八年级数学上册第15章数据的收集与表示 15.2 数据的表示导学案华东师大版.doc

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数据的表示年级八学科数学课型新授授课人学习内容数据的表示学习目标1、理解扇形统计图表示的意义2、会制作扇形统计图。学习重点制作扇形统计图；学习难点制作扇形统计图；导学过程复备栏【温故互查】：我们学过的统计图有哪几种？【设问导读】：阅读“问题1”,回答：1、图中各个扇形分别表示什么?2、人们失去牙齿最主要的原因是什么？3、对于不同的人群，情况是否有变化4、如何求出各部分所占的圆心角的度数？阅读“问题2”，回答：1、怎样用扇形统计图表示各国得票数占总票数的百分比？2、完成图15.2.3.归纳：制作扇形统计图的步骤是什么？【自学检测】课后143页练习第1题【巩固训练】折线图：从上表与上图中，可以发现：（1）国内生产总值总体上呈现的趋势；（2）增长的趋势。板书设计教学反思安全提示

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