资源描述
高考专题辅导,正确使用实词,考试说明要求:,1、正确使用实词,一般是在动态语言环境中考查词语的语境义。近几年高考侧重于考查辨析、判断或选用近义词的能力。词语的使用还离不开语境,常常需要结合上下文或一定的语境加以判断,这里不仅有是否正确的问题,还有是否更好的问题。所选的实词多是媒体常用,生活中常见但又易混淆的词语,试题多表现为同音词、近义词或既同音又近义的实词辨析填空客观题。,2、正确使用虚词。虚词是汉语中不能单独成句,意义比较抽象,有帮助造句作用的词,包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。虚词考查主要涉及关联词、介词和副词在动态语境中使用情况的辨析,偶尔也涉及助词的使用。,3、正确使用熟语。熟语指固定的词组,主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。正确使用熟语包括正确理解和正确使用两个层面,即正确理解熟语在语境中的意义,根据语境正确使用熟语,包括能够辨析熟语使用的正误。熟语是2004年考试大纲的新考点。2004年考纲中把原来成语改为熟语,意味着词语范围的扩大,意味着高考更贴近生活实际,意味着中学生必须进一步走向生活。,命题前瞻:(预测今后词语考查趋势)1、考查词语的题量渐趋收缩,这与第一卷选择题整体上呈减少趋势不无关系,因而实词和虚词可能组合考查。2、考查内容和形式更加灵活。考查形式仍然以客观选择题为主,也可能出现填充题、判断题、修改型等主观应用性题目。3、在动态语境中考查是不变的宗旨,命题将更贴近生活实际,新词新语是首选内容。4、对虚词的考查每年各有侧重,重点为副词和关联词。,1、虚词:考查近义关联词、副词为主,偶有介、助词。2、实词:考查近义实词辨析、选择。,一、考什么,3、考查常用熟语:成语惯用语谚语格言(含近于格言的名句)歇后语等固定、准固定短语,了解词的最基本知识:(1)能分出实词与虚词以及它们各自的类别。(2)从语法意义上区别易混虚词。(3)从词汇意义和语法意义的结合上,辨析近义词。(4)结合语境选择使用虚词、实词。,将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再现了古城被埋没前后的情景。在休斯敦火箭队的姚明,出席“护鲨行动从我做起”的活动时说:“今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”书的封面设计于书籍出版发行的整体规划,同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。A时间效劳从属B瞬间效力从属C瞬间效劳归属D时间效力归属,答案:B,【考点】考查近义实词【解析】【解析】本题考查词语的理解和运用。三组词语分别侧重考查辨析词语含义、语气色彩、使用习惯。“时间”是概念的总称,也可以表示一段或某一点时间,“瞬间”指极短的时间,从“被埋没前最后”可以看出,此处应是“极短的一段时间”,故为“瞬间”。“效劳”含有自谦语气,语句是以第三人称陈述客观事实,应为“效力”。“归属”一般不能与“于”连用,故此处应为“从属”。B项为本题正确选项。,下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是()我们在送别朋友时,常常引用“”,以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。欣赏是一种处世哲学,在你得到赞赏时,千万别你对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相欣赏,共同进步。我们在从事某项工作时,如果进展顺利,即使时间长一点,也很少感到疲乏。A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君吝啬轻车熟路B.海内存知己,天涯若比邻吝啬得心应手C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君吝惜得心应手D.海内存知己,天涯若比邻吝惜轻车熟路,答案:C,【解析】“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”给远行的朋友以鼓励和信心;“海内存知己,天涯若比邻”表达了送行者的旷达之情。相比较而言,还是前者更温馨些,能够劝慰友人伤别之心。“吝啬”含有贬义,而“吝惜”比较中性,更符合语境。