 月亮湾 缓缓地li to hu b sh l yu yu qng qng de流 桃花 不时 绿油油 清清的(1)自己读一读生字词(2)和同桌一起读一读,并且纠正读音4.导读自学(1)自由读课文标出生字词,读音要准确(2)给每个自然段标出序号(3)仔细读一读课文,文中讲的是什么内容5.自学生字(1)本课生字都是( )结构(2)“朝”字部首是( ),课文中“朝霞”的读音是( ),它是多音字,另一个读音是( ),并组词( )。 “像”字要和( )字区别开,“缓”字要和( )字分开,“坡”字要和( )区别开。二、成功展示小组商量由谁来回答哪个问题三、成功检测1.看拼音写词语ro shng p do yng yu liang wn hun hun de( ) ( ) ( ) ( ) ( )li to hu b sh l yu yu qng qng de( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.辨字组词湾( ) 绕( ) 缓( ) 坡( )像( )弯( )晓( )暖( )泼( )象( )课题月亮湾第二课时 主备人:一、成功学习1.成功目标(1)理解课文内容,欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情(2)会用“因为所以”解释月亮湾的由来2.温故互查(1)抽读词语绕 上坡 倒映 月亮湾 缓缓地 流 桃花 不时 绿油油 清清的(2)抽查小组读课文3.成功自学(1)仔细观察图画,按照小河-河上河里河岸农田的顺序和同桌讨论村前的景色(2)读第二自然段,找出不理解的地方在小组里交流用“因为所以”的句式说说村子为什么叫月亮湾你认为月亮湾美在哪?在文中找出来读一读比较句子:读读比比,哪句话更好,为什么A河水倒映着青山、绿树和小桥B清清的河水倒映着青山、绿树和小桥A过了石桥,是一片农田B过了石桥,是一片绿油油的农田(3) 第三自然段写了什么二、 成功展示小组推荐成员来汇报学习后的成果三、 成功检测1. 填写正确的量词一( )鱼儿 一( )桃花 一( )朝霞一( )村子 一( )青山 一( )小河2. 按课文内容填空(1)-是个美丽的村子。(2)村子的前面有一条-小河。河岸上长着-。(3)村子的后面是-。-有一片茶树。(4)清清的河水-小桥、-和-。3.向同桌描述自己的家乡课题快乐的节日第一课时 主备人:一、 成功学习1. 成功目标(1) 学会本课新的字词(2) 借助拼音读课文,能够正确、流利、有感情的朗读课文。(3) 认识新的偏旁“色“字旁2. 成功自学(1) 根据拼音朗读课文,画出生字词(2) 和同桌互读新的生字词,纠正读音3. 成功量学:di l xin yn zh h x wng jin kng带路 鲜艳 祝贺 希望 健康fng mn yng gn y shang ki fang丰满 勇敢 衣裳 开放jng i fi xing hu bn hng lng jn敬爱 飞翔 伙伴 红领巾hu l la哗啦啦(1) 自己自由读一读生词(2) 和同桌检查互读,纠正读音4. 自学感悟课题中的“节日“是什么节?观察图片回答问题(1) 图上有谁?他们在什么地方干什么?(2) 他们为什么这样高兴?(3) 图上还有哪些景物?5. 设问自学(1) 自由读这首诗歌,标出生字词,读音要准确(2) 组长检查成员学习情况,对其错误进行纠正(3) 给课文标出自然段序号,并想一想每一小节写的是什么6. 自学生字(1) 分析字的结构、偏旁和笔画数(2) 前鼻音的字有( )(3) 后鼻音的字有( )二、 自学展示三、 成功检测1. 看拼音写词语x wng jin kng jng i l xing ( ) ( ) ( ) ( )xin yn fng mn zh h gn xi( ) ( ) ( ) ( )2. 