九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 第1框 走向世界大舞台练习 新人教版.doc

走向世界大舞台关键词多彩世界中的我1如何认识多彩世界中的我？【是什么】(1)在父母的引领下，我们开启了_的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入_，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。(2)世界是多彩的，我们走向世界的形式是_的。在_的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、_、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的_。(3)我们在交往中探索世界，彼此守护，_。我们_，_，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加_地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。关键词我为世界添光彩2为什么要为世界添光彩？【为什么】(1)我们与丰富多彩的世界_，始终与这个世界彼此互动，_，_。(2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对_产生影响。3怎样才能为世界添光彩？【怎样做】(1)我们要从_做起，通过_为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(2)着眼未来，我们要适应_要求，全面提升_；不断丰富_，增强人文底蕴；树立_，掌握科学思维方法；增强_，学会观察、思考各种社会现象，积极参与_活动，培养实践创新能力。1在这个大千世界里，属于我们的世界五彩缤纷。从我们呱呱坠地时开始，属于我们的天地，我们的世界便出现了。对此，下面说法错误的是()A我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量B我们不会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化中的人交往C我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长D我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量2人类社会正处在一个大发展大变革大调整时代。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，和平发展的大势日益强劲，变革创新的步伐持续向前。人们面临各种机遇与挑战。着眼未来，我们要()适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养不断丰富知识储备，增强人文底蕴树立科学精神，掌握科学思维方法仅在校学好书本知识A BC D3袁隆平，我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”“当今中国最著名的科学家”等。袁隆平成功培育出我国第一代籼型杂交水稻，在很大程度上解决了中国人的吃饭问题。而稻谷作为全球半数以上人口的主食，杂交水稻的出现和推广，也为确保世界粮食安全带来了福音。材料告诉我们什么道理？1在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。下列关于我们走向世界的说法正确的有()世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的我们只与本国人交往，不与其他国家的人交往我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长我们要珍视每一次交往经历，努力建立起彼此之间的协作关系A BC D2在走向世界的过程中，我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。因为在交往中我们()探索世界，彼此守护，共同成长一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量面对困难时，勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题A BC D3xx年，中央电视台曾以“中国医生斯里兰卡旅游成英雄勇救溺水男子”为题报道了无锡钱桥医院医生聂兴在斯里兰卡旅游时，抢救溺水同胞的英勇事迹。聂兴医生海外救人这一事迹启示我们()每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界产生影响只有在海外救人才能出名中国公民在海外都在为世界作贡献我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动A BC D4关于个人与世界的关系，下列说法正确的有()我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界产生影响只有国家领导人才能为世界增光添彩我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量A BC D5当今世界，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，就应该()不断丰富知识储备，增强人文底蕴积极参与社会实践活动，培养实践创新能力树立科学精神，掌握科学思维方法增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象A BC D6国家主席习近平发表的xx年新年贺词中指出：中国坚定维护联合国权威和地位，积极履行应尽的国际义务和责任，信守应对全球气候变化的承诺，积极推动共建“一带一路”，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁的美好未来。(1)为什么世界各国人民需要携手合作，共同开辟人类的美好未来？(2)青少年应该怎样为世界作出贡献？思考：漫画中的“宅男”“宅女”这样“宅”着，是在走向世界吗？为什么？教师详解详析【基础知识小练】1(1)认识世界学校(2)多样走向世界不同种族协作关系(3)共同成长学会关爱相互理解理性、智慧2(1)紧密相连同呼吸共命运(2)世界发展3(1)普通的事自身的努力(2)世界发展趋势个人素养知识储备科学精神社会责任感社会实践【基础达标小练】1B解析本题考查多样世界中的我。世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。故选B。2A解析本题考查着眼未来我们的正确做法。说法错误。故选A。3每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。【综合能力提升】1D解析根据教材，我们在走向世界的过程中，会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往，故错误。故选D。2C3.B4.B5.B6(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。(2)我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。【学科素养提升】不是。漫画中的“宅男”“宅女”存在人际交往问题，把自己封闭在一个狭小的空间里，容易使自己越来越缺乏面对面交流的能力。走向世界意味着我们要走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。在与他人面对面的交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们要学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。