“轻车熟路”指“架着轻便的车在熟路上走,比喻对情况熟悉,做起来容易”;“得心应手”指“心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如”。语境并没有说是在做熟悉的事情,用“轻车熟路”不合适。,下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙,也是改变国家和民族命运的铺路石,更是人类文明传续的不竭动力。B草原上,帐篷像蘑菇一样四处散落,帐篷前篝火点点,军马安闲地吃着夜草,隐隐的鼾声在大地上沉浮。C千百年来,湘江培育着两岸的乡村和城市,湘江之水不仅流入了人们的日常生活,也荡漾在他们的梦境中。D树立大国风范,涵养大国心态,让世界看到中国的开放、包容和自信,看到中国人民的团结、理性和智慧。,答案:A,【解析】C培育:培养幼小生物,使其发育成长,培育良种;使某种感情得到发展,培育友谊;培养教育、培育新人B本指在水面上出没,比喻盛衰、消长,也指随波逐流,与道沈浮俯仰。(淮南子原道训)与世沉浮;涵养:修养,很有涵养;滋润养育用造林来涵养水源,高考试题回放,(2004)1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的。A、终止蜕化难免B、中止退化难免C、中止蜕化不免D、终止退化不免,由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔斯白山羊的品质正在逐步地。终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上了熟悉的大街小巷,想起许多往事。A、终止蜕化难免B、中止退化难免C、中止蜕化不免D、终止退化不免,D,分析:答案为D。本题考查的是意义相近的词语准确运用的能力,解答本题关键是辨析词义。“终止”是最终停止,永远停止;“中止”是中途停下来,以后还可能接着进行。句显然要用“终止”。“蜕化”是变化形态,“退化”是从本质上倒退的变化,句当然要选“退化”。“难免”与“不免”都有免不了的意思,但“不免”是副词,句意侧重于已经发生的动作行为,“难免”是动词或形容词,意思比较实,句用“不免”更确切。,2.依次填入下面这段话横线处的词语,最恰当的一组是()阅读优秀作品,其语言,感受其思想、艺术魅力,不仅可以大自然和人生的多姿多彩,还可以激发自然、热爱生活的感情。A、品味体味珍爱B、品评体验珍惜C、品评体验珍爱D、品味体味珍惜,A,解析:此题考查同义词的辨析能力。正确答案为A。“品评”比“品味”更深一层,含有“评论”的意思,原句中没有“评论”之意,故选“品味”。“体味”侧重主观感受,“体验”则是身体力行之后的认识,原文中没有“体验”之意,况且读书并不能代替“体验”,仅仅是“体味”而已。“珍爱”与“珍惜”,前者的含义是“珍重、爱护”,后者的含义是“珍重、怜惜”。况且,从词语搭配看,“珍惜自然”搭配不当,应选“珍爱自然”。,答题技巧,通过对高考题的分析,解“词语辨析”题和填空选择组合题可从以下方面考虑:一、实词的辨析选择1、留同存异法。如:06年北京卷的“淡去”与“淡忘”,“去”强调“消逝”,“忘”侧重“忘记”。,2、把握语境法。如“深”:夜深人静、深深的海洋、深红色的外衣、情意深长、内容深奥。3、筛选排除法。,4、语感品读法。词语是在一定的语境中使用的,分辨在一定的语境中究竟用怎样的实词,首先要凭借语感。但是每个人的语感都有局限性,所以仅靠语感并不保险,还要对词语和语境是否协调作些分析。这种分析一要看词句能否通顺,二要看在意思的表达上能否取得最佳效果,方法指津:,1、重视积累,强化训练。,2、认读近义词,学会辨析。,3、根据语境,仔细辨别。,近义词辨析方法,一、从词的意义上辨析二、从词的用法上辨析三、从色彩方面辨析,词义涵盖的范围大小不同,有很多近义词词义范围的大小是不相同的,我们可以通过留同析异,确定词的适用范围,来推断正确的选项。,例:边疆边境局面场面时代时期事情事故前者词义所指范围大,后者词义所指范围小,一、从词的意义上辨析,再如:a.本词典共收词六万多条,了现代汉语绝大多数语词。()b.在2003年春季运动会上,这个队了田赛的全部冠军。()A、囊括B、包括,词义范围的不同,还表现在有的词是事物的集合体,有的是事物的个体。例:河流河书籍书树木树船只船,词义的轻重不同,例:岳飞被秦桧,以“莫须有”的罪名被杀害。(诬蔑诬陷),诬陷,分析:诬蔑捏造事实,破坏别人名誉。(轻)诬陷妄加罪名,进行人身陷害。(重)根据后文“被杀害”推知程度较重,故选后者。