资源描述
一、管理学的研究内容,1.什么管理学？管理学是研究有限资源的管理问题的一门学科，它研究和探讨组织及组织内资源配置的构造、过程、方式、方法。2.管理学的对象：组织（如企业）和个人-组织如何有效率运行；个人在组织中的作用以及如何发挥！核心：物+人（组织中人与人的关系、人与物的关系）重点：资源配置效率+激励效果3.管理学的研究内容：亨利法约尔：管理就是计划、指挥、协调和控制赫伯特A西蒙：管理就是决策管理学是既是科学，也是艺术！,-cont,4.管理学的范围及其研究分支：经营管理、战略管理、营销管理、人力资源管理、会计学、财务管理、组织行为、管理决策、公司治理、风险管理、内部控制与审计、绩效管理、企业政治关系，.。“管理是个筐，什么都可以往里装”！5.管理学中关于人的假设受雇人、经济人、社会人、管理人、自我实现的人（管理学中关于人的假设与认识，是伴随着哲学、心理学、经济学的发展而不断演变的！）是理性人、完全理性、有限理性？,二、管理学研究方法,方法与方法论方法是人们认识世界、改造世界的过程中所运用的方式、法则、手段、规范等的总和。方法论是关于方法的理论，它是为了解决方法的基础、起源、构成规律和适用范围等问题而产生的。2.科学与科学研究方法科学探求什么？科学是对可观察现象进行测量和分析，探求宇宙和自然的本质、规律性、普遍性，解释因果关系，揭示世界的真实性、客观性。科学研究方法数学模型（抽象）、观察、实验（试验）、精确计量、探索发现、假设与推理,3.经济学和管理学是科学吗？,经济学/管理学的科学性-探求人类行为的一般规律和特征（行为科学，更为复杂）-实证性：采用观察、调查、经验实证、试验等-数学模型化：采取抽象、形式化方式，逻辑一致-因果关系的解释：统计学、经济计量学的应用经济学/管理学的非科学性-社会现象的复杂多变：非实验所能揭示、偶然与必然？-经济与管理活动大多发生在各种技术、法律体系、社会制度、政治制度、民族与文化背景之下：多种因素共同作用！单一原因很难解释！-经济组织的复杂性：人+文化+制度：-人的选择行为具有主观性：-有许多无法精确计量：管理学：既是科学又是艺术？,4.经济学研究方法,经济学的三大分支：实证经济学、规范经济学、经济学的艺术（应用政策经济学）经济学的研究方法-哲学与逻辑学方法（基础思想方法）-规范与实证分析-定性与定量分析-静态与动态分析-均衡与非均衡分析-图形分析-计量经济模型、统计分析-博弈分析-制度分析-试验与实验方法,-cont,5.管理学研究方法-经济学方法-系统科学方法-心理学方法-实验或试验-社会、历史及文化6.经济学与管理学的联系和区别？联系：研究对象；研究方法区别：抽象vs.具体；总体vs.个体阅读文献：田国强、罗中伟7.经济学和管理学研究中应注意的问题不确定性、不可逆性、不可重复性、不完全信息、复杂的心理与文化（尤其管理）、数据真实性和可靠性,三、基本研究范式,“科学研究”的基本思路-我们为什么要研究该问题？研究背景（问题的提出）-别人做了哪些研究？用了什么方法？用了哪些数据、观察或实验？得到什么结论？研究进展及现状（文献综述）-我们打算用什么假设、方法、数据进行研究？研究设计（研究思路与方法）-研究（分析）论证的过程？（研究的主要部分）-研究发现？得到何结论？（结论及引申、讨论）-进一步需研究探讨的问题？研究建议（或研究方向，也可是政策建议）？形象比喻：看病、建筑与设计、做菜、在法庭上做辩护！,2.如何做好一项研究？,培养兴趣善于观察现实、寻求理论焦点了解研究动态站在巨人肩上、参考文献勤于独立思考从各个角度提问题依据恰当理论与方法理论基础与方法论收集整理数据、事实提供证据、支持逻辑一致、语言精炼恰当的表述符合学术规范符合主流、常规、易懂有自己的独立思考、观点、见解创新核心：为自己的命题或论点提供逻辑一致的、有说服力的、充足的证据！,3.研究的基本范式,一般范式（基本模式）-提出问题（引言、导言、导论、研究背景、问题的提出等）-文献综述（文献评述）-研究设计（研究思路与研究方法）用什么假设、方法、数据进行研究？（研究假设、研究假说、数据与样本、变量及其定义、方法与模型）-研究过程（分析论证的过程）：如何进行你的研究？（可以是：逻辑推理、归纳演义、数学推导、建模、模型估计及检验、举正反例、结果解释或讨论、对比研究、稳健性检验）-研究结论或发现（及其引申）？（你的研究得到什么结论及引申，对已有理论的支持抑或不支持，可能的解释）-进一步需研究探讨的问题？建议？（改变研究视角？放松条件？更换样本、改变变量和模型形式的可能结果？）-参考文献、附录（附表）等具体研究中，会根据研究领域、研究问题性质的不同，在研究结构上稍有差异、有所侧重！,四、注意事项,定量研究方法为什么重要？-度量依据、有效的分析方法不一定非要模型化！关于主题、逻辑、方法、语言注意理论或学术研究、政策研究、调研报告、文献综述的区别！理论或学术研究：强调规范、方法、逻辑政策研究：强调针对性和可操作性、政策评价、政策建议调研报告：强调对现实真实的反映、问题的揭示文献综述：强调对理论或研究动态、原文献的深刻理解和把握全面而客观的评价遵循学术规范！（范式、基本结构、引文和数据出处、注解、资料来源、图和表的正确表述、参考文献，等等）注重学术道德！（不弄虚作假、不抄袭和剽窃、求真求实、探讨真理和揭示现实、客观而善意的批评与评价、尊重他人）,如何做好学问？,树立信念、培养兴趣打好基础、苦练内功严谨治学、不人云亦云求真求实、不急功近利坐得住板凳、耐得住寂寞、经得起诱惑勤思考、多交流、虚心学（多参加学术会议、学术讨论、学术讲座）多看最新的、高水平、经典文献,应注意的问题基本学术规范！,关于引文、注解（创新与引用）抄袭等学术不端行为（引用与抄袭、剽窃）关于参考文献关于数据及资料关于图、表关于研究假设如何做开题报告？如何做学术报告？,论文的评价标准,无论（硕士、博士）学位论文、研究论文、应用对策性论文都有大体的评价标准！一、论文形式：1.（学术）专题研究（理论研究、实证研究）2.调查研究报告3.案例分析4.实验研究（模拟）,二、学术性论文的评价标准1.选题（理论或现实意义、是否有新意）2.研究现状、前沿问题及动态的了解与把握（文献综述）3.论文的逻辑与结构、语言4.研究方法（是否适当、恰当地解释或揭示问题）5.结论及价值（或影响）6.创新性（角度？方法？理论？观点？）7.学术规范性二、应用对策性论文1.选题（现实意义、是否有新意、是否是当前社会热点）2.所提建议或政策主张的依据（逻辑、方法、语言）3.结论及应用价值（企业或政府的决策）、可能影响,阅读文献,李怀祖：管理研究方法论，第一章、第二章。刘军主编：管理研究方法原理与应用，第1章、第2章。陈晓萍等，组织与管理研究的实证方法，第一章。,
展开阅读全文