语文四年级上册《爬山虎的脚》.ppt

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资源描述
一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。,叶圣陶(1894-1988),现代作家、儿童文学作家、教育家。原名叶绍钧,字圣陶。江苏苏州人,叶圣陶曾写过以下童话:稻草人旅行家小白船古代英雄的石像一粒种子皇帝的新衣玫瑰和金鱼月亮姑娘的亲事含羞草快乐的人,自学要求,1、正确流利的朗读课文,读准字音,不加字,不丢字。2、想想课文写了爬山虎的什么?,均匀平铺重叠空隙叶柄触角蛟龙痕迹逐渐,爬山虎生长的环境:,学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。,默读第2自然段,思考:,是从哪几方面描写爬山虎的叶子的?,爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。,叶子,刚长出来,不几天,长大了,嫩红,嫩绿,颜色,静态,动态,爬山虎刚长出来的叶子是()的,不几天叶子(),就变成()的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是()。那些叶子绿得(),()。叶尖一顺儿(),在墙上铺得那么(),没有()的,也不留()。一阵风拂过,一墙的叶子就(),()。,刚长出来的叶子:嫩红,长大了的叶子:绿的新鲜,叶尖一顺儿朝下,铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,自由读第3自然段,思考:,叶圣陶爷爷观察到的爬山虎的脚在什么地方?勾画出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色的词语。,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的角。,自由读第4自然段,1、画出描写爬山虎动作的词语。2、体会爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?,品一品,画一画,爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。,蛟龙,jio,触着,头上,巴住,拉,直的,紧贴,弯曲,爬山虎的脚_墙的时候,六七根细丝的_就变成小圆片,_墙。细丝原先是_,现在_了,把爬山虎的嫩茎_一把,使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,最后一段主要讲什么?,爬山虎的脚()没触着墙,不几天()萎了,后来连()也没有了。触着墙的,细丝和小圆片()变成灰色。不要()那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当(),()你的手指不费一点儿劲,()拉下爬山虎的一根茎。,没触着墙的,就萎了,触着墙的:灰色的脚,写一写,作者认真仔细观察周围事物,抓住事物的特点来写,才写出这么好的文章,我们也学学他的观察方法,观察一种自己感兴趣的植物或动物,写在日记里。,
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