,一组词的意义基本相同,但是有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物,有的表示的程度深、性质重,有的程度浅、性质轻。如:请求恳求批评批判担心担忧失误错误显著卓著妨碍妨害,有些近义词表达的内容基本相同,但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。通过词义轻重的辨析,就能正确使用好词语。如损坏、毁坏、破坏,批评与批判,轻视与鄙视,揭发与揭穿,信任与信赖等。再如:a.这么晚了还放录音机,会别人休息的。b.在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接人们的健康。A、妨害B、妨碍,词义侧重点不同,例:工作人员已经了会议代表返回的机票。(预定预订),预订,预定预先规定或约定:预定计划/预定时间预订预先订购:预订报纸/预定酒席两个词语前者重在“定”,规定、约定,后者重在“订”,订购。根据“机票”,故选后者。,又如“诡辩”与“狡辩”都指无理强辨,但“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞,似是而非的论证,来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重点在“狡”,即不老实、耍花招,“狡辩”就是歪曲事实,狡猾地为自己的错误言行辩解。,“防御”与“抵御”都有抵挡、抵抗的意思。但“抵御”着重于抵抗,“防御”着重于防备。如:亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同危机方面的苍白无力。“审定”与“审订”都有审查、审阅的意思。但“审定”侧重于审阅、修订,“审订”侧重于审查、决定。例如书稿,计划。,防御,审定,审订,二、从词的用法上辨析,有些词语在使用时一般有比较固定的搭配,不能混用。如充足与充沛(实在的东西抽象的东西),担任与担负(职务责任),坚定与坚强(立场、方向性格、意志)等。再如:a.经过世代的筛选,至今的骨肉果菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消化吸收。b.眉山苏氏一门才俊当然不错,而”苏小妹三难新郎”纯属虚构,然而这个浪漫故事却至今。A、流传B、留传,词语的习惯搭配不同,例:歌手把深厚的感情在歌声里,引起了听众强烈的共鸣。(灌注贯注),贯注,分析:灌注浇进,注入,如把铁水灌注到砂型里,把心血都灌注到孩子身上;贯注精神、精力集中或语气连贯,如全神贯注。“感情”与“贯注”习惯搭配。,又如:(1)侵犯主权、利益、领海、人权侵占土地、财产、领土、公款(2)履行诺言、合同、手续、条约执行命令、任务、路线、政策注意:在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限制,不能任意组合。,有的词词性不同,其语法功能也不同。如突然与猛然(形容词,作状语、定语和谓语副词,只作状语)、刚毅与毅力(形容词,作谓语名词,作主语、宾语)、艰苦与坚苦(常作定语常作状语)等。,词性和句法功能的不同,例:他细细,才明白了那句话的含义。这场演出中许多节目的艺术很高。(品位品味),品味,品位,分析:“品位”是名词,可以指官吏的品级、物品质量和文艺作品所达到的水平;“品味”可以做动词,有品尝、仔细体会的意思,也可做名词,指物品的品质和风味。第一个例句中根据语境,应选择动词,故用“品味”,第二句指艺术作品的水平,故用“品位”。,阻碍(动词)封建剥削阻碍生产发展。障碍(名词)排除一切障碍。强大(形容词)强大的动力来自崇高的理想。壮大(动词)人多可以壮大声势。“公然”“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意,但“公然”是副词,在句中只能作状语,如“公然侵入”。“公开”是动词兼形容词,在句中充当谓语,如“真相早已公开了”;可充当状语,如“公开表明态度”;可充当定语,如“公开的秘密”。从语法功能的角度,也能区分词义。,有的词适用的对象不一样,因此要通过辨析词义适用的不同对象,来选用词语。如花与花卉、书与书籍、船与船只(具体集体),爱戴与爱护(对上对下),侵蚀与腐蚀(外到里里到外),祛除与驱除等。再如:,a.为了党的事业奋斗。()b.婚姻是大事,应该慎重考虑。