用下面的字组词造句艳 爱 健 勇课题快乐的节日第二课时 主备人:一、 成功学习1. 学习目标(1) 练习有感情地朗读课文(2) 感受生活在祖国的怀抱里的幸福,激发学生的爱国热情2. 温故互查(1) 抽读词语祝贺 敬爱 丰满 红领巾唱歌 希望 健康 白杨树(2) 小组读课文3. 自学感悟(1) 第一节写了哪些景物?(2) 为什么说我们像春天,像花儿?(3) 从景物中你读出什么心情?4. 设问自学读第二和第四小节,回答问题(1) 谁向我们祝贺?谁像我们唱歌?(2) “有了就”这句话你读懂什么了?(3) 第四小节中“快乐的时光”指什么?(4) 以上三节表达出快乐感情,读课文一定要轻快齐读第三小节(1) 我们为什么要感谢祖国?(2) 怎样报答祖国呢?(3) “羽毛丰满”是什么意思?二、 自学展示三、 成功检测1. 按照课文内容填空我们像-一样,来到-,来到-。我们像-一样,等身上的-长丰满,就勇敢地向着-飞翔。我们戴着-,穿着-,像-。2. 说一说自己的理想是什么?课题练习2第一课时 主备人:一、 成功学习1.成功目标(1)继续学习部首查字法,不同情况不同的提取部首方法(2)培养自己遇到不会的生字,不理解的字词能通过查字典来解决的能力(3)培养自己查字典主动识字的好习惯2.温故互查(1)抽读生词祝贺 敬爱 丰满 红领巾歌唱 希望 健康 白杨树(3) 抽查小组朗读课文,背诵课文3. 成功量学(1) 自读31页师生对话,然后同桌之间分角色朗读,知道独体字如何用部首查字法查字(2) 学习用部首查字法查找汉字(3) 根据已学知识做32页练习(4) 学生比赛査教师准备好的字,看哪个小组查字准确、用时最短4. 成功自学(写好铅笔字)(1) 分析字的结构、笔顺和笔画,能按笔顺写好字(2) 说一说竖多的这些字怎么写显得好看、工整5. 成功自学(读读背背)1. 根据拼音读一读成语2. 根据图片分析这些成语是跟什么有关3. 试着理解成语的意思并造句二、成功展示三、成功检测1.用字典查出以下生字匕 斥 皿 氏 尹 丙捧 妲 栗 坞 趟 靓2.补全生字( )花盛( ) 争( )斗( )( )彩( )纷 色 色 ( ) 全4. 用这些成语造句百花盛开:-五彩缤纷:-5. 照样子写词语例:又黑又小( ) ( ) ( )6. 成功思学今天学会了什么?课题练习2第二课时 主备人:一、成功学习1.成功目标(1)学会讲童话故事,能用准确简洁的语言表达(2)培养学生自然大方的态度,认真听别人讲话的习惯(3)鼓励学生树立表达的自信心,提高学生口语交际的积极性和主动性2.温故学习(1)用部首查字法査“贺、希、勇”(2)抽小组背背33页成语3.成功自学自己读一读口语交际中的内容,了解比赛规则(1) 选的故事不要太长(2) 故事要生动有趣5. 导读自学(1) 小组交流,推选代表(2) 代表参加全班交流(3) 自己评说,哪组讲的好?为什么?二、 成果展示三、 成功检测1. 看拼音写词语Jin kng fng mn cn ln( ) ( ) ( )g niang ho xing sng y( ) ( ) ( )shn p do yng xin yn( ) ( ) ( )2. 比一比再组词湾( ) 坡( ) 应( )弯( ) 披( ) 映( )3. 选词填空 希望 愿望 盼望.终于实现了自己的( )登上万里长城。我( )着“六一”儿童节快点到来。她从小就( )做一名医生。 祝贺 祝愿 预祝( )你早日康复。( )此次大会圆满成功。( )你获得“三好学生”的称号。4. 写出词语的近义词亲爱( ) 慢慢( )漂亮( ) 旧( )瘦( ) 睡( )小学教育资料好好学习,天天向上!第 7 页 共 7 页
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