八年级道德与法治上册 第二单元 学会交往天地宽 第3课 掌握交往的艺术同步检测题 鲁人版六三制.doc

第3课掌握交往的艺术检测题一、选择题（2*10=20）1、下列行为中，符合文明交往的是（ ）A.别人下棋时，小东总在旁边指手画脚 B.小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话C.因为看电视时，有客人突然来访，小刚一脸的不高兴D.小荣与人交谈时，总是很专注的正视对方2、古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”（ ）A、对人不讲礼貌，很难与人友好相处 B.、是否礼貌待人，只是个人的私事C.、传统的礼仪必须适应现代社会发展的要求 D、外交礼节周全，各国就能相互尊重和文明交往。3、下列语言，属于文明语言的有“对不起，打扰一下！”“你耳朵聋了，我叫你几声你都听不见！”“听你的还是听我的，叫你怎么弄，你就怎么弄！”“再见，欢迎下次再来！”A、B、C、D、4、“认真听取别人的倾诉虽是细枝末节，但却体现了你谦逊的教养，能展现你的素质”这句话启示我们正确处理人际关系，必须 （ ）A、学会表达 B、宽容待人C、善于赞美D、用心倾听5、某市在交通要道打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容（ ）符合社会主义精神文明建设的要求是构建社会主义和谐社会的需要体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则可以避免一切交通事故的发生A.B.C.D.6、中学生王强性格活泼开朗，经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑，还经常给同学起绰号，同学们很反感，班干把情况向老师反映了，老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现，为此他很不理解：我只是跟同学们开玩笑而已，并没有恶意，他们也太小气了。继续我行我素，慢慢的没有人愿意与他交朋友了。你想对王强说（ ）尊重他人是赢得别人尊重的前提彼此尊重才能赢得尊重要尊重他人的人格要事事让别人满意A.B.C.D.7、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的意思是指（ ）A.说话和气，不恶语伤人B.文明用语能使交往和谐，为人际关系增色C.谈吐文雅，不说粗话D.与人说话，要尊重对方8、中学生参加社交活动，以下做法中错误的是（ ）A.容貌清洁B.服装整洁、美观、大方C.举止规范D.化浓妆，戴首饰9、在网络交往信息时代，青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法可取的是（ ）为避免不良诱惑，拒绝上网不浏览不健康的网站不随意答应网友的见面要求遵守道德和法律，文明上网。A. B. C. D.10、下列观点正确的是（ ）A.文明礼貌是个人的行为表现，与他人交往没有关系B.社交礼仪是工作中和外事交往中要讲究的，日常生活中并不需要C.社交礼仪的掌握需要每个人在社会生活中不断学习、观察和思考，日积月累，成为一个习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人D.生活中每个人都是讲究礼貌的二、价值判断11、礼仪是一种待人接物的行为规范，生活处处需要讲礼仪。对此，小超说：“礼仪是客套，仅仅是一种形式，我们只要真心待人就行了，不用讲什么礼仪。”判断（）理由：12、在学校里，佳佳只喜欢与自己要好的同学交往，而对其他同学不理不睬，即使有同学主动与她说话，她也不愿意搭理。判断（ ）理由：三、材料分析题13、小萌性格内向，不愿主动与同学交往 “十一”长假班级组织社会实践活动，小萌在班长的动员下，参加这个活动。与同学一起宣传安全知识，维护交通秩序，帮助需要帮助的人。这次活动使小萌发生了很大变化：开始和同学交往了，课堂上成立活跃分子。在“交往为我们插上成长的翅膀”主题班会上，他主动发言，赢得一片掌声。同学们送给他一个新的称呼“阳光女孩”（1）小萌的成长变化主要得益于什么？为什么？（2）小萌是通过什么方式扩大交往范围的？14、小磊喜欢上网，通过互联网认识了几个大学生。在交流中，小磊了解到大学生的校园生活，掌握了一些好的学习经验，知道了很多以前不懂的知识。同时，在上网过程中小磊还遇到了几个网友。他们中有的向她介绍不良网站，有的希望见面交流，但小磊全都拒绝了，并和他们终止了交往。（1）网络交往使小磊有哪些收获？（2）面对网友的见面邀请，你会怎样选择？请说说理由。（3）请你为网络交往提出两条合理化的建议。