()A、终生B、终身,适用的对象不同,爱护:用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间爱戴:用于下级对上级、晚辈对长辈关怀:用于上对下、长对幼,只用于对人关心:对人对物均可用,对人时,用于一般人。抚养:用于长辈对晚辈。赡养:用于晚辈对长辈。,包括感情色彩和语体色彩。感情色彩分为褒义、贬义、中性三种;语体色彩分为口语、书面语。辨别词语的色彩有利于正确使用词语。如宏大、巨大、庞大,成果、结果、后果,沟通与勾通;诞辰与诞生,逝死与死等。,三、从色彩方面辨析,他这种勇于承认的精神值得大家。()A、效尤B、效仿答案:B。“效尤”是指明知别人的行为错误而照样去做,贬义;”效仿”是意思是效法。,词的感情色彩不同,例:科研部门与生产单位应经常情况(沟通勾通),沟通,分析:沟通双方相通,褒义词;勾通暗中勾结,贬义词。根据语境,此处应用褒义词。,成果-后果节俭-吝啬维护-庇护聪明-狡猾左面的词是积极的,含褒义;右边的词是消极的,含贬义。当然,也有的词属于中性,无褒贬之分。又如“鼓动”、“鼓舞”、“煽动”都有激发人的情绪使之行动起来的意思。但鼓动既可用在好的方面,也可用在坏的方面,是个中性词;鼓舞指受到好的影响而积极奋发,是个褒义词;煽动有挑唆、怂恿之意,是个贬义词。,词的语体色彩不同,语体色彩主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语,口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格,多用于郑重场合,理论文章。如:陵墓坟富态胖兹现在马铃薯土豆苍穹天空口语:聊天、办法、吓唬、妈妈、生日书面语:谈话、措施、恐吓、母亲、诞辰,语境:字不离词,词不离句,句不离篇,强化语境意识。比如:“深”在“夜深人静”中是“时间晚”的意思,在“深深的海洋”中是“离地平面距离大”的意思,“深红色的外衣”中是“颜色浓重”的意思,在“情意深长”中是“厚重”的意思,在“内容深奥”中是“不易懂,难度大”的意思。可见语境对词义的理解是至关重要的。,坚持做到“三审视”原则:(1)审视句意对句中词语要求的义项是什么,两者是否一致。(2)审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融,能否变通。(3)审视词语使用的适用对象、范围与句意表达的对象、范围是否吻合。,应试技巧:,l首先阅读语境,把握语境含义。词语使用的正确与否,主要是看其适合语境与否。选择恰当词语,要先把握语境含义及特点是十分必要的。,如:我国大型深水港山东石臼港的建设进展顺利,(截止、截至)九月中旬,已完成全年施工计划的90。,分析:从语境看,是整个事件的中间暂停,将来还要继续进行。因而选“截至”比较恰当。因为“截止”是指到某时间停止,不再发展;截至是指截止到某时间、事件仍会发展。,2、抓住相异语素,分析其意义差异,选其符合语境义者。注意辨别同义词或近义词在意义、色彩、运用这几方面的细微差别。,例:为了躲避敌人的搜捕,她(化装、化妆)成一个阔太太,打扮得珠光宝气。,分析:语境意义是明显的,是指她把自己打扮成一个阔太太。化装与化妆,相异语素是装与妆。都有修饰、打扮意义,但装有服装义,化装就是改变自己的服饰而装扮成某种身份的人,妆就是打扮义,使自己容颜美丽。因而应选化装。,值得注意的是,同一组同义词,辨析角度往往不只是一个,有时是交错出现的,因此,辨析时要全面考虑。,3联系日常习惯用语,推断词语意义及用法,再判断该选何词。,如:他(迟疑,犹豫)不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。,分析:“迟疑”“犹豫”都有“一下不能判定”的意义。迟疑不决、犹豫不决,这些词语都正确。只有放到日常习惯语境去体味其差异,才能判定应选哪一个。我请他帮助,他迟疑了一下,还是跟我走了。我请他帮忙,他犹豫了一下,同意了。迟疑常指行动而言,犹豫常指态度而言,因而据语境应选犹豫。,注意:有些近义词没有相同或相异的语素,通过语素比较而鉴别之是不行了,从词语本身的意义、功用又辨析不清,那就把所辨析的词语放入日常习惯用语中,由此而区分出其异同,再选合适的。,总结:,义词语的意义;色感情色彩、文体色彩;境具体的语言环境;性词性及语法功能,包括搭配习惯、适用范围等。,掌握正确使用词语的能力,须牢记四个字:,总结,虚词使用要得当,看准语境和对象。连词表示各关系,种属概念要提防。介词需要接宾语,介宾短语不可忘。范围程度和语气,副词难在否定上。的地得与着了过,力避重复和铺张。关联词语须谨慎,搭配位置必思量。,
展开阅读全文