2019版七年级数学上册 2.1.2 有理数导学案（新版）华东师大版.doc

2019版七年级数学上册 2.1.2 有理数导学案（新版）华东师大版学习内容 有理数学习目标1、理解有理数的概念，懂得有理数的两种分类。2、在数的分类中，理解负数及零在数分类中的特殊意义。学习重点在引进负数后，能对已有的各种数进行概括，理解有理数的意义，及有理数的两种不同分类的重要意义。学习难点在对有理数的认识上，应加强对负数及零的重视，明确两者在有理数集的地位与作用。导 学 过 程复备栏【温故互查】1什么是正、负数？2如何用正、负数表示具有相反意义的量？数0表示量的意义是什么？举例说明3任何一个正数都比0大吗？任何一个负数都比0小吗？【设问导读】1、通过对“负数”的引入，从我们所接触的数可发现有这样几类：正整数：如 ， ， ，零：0 负整数：如 ， ， ，正分数：如 ， ， ，负分数：如 ， ， ，由此我们有：概括： 统称为整数； 为分数； 统称为有理数。2、现在你可以对有理数进行分类吗？按照定义和符号两个标准进行分类：分类一： 分类二：3、阅读课本12页，了解数集的有关概念 的集合，简称为数集； 叫做有理数集； 的数集叫做整数集；【自学检测】 例：把下列各数填入表示它所在的数值的圈里： -18，3.1416，0，2001，-0.142857，95% 正整数 负整数 整数集 有理数集【巩固训练】练习1、2题【拓展延伸】1选择题 (1)-100不是（ ） A有理数 B自然数 C整数 D负有理数2、在以下说法中，正确的是（ ） A非负有理数就是正有理数 B零表示没有，不是有理数 C正整数和负整数统称为整数 D整数和分数统称为有理数板书设计教学反思安全提示