2019-2020年九年级历史下册 第4课 经济大危机学案 人教新课标版.doc

2019-2020年九年级历史下册 第4课 经济大危机学案 人教新课标版【学习目标】1、掌握经济大危机的概况（时间、爆发国、特点）2、了解经济大危机的危害。3、知道罗斯福新政的背景。4、掌握罗斯福新政的时间、目的和特点、中心措施、作用。【重点难点】重点： 1929年1933年资本主义危机和罗斯福新政。难点： 对国家复兴法中一些内容全面的辩证分析和评价。【自主探究】一、“繁荣”及其崩溃1背景：20世纪20年代，资本主义世界基本上处于_时期，主要资本主义国家的经“_”一时。2爆发：_年经济危机在_首先爆发，迅速席卷了整个_。_；3、特点：a_ b_c_4、危害：人民群众_；引发了各国的_与_危机；加剧了各国之间的_和_；资本主义各国社会矛盾尖锐，_动荡。二、罗斯福新政1、背景：严重的_危机，引起了_危机_，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找_。2、时间：_，领导人：_。3、目的：_。4、内容：中心措施是_根据_。5、作用： a_b_c_d_【合作探究】1、为什么20世纪20年代资本主义世界的“繁荣”却带来了危机?2、阅读下列材料：材料一：叹交易手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。罗斯福1933年就职演说材料二：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。罗斯福语请回答：（1）材料一演说反映了什么时期的什么情况？（2）面对这种情况，美国采取了什么措施？结果如何？（3）材料二中罗斯福说“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现？为什么？【当堂达标】1、在以下年代中，哪一时期被称为资本主义的“相对稳定”时期：( )A、19291933年 B、19241929年C、19181923年 D、19331939年2、19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因是 ( )A、战后市场持续萎缩B、盲目扩大生产与销售间矛盾日益尖锐C、 股票投机破坏金融秩序D、失业人数激增，人民生活水平下降3、19291933年资本主义世界的经济危机开始的国家是 ( )A、英国 B、美国C、德国 D、日本4、19291933年经济危机的范围 ( )A、整个资本主义世界 B、美国C、整个资本主义 D、欧洲5、1929-1933年资本主义世界经济危机的特点不包括：( )A、波及范围特别广 B、持续时间特别长C、破坏性特别大 D、各国法西斯上台6、19291933年经济危机中失业人数有 ( )A、三千万 B、二千万C、一千万 D、五百万7、美国罗斯福新政的突出特点是 ( )A、 抑制通货膨胀实行财政改革B、 缓和社会和阶级矛盾，实行社会福利措施C、 加强国家对经济的干预和指导D、采取报复措施大幅度提高关税8、罗斯福新政的中心措施是： ( )A、整顿银行 B、调整农业C、调整工业 D、兴建公共工程9、罗斯福推行新政的根本目的是 ( )A 、从根本上消除资本主义经济危机B 、维护资本主义制度巩固资本主义统治C 、为美国夺取势力范围和世界霸权D 、缓和阶级矛盾改善人民生活状况10、阅读下列材料1933年，罗斯福就任美国总统，发表了就职演说，他说“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。”请回答：（1）罗斯福怎样使美国获得新生和繁荣的，其中心措施是什么,取得了什么效果？（2）你认为罗斯福整个一措施的最大特点是什么，这对中国经济建设有和借鉴意义？11、请简要评价罗斯福新政。